Encontro celebra as 32 medalhas conquistadas nas Paralimpíadas Escolares 2025
A secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, recebeu, nesta quinta-feira (4), representantes da equipe paradesportiva do Distrito Federal que participaram das Paralimpíadas Escolares 2025, realizadas entre os dias 17 e 28 de novembro, em São Paulo. O encontro celebrou o empenho de escolas, técnicos e famílias, além das 32 medalhas conquistadas pela delegação brasiliense, que garantiu o sexto lugar no ranking geral da competição. Hélvia Paranaguá parabenizou a equipe e destacou o compromisso da pasta em ampliar a inclusão no esporte escolar. “Precisamos trabalhar de forma conjunta com os profissionais e com as famílias. Quando a família abraça e acredita no potencial do estudante, todo o processo se fortalece. Vamos nos empenhar nessa construção”, ressaltou. A atleta paralímpica Ana Luíza Fernandes, do 2º ano do Centro de Ensino Médio (CEM) 01 do Guará, é um exemplo do impacto do incentivo familiar e escolar. Treinada pelo professor Halley Pereira, ela conquistou duas medalhas de ouro nas modalidades corrida de 100 metros e arremesso de peso. Em sua terceira participação nos jogos, celebrou o resultado com entusiasmo. “O que eu mais gosto é o clima de competição, poder viajar e fazer novos amigos. Fiquei muito feliz quando ganhei, porque esta foi a primeira vez que conquistei o ouro. Estou muito orgulhosa da nossa vitória”, contou. Encontro reforçou o compromisso de ampliar o incentivo à participação de estudantes com deficiência nas competições | Foto: Divulgação/SEEDF Para a mãe de Ana Luíza, Adriana Lima, as Paralimpíadas Escolares representam muito mais que competição. “É um momento de construção de amizades e de independência. A cada edição fico ainda mais entusiasmada ao ver a dedicação da minha filha”, afirmou. O chefe da delegação paralímpica escolar do DF, Wanderson Cavalcante, ressaltou o efeito positivo do esporte na autoestima dos estudantes e comemorou o desempenho do grupo. Segundo ele, até mesmo o uniforme da equipe tornou-se símbolo de integração, sendo elogiado por outras delegações e motivando trocas simbólicas entre os atletas. “As Paralimpíadas Escolares são um evento maravilhoso. É emocionante ver tantos jovens competindo e buscando seus melhores resultados. Todos voltam com ainda mais vontade de treinar e representar o Distrito Federal”, afirmou. Ele acrescentou que a experiência renova o entusiasmo da equipe e projetou expectativas positivas para 2026. O coordenador técnico do DF nos Jogos Escolares, Cláudio Civatti, professor da Gerência de Desportos (GDSP) da SEEDF, também participou do encontro. Ele destacou a dedicação da equipe na organização da missão esportiva e a satisfação em acompanhar o crescimento dos atletas no paradesporto. “Durante as Paralimpíadas, trabalhei em parceria com o professor Wanderson na chefia da missão. Ver o entusiasmo dos estudantes renova nossa motivação. Que no próximo ano possamos avançar ainda mais”, finalizou. *Com informações da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF)
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Delegação do DF desembarca em São Paulo para o segundo bloco das Paralimpíadas Escolares 2025
A delegação do Distrito Federal está em São Paulo para disputar o segundo bloco de competições das Paralimpíadas Escolares 2025. Ao todo, 69 integrantes, entre atletas e equipe técnica, representam a capital na maior competição escolar paralímpica do país. Os jovens chegaram motivados e preparados para mais uma etapa decisiva dos jogos, que reúnem estudantes de todo o Brasil em busca de desempenho esportivo, inclusão e integração. Mayara Almeida, atleta do badminton: “Minha expectativa é ter um bom resultado, me divertir bastante e conhecer pessoas novas” | Foto: Fernanda Feitoza/SEEDF Nesta fase, os competidores brasilienses estarão presentes nas modalidades bocha, tênis de mesa, natação, badminton, futebol de 7 para pessoas com paralisia cerebral, voleibol sentado e judô. Para Adriana Corrêa, mãe de Kaique Silva, de 11 anos, atleta da equipe de badminton, as expectativas são altas. “Nossa expectativa é grande porque ele já trouxe várias medalhas, principalmente no ano passado”, disse. “O quartinho dele é cheio de medalhas. Ele é um menino muito abençoado”. [LEIA_TAMBEM]Segundo a equipe técnica, a preparação dos atletas foi intensa ao longo dos últimos meses, com treinos específicos para cada modalidade e acompanhamento multidisciplinar. O objetivo é garantir bons resultados e promover vivências que fortaleçam o desenvolvimento educacional, esportivo e social dos estudantes. A animação é compartilhada pelos participantes. Para o estudante-atleta de natação Kevin Rocha, 17, a competição representa superação e foco. “Meu objetivo é baixar meu tempo de prova”, afirmou. “Treinei muito para isso e estou confiante”. A jovem atleta do badminton Mayara Almeida, 15, reforçou: “Minha expectativa é ter um bom resultado, me divertir bastante e conhecer pessoas novas”. *Com informações da Secretaria de Educação
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Paralimpíadas Escolares 2025: DF é vice-campeão no rúgbi em cadeira de rodas
A participação do Distrito Federal no rúgbi em cadeira de rodas foi um dos destaques das Paralimpíadas Escolares 2025, realizadas no Centro Paralímpico Brasileiro, em São Paulo (SP). Em uma disputa nacional marcada por intensidade e superação, a equipe brasiliense conquistou o segundo lugar no torneio, que reuniu atletas da capital, de São Paulo e da Paraíba (PB). O desempenho do time brasiliense mostrou força, organização e uma evolução nítida ao longo das partidas. As apresentações envolveram desde placares elásticos — como a vitória por 27 x 5 sobre a Paraíba — até confrontos duros e altamente competitivos, especialmente contra a equipe paulista. Equipe de Rugby em cadeira de rodas do Distrito Federal durante partida no Centro Paralímpico Brasileiro de São Paulo | Fotos: Victor Bandeira/SEEDF Modalidade técnica transformadora O rúgbi em cadeira de rodas exige critérios específicos de elegibilidade, já que é direcionado a pessoas com deficiência física nos membros inferiores. Essa característica torna o crescimento da modalidade no ambiente escolar ainda mais significativo. O treinador Wezer Eduardo Oliveira explica a dimensão dessa transformação. “Eu me apaixonei pelo rúgbi e cada vez mais vejo o impacto que esse esporte tem, tanto na funcionalidade quanto na questão social. É um esporte extremamente técnico e físico, criado por tetraplégicos e depois expandido para pessoas com tetra-equivalência, como o Diogo, que tem metade do braço, e desmistifica a ideia de que essas pessoas não são capazes. Muito pelo contrário, eles jogam em alto nível", reforçou o técnico. [LEIA_TAMBEM]Impacto social A participação na competição nacional evidencia o amadurecimento dos atletas do DF, que puderam experimentar um torneio intenso, com jogos dinâmicos e contato direto com estratégias, regras e níveis técnicos mais sofisticados. Esse processo é potencializado pela estrutura da rede pública do Distrito Federal, que conta com iniciativas como o Centro Integrado de Educação Física (Cief). Essa base sólida possibilita aos estudantes evoluírem como atletas e também como cidadãos, reforçando autonomia, cooperação, disciplina e autoestima. Camisa 10 e referência do time, Diogo Souza foi porta-bandeira da delegação do DF na cerimônia de abertura das Paralimpíadas de 2025 Referência na quadra Entre as grandes histórias da participação brasiliense, destaca-se a atuação de Diogo Souza, 17 anos, número 10 da equipe e porta-bandeira do Distrito Federal na abertura do evento. Em todas as partidas do torneio, Diogo demonstrou garra, técnica e inteligência de jogo, sendo decisivo tanto nos momentos de pressão quanto nas vitórias elásticas. O desempenho do atleta simboliza o potencial e o impacto do esporte na formação dos jovens — um esportista que cresce dentro da competição, aprende com os desafios e inspira seus companheiros. "Gosto muito de esportes de adrenalina, as pancadas me cativam. Eu pratico o rúgbi desde criança, e já estou ansioso para participar das próximas competições", afirmou. *Com informações da Secretaria de Educação (SEEDF)
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Estudante-atleta de São Sebastião alcança recorde escolar nas Paralimpíadas
As Paralimpíadas Escolares 2025, realizadas no Centro de Treinamento Paralímpico, em São Paulo, mostraram mais uma vez que o esporte vai além dos resultados. Na sexta-feira (21), encerrando o primeiro bloco de modalidades do evento, a atleta Sophia Garcês, de 15 anos, estudante do Centro Educacional (CED) São Bartolomeu de São Sebastião, emocionou o público ao conquistar a medalha de ouro e quebrar o recorde escolar na prova dos 200 metros. O feito, testemunhado por colegas, professores e uma torcida vibrante representou não apenas uma vitória individual emocionante para a aluna, mas também um marco para a educação inclusiva e para o esforço contínuo da rede pública do Distrito Federal em promover o esporte como ferramenta de transformação. Laços que fortalecem Há quem diga que, para ir rápido, basta ir sozinho, mas para ir longe é preciso ir acompanhado. No esporte paralímpico escolar, essa máxima ganha ainda mais sentido. Entre treinos, viagens e competições, companheirismo e apoio emocional tornam-se forças tão importantes quanto a técnica. Sophia e o amigo Yan Khalil celebram as conquistas e a parceria no esporte, reforçando o impacto do apoio mútuo | Fotos: Victor Bandeira/SEEDF Na trajetória de Sophia, um desses pilares é o amigo de treinos Yan Khalil, 14 anos, estudante do CAIC Unesco, atleta e integrante do Centro Integrado de Desenvolvimento da Pessoa com Deficiência (CIDP) de São Sebastião. Com uma amizade dentro e fora das pistas, eles constroem juntos uma caminhada marcada por estímulo, afeto e colaboração. A professora Lucimar Neves, técnica de Sophia, destaca exatamente essa dimensão humana. “Estudantes que chegam com algum déficit de comportamento social ou convivência, um abraça o outro e acolhe, tanto em momentos de dificuldade quanto em momentos de celebração. Esse apoio entre eles é fundamental. Quando um chora, o outro vai lá e abraça. O paralímpico é um movimento muito rico pelo crescimento social que proporciona.” Um trabalho que transforma vidas O desempenho expressivo de Sophia não nasceu apenas do talento pessoal, mas é fruto de um trabalho consolidado e comprometido dos professores Lucimar Neves e Alexandre Fachetti, conhecidos carinhosamente por seus estudantes como Tia Lu e Tio Xandi. Os professores Lucimar e Alexandre Fachetti são responsáveis pelo trabalho de excelência no CIDP de São Sebastião, que forma atletas paralímpicos no DF No CIDP de São Sebastião, os educadores criaram um ambiente seguro e acolhedor onde o esporte é ferramenta de autonomia, autoestima e inclusão. Lucimar reforça a responsabilidade e o impacto desse trabalho. “Ver a Sophia alcançar não só o ouro, mas o recorde, é a comprovação de que o investimento no esporte adaptado transforma vidas. É sobre construir confiança, autonomia e mostrar para a sociedade que o potencial está em todos", afirma a professora. Alexandre Fachetti, que acompanhou de perto a evolução da atleta, ressalta o aspecto humano dessa jornada. “A gente fica tocado. A Sophia chegou com dificuldades de correr, de equilíbrio. Ano passado foi uma experiência trabalhosa, especialmente no aspecto comportamental. O que é gratificante é pegar um estudante que nunca vivenciou o esporte, e agora estamos aqui, com um recorde escolar na categoria dela", destaca o treinador. *Com informações da Secretaria de Educação do DIstrito Federal (SEEDF)
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