Seis anos após inaugurações, Cepis de Samambaia têm histórias de vida de mães e filhos transformadas
Seis anos após a entrega das primeiras unidades de centros de educação da primeira infância (Cepis) pelo Governo do Distrito Federal (GDF), a comunidade de Samambaia aponta o impacto positivo da oferta de vagas públicas para crianças de 4 meses a 4 anos. Entre os primeiros entregues, os Cepis Bambu e Azulão abriram caminho para ampliar a rede na região administrativa e, para as famílias, a estrutura transformou a rotina familiar, especialmente para mães que criam os filhos sozinhas. É o caso da massoterapeuta Júlia Maria Cavalcante de Santana, de 31 anos e mãe solo de três meninas. Ela matriculou as duas mais novas, Maria Laura e Isabel, de 2 e 4 anos, no Cepi Bambu no início de 2024 e descreve o acesso à creche pública como um divisor de águas, determinante para manter o trabalho e cuidar das filhas. “A diferença que faz ter essa instituição na nossa vida é gigantesca. Eu trabalho fora, cuido de casa, administro tudo, então ter esse apoio na minha vida faz toda a diferença, porque sou sozinha e sem eles para cuidar delas enquanto eu resolvo todo o resto, não seria possível eu dar conta”, declarou. Entre os primeiros entregues, os Cepis Bambu e Azulão abriram caminho para ampliar a rede na região administrativa e, para as famílias, a estrutura transformou a rotina familiar, especialmente para mães que criam os filhos sozinhas | Fotos: Lúcio Bernardo Jr./Agência Brasília A mãe ressaltou que o atendimento vai além do cuidado, representando também economia financeira e o desenvolvimento pedagógico das filhas. “Aqui eles oferecem uma alimentação balanceada, fralda, produtos de higiene e tudo isso impacta economicamente. A Isabel tinha seletividade alimentar, isso melhorou drasticamente depois que ela entrou. E a Maria Laura começou a andar com 11 meses, já come sozinha, fala tudo, sabe contar, sabe as formas geométricas. Tudo isso ela aprendeu aqui, onde incentivam muito a autonomia da criança.” Investimento em educação Atualmente, Samambaia conta com mais de 20 unidades em funcionamento. O investimento total nos Cepis da cidade, desde 2019, soma mais de R$ 16 milhões, sendo cerca de R$ 5,6 milhões destinados às obras do Bambu e do Azulão. Cada unidade conta com oito salas, fraldários, salas de repouso, sanitários adaptados, sala de leitura, laboratório de informática, refeitório, áreas de recreação, além de espaços administrativos e de serviços. A diretora do Cepi Bambu, Rayfa Rocha, explica que o equipamento público, com seis anos de funcionamento, atende 168 crianças e trabalha com estímulos pedagógicos que vão da rotina à autonomia infantil. “São crianças que passam 10 horas conosco. Elas têm alimentação saudável, higienização, atividades pedagógicas, muito cuidado e estímulo. Hoje é mais que uma rede de apoio, porque o impacto desse trabalho reflete não só nas crianças, mas também nas famílias. Temos sempre um retorno muito positivo do quanto contribuiu e do quanto essas crianças se desenvolveram.” Júlia Maria Cavalcante de Santana, de 31 anos e mãe solo de três meninas, matriculou as duas mais novas, Maria Laura e Isabel, de 2 e 4 anos, no Cepi Bambu no início de 2024 e descreve o acesso à creche pública como um divisor de águas O empreendedor Robson Siqueira Santos, 54, é pai da Júlia Siqueira, de 4 anos, e conta como a filha mudou depois de entrar na unidade, em 2023. “Antes de entrar no Cepi, a Júlia era muito tímida. Hoje ela interage melhor, está mais esperta, escreve o nome dela e o meu, se desenvolveu muito”, afirmou. Robson descreve o serviço público como formidável no DF: “As profissionais da creche tratam muito bem todo mundo. É muito importante esse serviço, porque nós ficamos muito tranquilos para poder trabalhar o dia inteiro. A Júlia entra aqui às 7h30 e sai às 17h30, tem quatro alimentações, banho e o cuidado especial das tias. Fico muito tranquilo em deixar ela aqui com segurança.” Desde 2019, o GDF já entregou mais de 20 Cepis, distribuídos em diferentes regiões administrativas, incluindo Ceilândia, Riacho Fundo, Riacho Fundo II, Sol Nascente, Gama, Santa Maria, Plano Piloto, Recanto das Emas, Estrutural, Jardim Botânico, Paranoá, Taguatinga e Lago Norte.
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CEM 10 de Ceilândia reabre as portas e vai atender mais de mil alunos em tempo integral
Fechado desde 2016 por apresentar riscos estruturais, o Centro de Ensino Médio (CEM) 10 de Ceilândia foi reinaugurado nesta quarta-feira (26) pelo governador Ibaneis Rocha, em evento bastante comemorado pelos alunos e pela comunidade escolar. Nova estrutura amplia a qualidade do ensino; agora, escola conta com 3.872,50 m², divididos em dois pavimentos em um terreno de tamanho próximo à área de um campo de futebol profissional | Fotos: Renato Alves/Agência Brasília A reconstrução histórica de uma das principais unidades de Ceilândia, localizada na QNP 30, foi executada pela Secretaria de Educação (SEEDF) com recursos deste GDF, que investiu R$ 8.853.195,61. Parte dessa verba foi liberada por meio de emenda parlamentar do deputado distrital Max Maciel. “Tivemos aqui praticamente a construção de uma nova escola”, afirmou o governador Ibaneis Rocha. “Na época em que nós assumimos, a situação era muito complicada, tinha uma ação judicial do Ministério Público pedindo pela reconstrução. Começamos o processo lá atrás, e agora está entregue para a criançada. É uma obra maravilhosa, totalmente completa, com tudo aquilo que os estudantes do Distrito Federal merecem ter para a sua educação, para cuidar da sua vida profissional e para seguir em frente, que é o que a gente quer.” Excelência em estrutura O governador fez questão de interagir com os alunos: “É uma obra maravilhosa, totalmente completa, com tudo aquilo que os estudantes do Distrito Federal merecem ter para a sua educação, para cuidar da sua vida profissional e para seguir em frente, que é o que a gente quer” Inaugurada em 1994 pelo governador Joaquim Roriz, a escola agora dispõe de 3.872,50 m², divididos em dois pavimentos em um terreno de 8 mil m² — quase o equivalente à área de um campo de futebol profissional. O CEM 10 possui 17 salas de aula, além de uma infraestrutura completa, incluindo rampas, escadas, salas para artes cênicas, música, artes plásticas, multiúso e grêmio estudantil, além de biblioteca, apoio pedagógico, cozinha industrial, refeitório, vestiários, sanitários, áreas administrativas, pátio coberto e laboratórios. Na área externa, há bicicletário, guarita e estacionamento. “Os alunos passaram esse tempo estudando em outra instituição, e agora eles retornam com um ambiente novo e com uma estrutura de primeiro mundo” Hélvia Paranaguá, secretária de Educação “Essa era uma das escolas que mais me cobravam, porque ela está localizada em uma área de Ceilândia que ansiava muito por essa entrega”, lembrou a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá. “Os alunos passaram esse tempo estudando em outra instituição, e agora eles retornam com um ambiente novo e com uma estrutura de primeiro mundo. É tudo moderno e arrojado. Tanto a arquitetura quanto a parte funcional são muito bem-planejadas.” A nova estrutura acomoda mais de mil alunos, oferecendo ensino integral para todas as séries do ensino médio. O retorno dos estudantes a esse espaço marca um importante avanço para a Coordenação Regional de Ensino (CRE) de Ceilândia, que abrange 98 escolas, 11 centros de educação da primeira infância (Cepis), sete instituições educacionais parceiras (IEPs) e 21 instituições que atendem beneficiários do Cartão Creche. “Essa entrega faz parte do nosso empenho em garantir educação de qualidade para os nossos estudantes”, complementou a vice-governadora Celina Leão. “Um ambiente adequado, com boa infraestrutura faz muita diferença no aprendizado. Aqui é mais que uma entrega de obras, estamos cuidando do futuro.” Para a meninada, a escola novinha vai refletir em um bom desempenho escolar. É o caso de Ana Clara Oliveira, 16, aluna do segundo ano do ensino médio, que comemora: “Está maravilhoso. Tem dois andares, está bonita e bem-estruturada. Antes, a gente precisava se deslocar para a escola temporária até essa ficar pronta, era um trajeto cansativo. Agora dá até motivação de vir para a aula, ver como tudo está tão bonito, com carteira nova. Espero que o pessoal cuide bem e que as pessoas aproveitem também”. Nova estrutura apresenta melhorias em todos os setores Memória afetiva “Os alunos ficaram encantados, e até as pessoas que moram aqui perto pedem para conhecer. A escola é deles, foi feita para eles” Helen Matsunaga, diretora do CEM 10 A entrega do CEM 10 não simboliza apenas um prédio reformado, mas o resgate de uma história vivida por alunos e professores que por décadas frequentaram a escola e aguardavam pelo novo espaço. “ Tem professor que ficou esse tempo todo em outra instituição até que essa fosse concluída”, comentou a secretária de Educação. “O retorno deles para um local novo, mas que ainda é o ambiente onde atuavam, é emocionante”. A titular da pasta ainda lembrou: “Essa escola tinha um orelhão quando foi construída, e fizemos questão de preservar esse resgate da memória afetiva, assim como a placa de inauguração em bronze. São elementos que mostram o que já existia, mas a escola passou por uma reforma completa”. Para a diretora do CEM 10, Helen Matsunaga, a entrega foi ainda mais emocionante: “Quando eu vi a escola pronta, foi um sonho realizado. A comunidade merece um espaço como esse. Os alunos ficaram encantados, e até as pessoas que moram aqui perto pedem para conhecer. A escola é deles, foi feita para eles”.
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Novas creches públicas garantem qualidade de ensino e segurança alimentar a crianças do DF
Os últimos anos foram um marco para milhares de famílias de baixa renda que moram no Distrito Federal e precisam sair para trabalhar ou cuidar dos afazeres de casa tendo a certeza que os filhos pequenos estão em um lugar seguro – onde é fornecido desenvolvimento pedagógico e são servidas cinco refeições por dia às crianças, garantindo segurança alimentar. Tudo isso graças aos centros de educação da primeira infância (Cepis) do DF, que promovem a inclusão social por meio da igualdade de acesso às oportunidades educacionais. Com investimento de mais de R$ 34 milhões do Governo do Distrito Federal (GDF), foram 13 Cepis inaugurados entre 2019 e 2024, além de diversas reformas nas unidades existentes e novos Cepis com obras concluídas com previsão de inauguração para este ano. Conforme a Secretaria de Educação (SEEDF), atualmente há 63 Cepis ativos e aproximadamente 14 mil novas matrículas registradas em 2025 para serem encaminhadas à educação infantil. Para o início do ano letivo 2025, está prevista a oferta de aproximadamente 12 mil vagas, o que corresponde à capacidade atual das creches públicas. Desde a inauguração dos Cepis e outras estruturas públicas de atendimento à primeira infância, como as primeira creches rurais do DF inauguradas pelo GDF em 2023, a lista de espera pelas vagas na rede pública de educação infantil reduziu de 24 mil para 2,5 mil crianças – que serão encaminhadas assim que forem concluídas as ampliações da rede. Entre as famílias impactadas pelos novos espaços, está a da atendente de telemarketing Larissa Lorrayne Marques, 24, mãe do pequeno Kauã Gabriel, de 4 anos. Ele é considerado um xodó no Cepi de Samambaia, onde entrou em 2021 com 9 meses de idade. A mãe conta como foi importante a passagem do filho pelo espaço pedagógico – especialmente no período final da pandemia, com o Cepi sendo um centro de oportunidades para desenvolver o lado social na interação com outras crianças e professores. “Ter um lugar para deixá-lo foi uma mão na roda, porque ele entrava às 6h45 e ficava até o final do dia, então dava tempo de a gente trabalhar, se dedicar aos afazeres da casa e às demais responsabilidades com ele aqui”, comenta Larissa. Agora o pequeno irá para outra unidade pública de educação que cuida de crianças maiores. Larissa acrescenta que Kauã teve um desenvolvimento rápido sob os cuidados da creche, um ambiente que vai deixar saudade. “Ele praticamente aprendeu a andar aqui e já chegou em casa mexendo em tudo, foi muito boa essa experiência. Também colocavam atividades para fazermos em casa, então juntava a família e a escola. A vida toda dele foi nessa creche, ele teve uma experiência ótima com os professores, monitores, e todo mundo sempre foi atencioso. Vou sentir muita falta”. Com investimento de mais de R$ 34 milhões do Governo do Distrito Federal (GDF), foram 13 Cepis inaugurados entre 2019 e 2024 | Fotos: Paulo H. Carvalho/Agência Brasília Cuidado especial Além da creche pública acolher as crianças em tempo integral, uma atenção especial é direcionada às famílias e , à saúde das crianças. É o que relata a auxiliar de cozinha Jussaria Sousa da Gama, 35, ao falar do filho de 2 anos, Gael Arquiles. O pequeno frequenta o Cepi de Samambaia há mais de um ano, e foi na unidade escolar que a mãe pôde ser alertada sobre restrições alimentares de Gael. “A creche descobriu rápido que ele tinha alergia à proteína do leite de vaca, que é pior que a intolerância à lactose. Entraram em contato comigo, me auxiliaram e adaptaram o cardápio aqui, tudo direitinho. Quando a gente precisa, a diretora e as meninas da secretaria dão um bom retorno, até chamam no WhatsApp. A creche acolheu meu filho muito bem, sempre foi bem tratado”, detalha. Jussiara conta que teve facilidade para matricular Gael, além de ter sido um processo rápido num momento que ela precisava do apoio: “Facilitou muito para mim e outras mães. Eu vou trabalhar às 6h30 e volto às 16h, então seria bem complicado ter que pagar alguém ou sair do emprego para cuidar dele. Então, por ser gratuito, é uma renda extra em casa, porque graças a Deus não preciso trazer nada para a creche, o Gael vai só com a roupa que está vestindo. E sei que aqui ele é bem-cuidado”. Entre as famílias impactadas pelos novos espaços, está a da atendente de telemarketing Larissa Lorrayne Marques, 24, que é mãe do pequeno Kauã Gabriel, de 4 anos | Foto: Paulo H. Carvalho/Agência Brasília Investimento na base Em 2019 foram inaugurados dois Cepis em Samambaia (Azulão e Bambu). Em 2020, mais dois na região (Bem-te-vi e Periquito), além de um Cepi no Lago Norte (Cajuzinho) e outro em Ceilândia (Papagaio). Em 2021 foi a vez da comunidade do Pôr do Sol receber o Cepi Jandaia. Em 2023, foram cinco estruturas construídas para cuidar dos pequenos: os Cepis Sarah Kubistchek (Sol Nascente), Orquídea do Cerrado (Ceilândia), Tucano (Planaltina) e também as primeiras creches públicas rurais da história do DF – a Creche Núcleo Rural Pipiripau, em Planaltina, e a Creche Núcleo Rural Jardim II, no Paranoá. Já em 2024, veio a inauguração do Cepi Rosa do Campo, em Santa Maria. As unidades contam com salas de atividades para a educação infantil, sala multiúso, direção, secretaria, sala de professores, solários, fraldários, lactário, sala de amamentação, refeitório, pátio não coberto para a instalação de brinquedos infantis, sanitários para alunos e sanitários para professores/comunidade, sanitários para pessoas com ´deficiência (PcDs), playground, cozinha, despensa, rouparia, lavanderia, vestiários e copa para os funcionários. Todos os Cepis foram construídos utilizando o projeto padrão do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), com variações nas versões aplicadas. Os Cepis Papagaio, Cajuzinho e Bem-te-vi seguem a primeira versão do projeto, enquanto as unidades Jandaia, Tucano e Rosa do Campo seguem a versão mais recente, com ajustes na estrutura para melhor atender às necessidades das crianças.
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GDF de Ponto a Ponto: Fila de espera de creches foi reduzida em 75%, diz secretária de Educação
Em entrevista ao GDF de Ponto a Ponto, podcast da Agência Brasília, nesta quinta-feira (22), a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, afirmou que, durante o Governo Ibaneis Rocha, a fila de espera para os centros de Educação da Primeira Infância (Cepis) caiu de 24 mil para aproximadamente 6 mil, o que representa uma redução de 75%. “Quando eu assumi o cargo de secretária, o governador Ibaneis Rocha disse que era preciso reduzir a fila. E nós reduzimos. Nós tínhamos uma fila de espera de 24 mil crianças. Hoje temos cerca de 6 mil. Nós recebemos crianças o tempo todo e é um investimento importante”, disse a secretária. Em entrevista, a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá (de verde), ressaltou o compromisso do GDF com a primeira infância | Fotos: Agência Brasília Este GDF tem como uma das prioridades o compromisso com a educação de primeira infância. Segundo dados da Secretaria de Educação, desde 2019 foram entregues 13 Cepis, com um investimento de R$ 39,9 milhões. Até o fim do ano, outras 17 novas unidades de primeira infância devem ser inauguradas. O investimento nas obras soma R$ 91,9 milhões. As novas creches públicas devem beneficiar a população de Samambaia, Santa Maria, Planaltina, Estrutural, Recanto das Emas, Guará, Vila Telebrasília, Taguatinga, Mangueiral e Setor Taquari, no Lago Norte. Em agosto, foi publicada no Diário Oficial do Distrito Federal (DODF) a aprovação da criação do Cepi Baru, na região da Cidade Estrutural, que funcionará na Quadra 03, Área Especial 02, no Setor Leste, uma das sete áreas da cidade. Será a primeira creche pública da região. Com a obra em estado avançado, o Cepi Baru terá dois berçários, fraldário, lactário, solário, três salas destinadas ao maternal, uma sala multiuso e refeitório. A unidade atenderá 94 crianças, a fim de garantir os objetivos da educação infantil, que são o desenvolvimento integral da criança de até 5 anos de idade em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social, complementando a ação da família e da comunidade. Ensino de línguas estrangeiras “O CIL é uma referência para o país. O ensino da língua estrangeira é muito mais forte, com professores com uma proficiência muito forte, para fazer com que o aluno também saia com a proficiência e a fluência” Hélvia Paranaguá, secretária de Educação Durante a entrevista, a titular da Educação disse que o GDF está em conversa com as embaixadas da China e de Taiwan para estudar a possibilidade de incluir o mandarim na lista de idiomas disponíveis nos Centros Interescolares de Línguas (CIL) do Distrito Federal. “A gente tinha só inglês e espanhol. Depois entraram francês, japonês, alemão. Estamos querendo trazer o mandarim. É uma oportunidade muito boa. Já ampliamos bastante e queremos ampliar mais”, reforçou Hélvia. A secretária também reforçou o trabalho feito nas unidades de ensino de língua estrangeira. Recentemente, o CIL de Samambaia recebeu um prêmio do governo espanhol pelas boas práticas que a unidade desenvolve com o ensino do idioma espanhol. O CIL da região administrativa conquistou o segundo lugar da categoria Centros de Línguas na edição de 2023 do concurso Colegio del Año en Español. A premiação, que ocorre desde 2019, é promovida pelo departamento de educação da Embaixada da Espanha no Brasil, em colaboração com o Colégio Miguel de Cervantes de São Paulo. “O CIL é uma referência para o país. O ensino da língua estrangeira é muito mais forte, com professores com uma proficiência muito forte, para fazer com que o aluno também saia com a proficiência e a fluência”, ressaltou a secretária de Educação. Nomeações para a SEEDF 11.989 Número de servidores nomeados na Educação por este GDF No podcast, Hélvia Paranaguá ainda lembrou que este GDF realizou a maior nomeação da história de servidores para o ensino público do Distrito Federal. Em junho, a rede pública ganhou o reforço de 3,4 mil funcionários. Com a posse desses servidores, a gestão do Governo Ibaneis Rocha chegou a 11.989 concursados nomeados na Educação, superando os 11.430 convocados entre 2011 e 2018. “Isso é motivo de muito orgulho. O governador se sensibilizou e liberou para que nós chamássemos todo o cadastro reserva. Nós zeramos o cadastro reserva; chamamos todos os concursados”, disse a secretária. Segundo ela, o GDF realizará um novo concurso até o ano que vem para nomear novos servidores para a rede pública de ensino.
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