Após escolas particulares, empresas aderem à campanha Educação Vem do Berço no DF
O que antes seria um uniforme sem utilização agora se transforma em roupinhas, mantas, bolsas e itens de enxoval para bebês em situação de vulnerabilidade social. A campanha Educação Vem do Berço, da Secretaria de Justiça e Cidadania do Distrito Federal (Sejus-DF), ganhou um novo reforço: além das escolas particulares, empresas públicas e privadas passaram a aderir à iniciativa, destinando peças de vestuário que são reaproveitadas nas oficinas de costura da Fundação de Amparo ao Trabalhador Preso (Funap-DF). Entre as instituições parceiras estão Correios, Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), Maqcampo John Deere e o Santuário do Imaculado Coração de Maria. A partir dos uniformes doados por essas empresas e instituições, já foram produzidas mais de 1,2 mil peças infantis destinadas aos enxovais entregues para o programa Nasce uma Estrela. Os uniformes cedidos pelos Correios resultaram na produção de cerca de 500 peças infantis — a maior produção entre os parceiros até o momento. Como os uniformes eram novos, o aproveitamento do material foi integral, permitindo inclusive a confecção de trocadores, além dos conjuntos infantis. Já os uniformes doados pelo ICMBio possibilitaram a produção de pelo menos 200 peças. A Maqcampo John Deere contribuiu para a fabricação de cerca de 400 itens e o Santuário do Imaculado Coração de Maria viabilizou a produção de aproximadamente 100 peças. A partir dos uniformes doados por essas empresas e instituições, já foram produzidas mais de 1,2 mil peças infantis destinadas aos enxovais entregues para o programa Nasce uma Estrela | Fotos: Jhonatan Vieira/Sejus-DF Pelas mãos dos reeducandos A produção ocorre nas oficinas de costura da Funap, onde homens e mulheres em cumprimento de pena realizam todas as etapas do trabalho: descaracterizam os uniformes, cortam os tecidos e confeccionam novas peças infantis, como pijamas, mantas, conjuntos, saias, meias, luvas e bolsas. Desde o início da campanha, em maio de 2025, mais de 15 mil uniformes escolares foram arrecadados em mais de 10 escolas particulares do Distrito Federal. Todo o material é reaproveitado na produção dos enxovais distribuídos às participantes do programa Nasce uma Estrela, iniciativa da Sejus-DF voltada ao atendimento de gestantes e mães em situação de vulnerabilidade social. Para o secretário de Justiça e Cidadania interino, Jaime Santana, a ampliação das parcerias fortalece o alcance social da campanha e mostra como diferentes setores podem contribuir com ações transformadoras. “A campanha Educação Vem do Berço une solidariedade, sustentabilidade e ressocialização em uma única iniciativa. Cada uniforme reaproveitado se transforma não apenas em uma peça infantil, mas também em oportunidade, dignidade e acolhimento para quem produz e para quem recebe”, destaca o secretário. Atualmente, cerca de 50 reeducandos e reeducandas participam da confecção dos enxovais e de outros projetos de costura coordenados pela Funap-DF na Penitenciária Feminina do DF (PFDF), no Centro de Internamento e Reeducação (CIR) e na sede da fundação, no SIA. Além da remissão de pena e da ocupação produtiva, o projeto oferece capacitação profissional e abre caminhos para a reinserção no mercado de trabalho após o cumprimento da pena. “Esse trabalho representa a mudança da minha vida. Além de aprender uma profissão, sei que o que faço vai aquecer e proteger um bebê. Isso dá orgulho”, conta Leonardo Silva (nome fictício), um dos reeducandos responsáveis pelo corte das peças. O programa Nasce uma Estrela já beneficiou mais de 3 mil mulheres em todo o Distrito Federal Para Mônica Martins, de 48 anos, costureira que cumpre prisão domiciliar, a oficina também simboliza recomeço. “A cada bolsa, coloco meu carinho e minha gratidão. Transformar algo usado em algo novo é também o que acontece conosco”, afirma. A diretora-executiva da Funap-DF, Deuselita Martins, destaca que o projeto vai além da produção dos enxovais. “A cada peça confeccionada, os reeducandos reafirmam sua capacidade de reconstruir caminhos. É um trabalho que resgata a dignidade, gera aprendizado e devolve sentido à vida”, afirma. O programa Nasce uma Estrela já beneficiou mais de 3 mil mulheres em todo o Distrito Federal. Além da entrega dos enxovais, a iniciativa promove cursos, rodas de conversa, atendimentos psicossociais e orientações sobre cuidados com o bebê, aleitamento materno, planejamento familiar e fortalecimento de vínculos. As escolas particulares interessadas em aderir à campanha Educação Vem do Berço podem entrar em contato com o programa Voluntariado em Ação, responsável pela articulação das parcerias e pela logística de arrecadação, pelo WhatsApp (61) 98314-052. *Com informações da Secretaria de Justiça e Cidadania do Distrito Federal (Sejus-DF)
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Governadora cria SUS Candanga para ampliar consultas e cirurgias
A governadora Celina Leão assinou, nesta quinta-feira (28), o projeto de lei que institui a Tabela SUS Candanga. A iniciativa do Governo do Distrito Federal (GDF) busca fortalecer a saúde pública e ampliar a capacidade de atendimento da rede, uma vez que institui um mecanismo complementar de financiamento e contratação de serviços de saúde. “Com a Tabela SUS Candanga, nós vamos conseguir agilizar os atendimentos, operar mais especialidades e reduzir as filas. Antes, nós levávamos de seis meses a um ano para fazer um credenciamento por especialidade. Agora, a nossa expectativa é diminuir em até 80% a fila da saúde nos próximos seis meses, garantindo mais dignidade e cuidado para a população do Distrito Federal”, afirmou. Celina Leão: "Antes, nós levávamos de seis meses a um ano para fazer um credenciamento por especialidade. Agora, a nossa expectativa é diminuir em até 80% a fila da saúde nos próximos seis meses, garantindo mais dignidade e cuidado para a população do Distrito Federal” | Fotos: Matheus Borges/Agência Brasília O programa foi desenvolvido pela Secretaria de Saúde (SES-DF) como uma medida estratégica para reduzir as filas de consultas, exames, cirurgias e outros procedimentos especializados na rede pública. Segundo o secretário de Saúde, Juracy Lacerda, o programa representa um grande passo na gestão da saúde pública. “Nós precisamos buscar caminhos para não deixar a população sofrendo com o tempo de espera. Com a Tabela SUS Candanga, vamos credenciar a rede privada e acionar esses serviços de forma mais rápida, sem precisar abrir um edital para cada procedimento. Isso vai reduzir o tempo de espera, dar mais equilíbrio às filas e garantir um atendimento mais digno para a população”, destacou. Rede complementar Por meio desse mecanismo complementar de financiamento e contratação de serviços de saúde, o GDF poderá ampliar os atendimentos por meio de parcerias com instituições privadas e filantrópicas, de forma regulada e transparente. Pelo modelo, a SES-DF poderá realizar contratações complementares quando houver insuficiência comprovada da rede pública ou impossibilidade de ampliação imediata da capacidade própria do Estado. "Com a Tabela SUS Candanga, vamos credenciar a rede privada e acionar esses serviços de forma mais rápida, sem precisar abrir um edital para cada procedimento", destacou o secretário de Saúde, Juracy Lacerda Mais agilidade A iniciativa prevê a criação de uma tabela distrital complementar para determinados procedimentos especializados. O objetivo é corrigir defasagens históricas nos valores praticados pela tabela nacional do Sistema Único de Saúde (SUS) e ampliar a capacidade de contratação e execução dos atendimentos. Entre as principais diretrizes do programa estão a redução do tempo de espera na regulação e o fortalecimento da capacidade operacional da rede pública. O programa também prioriza especialidades com maior demanda reprimida. Controle público A regulamentação do SUS Candanga estabelece critérios técnicos para credenciamento das unidades parceiras, metas de atendimento, parâmetros assistenciais e fluxos de regulação. O programa ainda prevê acompanhamento institucional permanente, com divulgação de informações no Portal da Transparência, avaliação periódica dos resultados assistenciais e fiscalização dos quantitativos realizados.
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Seminário debate direitos humanos e inclusão na rede pública
Educadores da rede pública de ensino do DF participaram, nesta quinta-feira (28), do IV Seminário de Direitos Humanos e Diversidade: Pluralidade e Inclusão na Educação. Promovido pela Secretaria de Educação (SEEDF), o encontro teve como foco debates sobre inclusão, diversidade e o enfrentamento das violências estruturais no ambiente escolar. Seminário teve como foco o respeito à diversidade e o combate à discriminação em ambiente escolar | Foto: Mary Leal/SEEDF “Precisamos ensinar às crianças que ser diferente é natural e que ninguém é melhor ou pior por isso” Iêdes Braga, secretária de Educação interina A secretária de Educação interina, Iêdes Soares Braga, enfatizou a importância de promover, desde a primeira infância, uma educação baseada no respeito às diferenças e na inclusão. Segundo ela, muitas pessoas cresceram em uma sociedade em que a exclusão era vista como algo comum, e a escola tem papel fundamental na construção de uma nova cultura de convivência e respeito. “Precisamos ensinar às crianças que ser diferente é natural e que ninguém é melhor ou pior por isso”, declarou. “A escola tem um papel essencial na formação de cidadãos mais humanos, respeitosos e conscientes. Essas discussões precisam fazer parte do cotidiano das escolas. Temos orientações, cadernos e protocolos disponíveis para apoiar esse trabalho. É importante que os profissionais conheçam esses instrumentos e levem essa pauta para dentro das salas de aula.” Acolhimento no ambiente escolar A primeira mesa-redonda do seminário teve como tema “Violências estruturais e letramentos urgentes na educação: questões de gênero e diversidade na Secretaria de Educação”. O debate destacou a importância do respeito à diversidade e do combate a todas as formas de discriminação e violência no ambiente escolar. “É importante que professores, orientadores e toda a equipe escolar saibam o que está acontecendo para acolher esses alunos e ajudar no enfrentamento dessas situações” Rúbia Estefânia da Silva, professora e pesquisadora Participaram da mesa a professora da rede pública de ensino e pesquisadora Rúbia Stefânia Pinto da Silva, que atua em estudos sobre o enfrentamento à violência sexual contra crianças e adolescentes e políticas públicas educacionais, e o professor Leonardo da Cunha Mesquita Café, pesquisador das áreas de gênero, diversidade sexual e educação. Rúbia Stefânia alertou para situações de violência que fazem parte do cotidiano escolar e enfatizou a importância de a comunidade estar preparada para identificar e acolher os estudantes. A docente chamou a atenção para casos de assédio, compartilhamento de conteúdo íntimo, misoginia online, chantagem digital e sofrimento emocional enfrentado por crianças e adolescentes, especialmente meninas. “Essas violências estão dentro das escolas, e precisamos tratar esse assunto com seriedade”, pontuou. “Muitas vezes, os estudantes sofrem calados, têm vergonha e até deixam de frequentar a escola. É importante que professores, orientadores e toda a equipe escolar saibam o que está acontecendo para acolher esses alunos e ajudar no enfrentamento dessas situações.” [LEIA_TAMBEM]A professora também defendeu o fortalecimento das equipes escolares para lidar com situações de violência e acolher os estudantes de forma adequada: “Precisamos trabalhar o respeito e enfrentar todos os tipos de violência, inclusive a digital, que hoje faz parte da realidade dos estudantes. A escola não pode se calar diante das denúncias. Como servidores públicos, temos o dever de acolher, ouvir e agir”. Reflexões em sala de aula Leonardo Café ressaltou que trabalhar questões de gênero na escola não significa criar conteúdo fora da realidade dos estudantes, mas promover reflexões no dia a dia escolar. Segundo ele, atitudes simples como combater piadas preconceituosas e incentivar atividades mais inclusivas, ajudam na construção de um ambiente mais respeitoso. “Falar sobre gênero na escola é fazer intervenções quando surgem situações de machismo, homofobia ou preconceito”, afirmou. “Não é inventar algo novo, mas transformar esses momentos em oportunidades de aprendizado e respeito. A escola precisa criar espaços mais inclusivos, onde diferentes vozes, corpos e experiências sejam reconhecidos.” *Com informações da Secretaria de Educação
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Encontro discute prevenção contra o assédio e a discriminação no trabalho
A Secretaria da Mulher (SMDF) participou, nesta quinta-feira (28), de evento em razão da semana de prevenção e enfrentamento ao assédio, no Edifício Sede do Tribunal Regional Federal da 1ª Região (TRF1). A iniciativa é da Comissão de Prevenção e Enfrentamento do Assédio Moral, do Assédio Sexual e da Discriminação (Cpefamas), com apoio do Centro de Desenvolvimento e Aperfeiçoamento dos Servidores da 1ª Região (Cedap) e da Escola de Magistratura Federal da 1ª Região (Esmaf). A secretária da Mulher, Jackeline Aguiar (E) participa de encontro que discutiu medidas preventivas contra o assédio e a discriminação contra a mulher | Foto: Mauro Putini/Secretaria da Mulher "Essas violências podem afetar qualquer pessoa. No entanto, sabemos também que as mulheres ainda são as mais suscetíveis a esse tipo de prática, especialmente em ambientes marcados pela desigualdade, pelo abuso de poder e pela misoginia estrutural" Jackeline Aguiar, secretária da Mulher A secretária da Mulher, Jackeline Aguiar, falou sobre as ações da pasta no combate a esse tipo de crime. “É importante afirmar que o assédio moral, o assédio sexual e a discriminação no ambiente de trabalho não atingem apenas as mulheres. Essas violências podem afetar qualquer pessoa. No entanto, sabemos também que as mulheres ainda são as mais suscetíveis a esse tipo de prática, especialmente em ambientes marcados pela desigualdade, pelo abuso de poder e pela misoginia estrutural”. Mecanismos de combate A programação contou com palestra da juíza federal da Justiça Militar Mariana Queiroz Aquino, titular da 1ª Auditoria da 1ª Circunscrição Judiciária Militar. A magistrada falou sobre desafios e mecanismos de combate a essas práticas no dia a dia. “Esses dados trazem um choque de realidade. Temos uma política de prevenção ao assédio, para que as pessoas consigam identificar esse crime. Muitas vezes, a pessoa sofre o assédio no ambiente de trabalho e não sabe identificar a situação. Não podemos naturalizar comportamentos abusivos. A nossa sociedade é cheia de preconceitos e precisamos levar informação às pessoas, que sofrem caladas com isso”. [LEIA_TAMBEM] Na ocasião, também foi lançado o curso EaD “Prevenção e Enfrentamento ao Assédio, Atuação das Comissões, Comunicação Não violenta e Práticas Restaurativas”, que visa promover a compreensão e a aplicação de conhecimentos sobre a prevenção e o enfrentamento do assédio e da discriminação no ambiente de trabalho. A ação está de acordo com as diretrizes da Resolução no 351/2020 do Conselho Nacional de Justiça (CNJ), que instituiu a Política de Prevenção e Enfrentamento do Assédio Moral, do Assédio Sexual e da Discriminação no âmbito do Poder Judiciário. *Com informações da Secretaria da Mulher
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