Celina Leão participa de formatura dos novos integrantes da Polícia Civil
A governadora em exercício Celina Leão participou, na noite deste sábado (2), da festa de formatura dos novos integrantes da Polícia Civil, realizada no Ópera Hall. O evento reuniu mais de 2 mil pessoas, entre os agentes de polícia e familiares. A governadora em exercício Celina Leão prestigiou a festa de formatura dos novos integrantes da Polícia Civil, realizada no Ópera Hall, na noite deste sábado (2) | Foto: Renato Alves/Agência Brasília “Estar aqui é importante pela necessidade de reforçarmos a nossa segurança pública. Abrimos concurso, realizamos o curso de formação e, agora, estamos com esses profissionais aptos”, declarou Celina Leão. Para o formando Mario Junior Mendes, 33 anos, o evento representa a conclusão de um ciclo. “Passamos por várias etapas desde a decisão de fazer esse concurso e vencemos todas elas. É uma emoção muito grande fazer parte dessa instituição”, relata. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] A Polícia Civil do Distrito Federal (PCDF) formou 1.582 agentes de polícia aprovados no concurso da instituição, realizado em 2021. O Curso de Formação Profissional foi promovido pela Escola Superior de Polícia Civil, com aplicação de teoria e prática na escola no Riacho Fundo II, no Serviço de Adestramento Técnico em Taguatinga e no Complexo de Ensino da Polícia Militar – Cepom, também em Taguatinga.
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Convocados candidatos para o curso de formação de agentes de polícia
A Polícia Civil do Distrito Federal (PCDF) anunciou, nesta segunda-feira (29), a convocação para os candidatos ao cargo de agente de polícia se matricularem nas segunda e terceira turmas do curso de formação profissional. O comunicado foi feito por meio do Diário Oficial do Distrito Federal (DODF). Futuros agentes de polícia vão receber treinamento específico no curso | Foto: Paulo H. Carvalho/Agência Brasília A chamada marca uma etapa significativa para os futuros agentes de polícia, que agora se preparam para receber treinamento específico, adquirindo as competências necessárias para assumir as responsabilidades do cargo. Desde o dia 24 deste mês, os candidatos podem acessar detalhes sobre a aprovação ou reprovação dos recursos interpostos na etapa de sindicância de vida pregressa e investigação social. As informações estão disponíveis no site do Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Eventos (Cebraspe), organizador do concurso. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] A PCDF e o Cebraspe ressaltam que não são responsáveis por eventuais problemas técnicos que possam impedir o acesso às informações. A orientação aos candidatos é procurar uma conexão estável de internet e equipamentos adequados para acessar o site. Em nota, a PCDF informa que a convocação das turmas para o curso de formação profissional evidencia o compromisso contínuo da corporação em fortalecer e renovar sua equipe, buscando sempre a formação de profissionais qualificados e comprometidos com a segurança e o bem-estar da população do DF. *Com informações da PCDF
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GDF convoca aprovados em concurso PPGG para curso de formação
Nesta quarta-feira (10), o Governo do Distrito Federal (GDF), por meio da Secretaria de Planejamento, Gestão e Administração do Distrito Federal (Seplad-DF), publicou a convocação nominal de 579 candidatos que foram aprovados para a etapa do curso de formação profissional para o cargo de gestor em Políticas Públicas e Gestão Governamental (PPGG). A etapa é de caráter eliminatório e classificatório e servirá para definir quem vai ocupar as 100 vagas de início imediato para gestor e 150 para analista, bem como a formação de cadastro de reserva para ambos os cargos. A publicação foi feita no Diário Oficial do Distrito Federal (DODF). A etapa é de caráter eliminatório e classificatório e servirá para definir quem vai ocupar as 100 vagas de início imediato para gestor e 150 para analista, bem como a formação de cadastro de reserva para ambos os cargos | Foto: Benné Mendonça/Seplad De acordo com Larissa Barreto, diretora de concursos públicos da Seplad, “o curso será ministrado pela banca examinadora, Instituto Americano de Desenvolvimento (Iades), em formato de educação a distância (EAD), disponível a partir das 8h do dia 24 de maio até as 23h59 do dia 16 de junho de 2023. A carga horária estimada é de 120 horas/aula, divididas em três partes, que deverão ser concluídas em modo sequencial”. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] “A primeira é sobre Administração Pública, ministrada em 56 horas; a segunda referente a Economia, Orçamento e Finanças Públicas, em 32 horas; e a última em Políticas Públicas e Gestão Governamental, 32 horas. As aulas podem ser acompanhadas por computador, smartphone ou tablet, sob responsabilidade do candidato”, explicou a diretora. De acordo com o edital, ao final de cada trilha, o candidato deverá realizar a atividade avaliativa, por meio de questionário e obter uma pontuação igual ou superior a 70% do total de pontos atribuídos para que possa avançar para a seguinte. As tentativas para a realização dos questionários serão ilimitadas. *Com informações da Seplad-DF
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Concurso da UnDF segue agora para etapa de avaliação de títulos
Foi aplicada neste domingo (5) a Prova de Verificação de Aprendizagem do Curso de Formação Profissional. O curso é a terceira fase do concurso público para provimento dos cargos da carreira magistério superior do DF, segundo o edital de convocação publicado pela Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) no Diário Oficial do DF (DODF) em janeiro. O concurso da UnDF segue agora para etapa de avaliação de títulos. O edital do concurso da UnDF foi lançado no dia 22 de junho de 2022, com 350 vagas para provimento imediato e mais 1.050 para cadastro reserva | Foto: Renato Alves/Agência Brasília Para o Curso de Formação Profissional, foram convocados os candidatos aprovados na primeira etapa e classificados dentro do número de vagas e cadastro reserva, conforme definido no subitem 15.10 do Edital Normativo (Edital nº 01/2022 – UnDF/REIT). A prova de verificação de aprendizagem, do tipo objetiva de múltipla escolha, continha 50 questões, com cinco alternativas em cada questão, para escolha de uma única resposta correta. De caráter eliminatório e classificatório, o curso foi ofertado em formato de educação a distância (EaD), sendo disponibilizado via ambiente virtual de aprendizagem, com todas as atividades assíncronas e carga horária estimada de 90 (noventa) horas. O curso foi estruturado em cinco trilhas de aprendizagem: ? Trilha 1: Fundamentos de educação superior – 20 horas. ? Trilha 2: Metodologias de ensino e aprendizagem – 30 horas. ? Trilha 3: Docência no ensino superior – 20 horas. ? Trilha 4: Avaliação da aprendizagem – 10 horas. ? Trilha 5: Legislação nacional e distrital – 10 horas. Concurso da UnDF O edital do concurso da UnDF foi lançado no dia 22 de junho de 2022. O certame oferta 350 vagas para provimento imediato e mais 1.050 para cadastro reserva, distribuídas entre os cargos de professor e tutor de educação superior. O concurso é composto por duas etapas. A primeira delas contou com duas fases: prova objetiva, de caráter eliminatório e classificatório, e prova discursiva, de caráter eliminatório e classificatório. A segunda etapa é composta também por duas fases: curso de formação profissional, de caráter classificatório e eliminatório; e avaliação de títulos, de caráter unicamente classificatório. Atribuições dos cargos [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] ? Professor de educação superior: titular de cargo da carreira magistério superior do Distrito Federal com atribuições específicas de ensino, destacadamente aquelas relativas à construção e à mediação da aprendizagem nas atividades de educação, no desenvolvimento de pesquisas e na promoção de atividades de extensão universitária; ? Tutor de educação superior: titular de cargo da carreira magistério superior do Distrito Federal com atribuições específicas de educação, voltadas ao desenvolvimento de atividades de ensino, pesquisa e extensão, destacadamente aquelas relativas à utilização de metodologias inovadoras que promovam a facilitação do processo de aprendizagem por meio do estímulo à autonomia crescente dos estudantes no processo de construção de conhecimentos e na problematização dos saberes advindos do mundo do trabalho. *Com informações da UnDF
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