Aberta a Conferência Nacional de Educação
Representando o Governo do Distrito Federal (GDF), a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, participou, neste domingo (28), da abertura da Conferência Nacional de Educação (Conae) 2024. O evento reuniu representantes do segmento para discutir o novo Plano Nacional de Educação (PNE). Ao lado de outras autoridades, a secretária de Educação do DF, Hélvia Paranaguá (terceira a partir da esquerda), participou da abertura da conferência | Foto: Divulgação/SEEDF Cerca de 2,5 mil pessoas estiveram presentes, incluindo o ministro da Educação, Camilo Santana, o coordenador do Fórum Nacional de Educação (FNE), Heleno Araújo, e a reitora da Universidade de Brasília (UnB), Márcia Abrahão Moura. O evento segue até terça-feira (30), no Centro Comunitário Athos Bulcão, no campus da Universidade de Brasília (UnB), na Asa Norte. “É uma etapa muito importante para o futuro da educação uma vez que estamos identificando os problemas e as necessidades educacionais do Distrito Federal e do Brasil como um todo”, disse a secretária de Educação do DF. “Queremos construir, ao longo desses três dias da conferência, visões significativas que contribuam para a qualidade de vida dos nossos estudantes, por meio de gestão democrática, com a participação de entidades educacionais e da própria comunidade escolar.” Eixos [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] Realizada no Distrito Federal, por meio do Decreto-Lei nº 11.697/23, a Conae 2024 traz como tema “Plano Nacional de Educação (PNE) 2024-2034: Política de Estado para garantia da educação como direito humano com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável”. Com a participação efetiva dos segmentos educacionais e setores da sociedade, a conferência debaterá proposições de diretrizes, objetivos, metas e estratégias na educação a serem adotadas nos próximos dez anos no país. A conferência será desdobrada em sete eixos, que abrirão as formulações de problemas, causas, objetivos, diretrizes, metas e estratégias para construção do PNE 2024-2034, material a ser posteriormente consolidado no documento de referência que será elaborado pelo FNE. A medida será articulada com os planos decenais de educação nos?municípios, no Distrito Federal e nos?estados,?fortalecendo a gestão?democrática, a colaboração e a cooperação federativa. O objetivo é enfrentar?as desigualdades e garantir?direitos educacionais. Veja mais na página?da Conae 2024. *Com informações da Secretaria de Educação (SEEDF)
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Profissionais da educação debatem propostas para a Conae 2024
Durante três dias cerca de 500 profissionais da educação do DF se reuniram na Escola de Formação Continuada dos Profissionais da Educação (Eape) para discutir uma política de Estado que garanta a educação como direito de toda a sociedade. Eles participaram da Conferência Distrital de Educação (CDE), etapa que antecede a Conferência Nacional de Educação (Conae 2024), que ocorrerá em janeiro. A CDE tem, nesta edição, o tema Plano Nacional de Educação (2024-2034): Política de Estado para a garantia da educação como direito humano, com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável. Na ocasião, os participantes deliberaram sobre um conjunto de propostas que vão subsidiar a apresentação e implementação do novo Plano Distrital de Educação (PNE), bem como para servir de contribuição para a Conae 2024. No primeiro dia da Conferência Distrital de Educação, houve a composição da mesa de coordenação dos trabalhos da CDE visando à discussão do texto minuta do Projeto de Lei da Gestão Democrática. O segundo dia foi marcado por diversas ações, como aprovação do regimento da conferência, apresentação e debate do Documento Referência da Conae 2024, análise da conjuntura educacional, no âmbito nacional e distrital, e divisão em grupos de trabalhos por eixos temáticos da conferência. A Conferência Distrital de Educação (CDE), etapa que antecede a Conferência Nacional de Educação (Conae 2024), reuniu cerca de 500 profissionais da educação do DF na Eape | Foto: Mary Leal/SEE-DF Por fim, nesse sábado (11), houve a continuação dos grupos de trabalhos, a eleição dos delegados que vão representar o DF na Conae 2024. De acordo com Cristiano Sena Santos, representante da Secretaria de Educação (SEE-DF) na conferência, “a Conae é pensada de modo a atender melhor os nossos estudantes, garantindo o acesso, a permanência desse aluno, uma educação com qualidade e equidade. Aqui são as grandes discussões. A gestão democrática, por exemplo, é um dos nossos eixos. É fazer uma gestão na ponta, em que a comunidade participe, para que tenhamos êxitos nos resultados”. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] A Conae 2024 pretende contribuir para a elaboração do novo PNE 2024-2034, com debates e avaliação dos problemas e as necessidades educacionais do plano de educação vigente, com a participação efetiva dos segmentos educacionais e setores da sociedade. A ideia é traçar planos e metas para a melhoria da educação na próxima década. Plano Nacional de Educação O tema central do Plano Nacional de Educação 2024-2034 é Política de Estado para a garantia da educação como direito humano, com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável. A partir dessa delimitação trazida pelo tema, foram definidos os seguintes objetivos para a Conae 2024: ? avaliar a execução do PNE vigente; ? subsidiar a elaboração do PNE, decênio 2024-2034; ? contribuir com a identificação dos problemas e das necessidades educacionais; ? produzir referências para orientar a formulação e a implementação dos planos de educação estaduais, distrital e municipais, articulados ao PNE, decênio 2024-2034, com vistas ao fortalecimento da cooperação federativa em educação e do regime de colaboração entre os sistemas. *Com informações da Secretaria de Educação do Distrito Federal
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Regionais de ensino participam de encontro preparatório para Conae
Profissionais das carreiras Magistério Público e Privado e Assistência à Educação, especialistas em educação e entidades da sociedade civil participaram, na tarde de terça-feira (31/10), da preparatória para a etapa distrital da Conferência Nacional de Educação (Conae). Plano Nacional de Educação estabelecerá políticas públicas para o setor pelos próximos dez anos | Foto: Felipe de Noronha/SEE Na ocasião, tiveram acesso ao documento de referência do Plano Nacional de Educação (PNE) produzido e divulgado pelo Fórum Nacional de Educação (FNE). O encontro foi realizado em todas as 14 coordenações regionais de ensino do DF. O objetivo principal do evento foi debater os sete eixos que compõem o documento de referência, com vistas a contribuir com proposições sobre as diretrizes, os objetivos, as metas e as estratégias para a elaboração do Plano Nacional de Educação para a próxima década. Foram debatidos tópicos como acesso à educação, qualidade do ensino, infraestrutura escolar e formação de professores. Educação de excelência A meta é que os profissionais auxiliem na construção do próximo plano, adicionando fatos da realidade onde estão inseridos e da modalidade de ensino com a qual atuam, dando sugestões e as proposições para os próximos dez anos. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”esquerda”] No encontro, foram escolhidos os delegados para a etapa distrital da Conae, que será realizada nos dias 9, 10 e 11 de novembro. Os delegados serão responsáveis por avaliar o plano distrital e o nacional para construir o novo planejamento. Também foram realizadas conferências livres durante dois meses, reunindo sugestões dos profissionais da educação, comunidade escolar e sociedade civil. A Conae é um instrumento crucial para traçar o caminho que a educação tem percorrido, tanto no DF quanto no país. A conferência representa um passo significativo na busca por uma educação de excelência no DF, e os resultados das análises técnicas e políticas desempenharão um papel fundamental na formulação de políticas educacionais futuras. *Com informações da Secretaria de Educação do DF
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Servidores participam do 2º encontro da etapa distrital da Conae
Durante a tarde desta segunda-feira (9), a Comissão de Educação, Saúde e Cultura (Cesc) da Câmara Legislativa do Distrito Federal (CLDF), em conjunto com o Fórum Distrital de Educação e com a Secretaria de Educação do DF (SEE), promoveu a segunda etapa da Conferência Nacional de Educação (Conae) no âmbito distrital. O evento reuniu servidores e especialistas para discutir o cumprimento das 21 metas e das 411 estratégias do Plano Distrital de Educação (PDE). Durante o encontro, os convidados do Fórum Distrital de Educação analisaram de forma técnica e política o progresso do PDE nos últimos oito anos. O objetivo principal foi avaliar até que ponto as metas e estratégias estabelecidas foram alcançadas e quais os desafios ainda são enfrentados pelo sistema educacional do Distrito Federal. Para a secretária Hélvia Paranaguá, a avaliação do PDE é fundamental na identificação de avanços e desafios na educação do DF | Foto: Felipe de Noronha/ SEE A secretária de Educação do DF, Hélvia Paranaguá, destacou a importância do encontro. “Isso mostra que a rede se importa com a criança, com o trabalho de cada servidor e servidora. A avaliação do PDE é fundamental para identificar nossos avanços e desafios na educação do Distrito Federal. É uma oportunidade para direcionar nossos esforços na busca por uma educação de qualidade e excelência”, afirma. Durante o evento, foram debatidos tópicos como o acesso à educação, qualidade do ensino, infraestrutura escolar e formação de professores. As discussões visam moldar o futuro da educação no Distrito Federal e contribuir para a melhoria contínua do sistema educacional. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] “A Conferência Nacional de Educação é um momento crucial para refletirmos sobre o caminho que nossa educação tem percorrido. Avaliar o PDE nos permite identificar o que funcionou, o que precisa ser aprimorado e como podemos avançar”, destaca o presidente do Fórum Distrital de Educação,J úlio Barros. *Com informações da Secretaria de Educação
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