Alunos dos CILs usam o aprendizado em viagens e eventos internacionais

Além de propiciar a alunos de baixa renda a chance de estudar inglês, francês e espanhol gratuitamente, os Centros Interescolares de Línguas (CILs) podem se tornar ponte para outros tipos de experiências. Sthefany Aline Dutra, de 17 anos, é um bom exemplo de como é possível aproveitar o aprendizado para ter contato com outras culturas e até viajar para outros países sem pagar altas mensalidades.

Sthefany Aline Dutra, de 17 anos, estuda idiomas no CIL do Gama desde os 11. Foto: Toninho Tavares/Agência Brasília

Sthefany Aline cursa inglês e espanhol na unidade do Gama desde os 11 anos e acabou de voltar dos Estados Unidos. Em maio, ela foi para Phoenix, no Arizona, participar da Intel ISEF, a maior feira científica pré-universitária do mundo. Lá, ela apresentou projeto em que desenvolveu método para medir o nível de proteção de materiais contra radiação ultravioleta. O trabalho dela – no qual concluiu que jeans e óculos escuros são os materiais mais eficientes – foi reconhecido pela Organização dos Estados Americanos e ficou entre os 50 melhores da feira.

Em junho, Sthefany esteve em um acampamento científico na Virgínia do Oeste, foi para Washington e chegou a conhecer senadores daquele país em um almoço. “Estudei toda a minha vida em escola pública. Foi no CIL do Gama que comecei a ter vontade de viajar para fora do Brasil”, conta a aluna do Centro de Ensino Médio 2 do Gama. “O acampamento foi a coisa mais importante da minha vida. Nunca vou me esquecer de quando fui homenageada antes de ir”, emociona-se. Nas duas ocasiões, a embaixada norte-americana pagou as passagens.

“A perspectiva de trabalho do CIL não é só da aquisição de outra língua, mas de acesso à cultura de outros países”, confirma a coordenadora de Políticas Educacionais para Etapas, Modalidades e Temáticas Especiais de Ensino, da Secretaria de Educação, Hélia Cristina Sousa Giannetti.

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Grandes eventos em Brasília com alunos do CIL

São 36 mil alunos distribuídos em 14 unidades do centro de línguas em 13 regiões administrativas do DF, com aulas de manhã (das 8 às 12 horas), à tarde (das 14 às 18 horas) e à noite (das 19 às 22 horas). Os estudantes são recrutados para trabalhos voluntários em grandes eventos, como os Jogos Olímpicos, neste ano, e o Fórum Mundial da Água, em 2018.

Thiago Groening, de 20 anos, foi voluntário no Kick-off Meeting do Fórum Mundial da Água, que ocorreu em Brasília, em junho. Foto: Toninho Tavares/Agência Brasília

No Kick-off Meeting do fórum, em junho, mais de 800 representantes de 50 países estiveram no Centro de Convenções Ulysses Guimarães para debater ideias e definir a pauta. Algumas pessoas com colete com a frase em língua estrangeira  “Falo inglês, posso ajudar” (tradução literal) estavam em meio aos pesquisadores. Eram alunos do CIL, frequentemente chamados para auxiliar palestrantes e integrantes das delegações no evento.

Entre os voluntários estava Thiago Groening, de 20 anos. A atuação do aluno do curso de inglês no CIL do Guará não se limitou ao Centro de Convenções. “Entre uma palestra e outra, solucionávamos problemas. Cheguei a ajudar um dos participantes na compra de um cartão de celular”, recorda o jovem, que começou a estudar inglês aos 14 anos. “Os professores sempre estimulam a prática além da instituição. Gabaritei a prova de inglês no vestibular, fui convidado para o Kick-off e até tomei café da manhã em um barco com os estrangeiros após o encontro”, diz.

Thiago mantém um grupo de WhatsApp com amigos com quem estuda no CIL e alunos de outras unidades que conheceu no Kick-off Meeting. Dedicam o espaço para praticar línguas estrangeiras, seja por textos ou por mensagens de voz. Uma das colegas é Whellyda Thaiany Magalhães, de 18 anos, que também estuda no Guará. “O Kick-off foi o primeiro evento no qual trabalhei. Fora isso, baixei um aplicativo de celular para alunos de inglês ao redor do mundo e pratico o idioma com amigos egípcios”, conta.

Matrículas abertas para estudar no CIL

Os Centros Interescolares de Línguas (CILs) oferecem a oportunidade de estudar inglês, francês e espanhol para pessoas de baixa renda. Neste segundo semestre de 2016, as matrículas para 3,8 mil vagas estão abertas até 22 de julho para alunos da rede pública a partir da sexta série do ensino fundamental. Caso sobrem vagas, haverá sorteio aberto à comunidade.

A ficha de inscrição está no site da Secretaria de Educação desde 4 de julho. As aulas serão no contraturno do ensino regular e começarão em 22 de agosto. O resultado da primeira chamada será divulgado em 11 de agosto, e a matrícula terá de ser efetivada em 12, 15 e 16 de agosto. A lista da segunda chamada será divulgada em 19 de agosto, e as inscrições ocorrerão em 22 e 23 do mesmo mês. Para quem já é aluno, a renovação vai até 24 de julho, nas secretarias dos CILs.