Segunda edição do GerAção Enem 2025 mobiliza estudantes da rede pública do DF
A poucos meses do fim do ano letivo de 2025, os estudantes da rede pública do Distrito Federal intensificam a preparação para as provas finais. Para os alunos da 3ª série do ensino médio, a reta final da educação básica é ainda mais significativa. Para apoiá-los, a Secretaria de Educação do DF (SEEDF), em parceria com o Banco de Brasília (BRB), promove a 2ª edição do Projeto GerAção Enem. A ação, realizada nesta terça-feira (21), marca o início de uma série de atividades de preparação intensiva para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025. O projeto busca fortalecer a preparação dos alunos, promover equidade e ampliar o acesso ao ensino superior. A 2ª edição do evento contou com aulas das 9h às 15h, abrangendo as disciplinas de matemática, redação, ciências humanas e sociais aplicadas, ativação corporal, ciências da natureza e suas tecnologias, teoria de resposta ao item (TRI) e língua portuguesa. Durante as atividades, os estudantes receberam dicas práticas para resolver questões, gerenciar o tempo de prova e manter o equilíbrio emocional, aspectos essenciais para um bom desempenho no exame. Estudantes que participaram das aulas do GerAção Enem 2025 receberam dicas para resolução das questões, gerenciamento do tempo de prova e como equilibrar o emocional | Foto: Jotta Casttro/SEEDF A secretária de Educação do Distrito Federal, Hélvia Paranaguá, ressaltou que o Projeto GerAção Enem representa uma oportunidade de transformação e incentivo aos jovens da rede pública: “Essa é uma parceria que acredita na educação e no potencial dos nossos estudantes. Essa união mostra que, quando trabalhamos juntos, abrimos caminhos para que mais jovens realizem o sonho de ingressar na universidade”, destacou. O presidente do BRB, Paulo Henrique Costa, destacou a importância da parceria com a SEEDF para o Projeto GerAção Enem, reforçando o compromisso do banco público em apoiar a educação e ampliar oportunidades para os jovens da rede pública: “Essa parceria mostra que juntos podemos transformar o futuro. Jovens, usem cada aula, cada material e cada dica para acreditar no potencial de vocês e conquistar seus sonhos”. Dicas úteis Os estudantes do terceiro ano, Milka Cardoso e Arthur Duarte, destacaram a preparação motivacional recebida no projeto para a realização do Enem 2025 Entre os 350 estudantes presentes na aula presencial, estava a estudante do Colégio Cívico-Militar Centro Educacional (CED) 308 do Recanto das Emas, Milka Cardoso, 18 anos. A aluna, que também está num cursinho pré-vestibular, pretende cursar Nutrição ou Fonoaudiologia. Ela destacou a importância do GerAção Enem para sua preparação para o exame. “Aprendemos muita coisa, principalmente sobre redação e algumas disciplinas da área de exatas. Além disso, essas dicas de equilíbrio emocional ajudam a controlar a ansiedade dessa época do terceiro ano. Esse evento vai nos deixar mais confiantes para enfrentar o Enem valendo de verdade este ano”, disse a estudante. O colega de Milka, Arthur Duarte, 18 anos, também estudante do CED 308 do Recanto das Emas, pretende cursar Física, e destacou a importância de se preparar antecipadamente, especialmente na área de exatas, que exige raciocínio lógico e concentração. "O apoio da escola e de programas como o GerAção Enem é fundamental, não só para revisar a matéria, mas também para controlar o aspecto emocional, evitando nervosismo e esquecimentos durante a prova. Equilibrar conhecimento e gestão do tempo é essencial para chegar confiante no Enem”, afirmou o participante. Orientações para o momento após a prova Hélvia Paranaguá: "Quando trabalhamos juntos, abrimos caminhos para que mais jovens realizem o sonho de ingressar na universidade" Além das dicas para controle do tempo de prova e equilíbrio emocional, os alunos receberam orientações sobre o momento pós-Enem, incluindo informações sobre universidades nacionais e internacionais que aceitam a nota do exame, bem como o funcionamento das seleções pelo Sisu, Prouni e Fies. A professora e uma das palestrantes do evento Regina Cotrim destacou que conhecer essas oportunidades ajuda os estudantes a se sentirem mais seguros e preparados para tomar decisões sobre seu futuro acadêmico. “Quanto mais informação os alunos tiverem sobre como utilizar a nota do Enem, mais tranquilos e confiantes estarão para encarar a prova e planejar o futuro”, afirmou. [LEIA_TAMBEM]A preparação contou com uma aula especial sobre a estruturação da prova e o método Teoria de Resposta ao Item (TRI), com o professor Ney Vieira. Ele explicou que o Enem é uma prova de estratégia e coerência, orientando os alunos a começar pelas questões fáceis, seguir para as médias e deixar as difíceis por último, ressaltando a importância de planejar o tempo, dosar esforços e criar disciplina. “Fazer prova não é apenas responder questões, é ter estratégia, disciplina e resiliência. Quem souber usar o tempo e a TRI com inteligência pode transformar sua nota e conquistar grandes oportunidades”, enfatiza o educador. Esta é a segunda edição do professor no GerAção Enem, e ele destacou que o aprendizado serve também para outros vestibulares e concursos. Ele relembra que uma aluna participante da edição passada, por exemplo, conquistou a aprovação na Universidade de Coimbra, em Portugal. A professora Tatiana Brasileiro, responsável pela aula de redação no evento, também ressaltou o feedback positivo de alunos da edição passada, que conquistaram boas notas e aprovações em cursos concorridos, como Medicina na Universidade de Catalão. "Quando o estudante vai para a prova com a estrutura correta e confiança, consegue produzir melhor e elevar sua nota, conquistando a aprovação dos sonhos”, finaliza a professora. *Com informações da Secretaria de Educação do DF
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Lançado edital de bolsas de iniciação científica, tecnológica e de inovação
A Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal (FAPDF) lançou o Programa de Bolsas de Iniciação Científica, Tecnológica e de Inovação 2025, voltado à formação de novos talentos em pesquisa e inovação. O edital oferece bolsas destinadas a estudantes de graduação, ensino médio e técnico, com o objetivo de aproximar os jovens do universo científico e fortalecer a cultura de inovação no DF. FAPDF tem como foco o aprimoramento tecnológico | Foto: Divulgação/FAPDF As bolsas estão distribuídas entre o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Pibic Jr, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (Pibiti) e Pibiti Jr, e podem ser solicitadas por Instituições de Ensino Superior, Institutos Federais e centros de pesquisa sediados no Distrito Federal. Escolas de ensino médio e técnico também podem participar, desde que em parceria com instituições de ensino ou pesquisa. [LEIA_TAMBEM]A iniciativa busca estimular a vocação científica e tecnológica, o pensamento crítico e criativo e o intercâmbio entre diferentes níveis de formação, proporcionando aos bolsistas a oportunidade de vivenciar na prática o ambiente da pesquisa e da inovação. As propostas devem ser submetidas exclusivamente pelo sistema SIGFAP até 7 de novembro. O resultado preliminar será divulgado em 25 de novembro, e o resultado final, até 10 de dezembro. Acesse aqui o edital completo. *Com informações da FAPDF
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Preparatório para alunos com deficiência ou transtornos que vão fazer o Enem tem aula inaugural
O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) representa, para milhares de jovens, a porta de entrada para o ensino superior. Pensando em garantir equidade de oportunidades a todos os estudantes da rede pública de ensino, a Secretaria de Educação (SEEDF), por meio da Subsecretaria de Educação Inclusiva e Integral (Subin), lançou, no sábado (16), a edição 2025 do projeto Enem Inclusivo e Especial, que promove aulões preparatórios para o Enem para estudantes com deficiência ou transtornos funcionais. A aula inaugural ocorreu no auditório do Centro de Educação de Jovens e Adultos da Asa Sul (Cesas) e marcou o início de uma jornada que seguirá com encontros aos sábados, até a data do exame. O programa é resultado de um amplo esforço coletivo que envolve professores, gestores, estudantes e famílias, em um movimento de mobilização comunitária. “O Enem Inclusivo e Especial nasceu do coração da professora Vera Lúcia Barros, com um propósito muito simples e profundo: garantir que todos tenham as mesmas oportunidades de chegar onde desejam. Cada detalhe foi pensado para os estudantes, desde as aulas com intérpretes de libras até o carinho e dedicação dos professores”, destacou a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, durante a aula inaugural. Aula inaugural do Enem Inclusivo e Especial 2025 ocorreu no auditório do CESAS, no sábado (16) | Fotos: Felipe de Noronha/SEEDF A edição deste ano trouxe uma novidade importante: a parceria com o Senac-DF, que permite o uso de uma plataforma digital totalmente acessível. O recurso amplia a autonomia dos estudantes ao disponibilizar conteúdos com tecnologia assistiva, legendas, audiodescrição e apoio de professores especializados. “Nosso diferencial é a acessibilidade integral. Queremos que cada aluno encontre um espaço de aprendizado seguro e inclusivo”, reforçou a subsecretária Vera Lúcia Barros. Em 2025, o projeto conta com 41 estudantes matriculados especificamente no Enem Inclusivo e Especial, além de outros 50 atendidos pelo eixo de empregabilidade, que complementa a formação ao preparar os jovens para o mercado de trabalho. A proposta vai além do acesso ao ensino superior, contribuindo também para que esses estudantes conquistem independência e melhores oportunidades profissionais. Mais oportunidades, mais sonhos Exemplo disso é a trajetória de Luis Felipe Sales, ex-participante do projeto, que ingressou no curso de jornalismo por meio do Enem e, recentemente, conquistou seu primeiro emprego com carteira assinada. “Não foi fácil, fiquei quase um ano desempregado depois de formado, mas graças ao apoio do programa consegui uma oportunidade. Hoje trabalho na área administrativa de um hospital e já penso em novos passos para o meu futuro”, contou. Secretária de Educação, Hélvia Paranaguá (D), participou da aula inaugural: "A educação é a chave que abre portas, mas é o coração de vocês que decide atravessá-las" [LEIA_TAMBEM]Com a experiência de quem já trilhou esse caminho, Luis Felipe também deixa um recado aos atuais estudantes do programa: “Para quem está começando no projeto, eu indico aproveitar ao máximo cada aula. Os professores e a equipe de apoio estão sempre prontos para ajudar, então não tenham vergonha de perguntar. Outra coisa importante é criar o hábito da leitura: ler todos os dias, revisar provas antigas, praticar exercícios e até usar técnicas de memorização, como a repetição. Também é fundamental cuidar da saúde, ter uma boa alimentação e reservar momentos de descanso, porque isso faz toda diferença na hora da prova. A dedicação vale a pena, porque os resultados chegam”. O Enem Inclusivo e Especial também se firma como espaço de troca, apoio emocional e motivação. Professores e monitores dedicam os sábados para garantir que os estudantes tenham reforço, estímulo e confiança no caminho até a prova. Além de aulas de conteúdo, os encontros promovem orientações sobre autocuidado, rotina de estudos e técnicas de memorização. “A educação é a chave que abre portas, mas é o coração de vocês que decide atravessá-las”, afirmou Hélvia Paranaguá ao incentivar os alunos. Mais do que preparar para um exame, o projeto representa um passo concreto rumo à universalização da educação pública, que acolhe as diferenças e valoriza talentos. “Nosso trabalho é mostrar que todos têm competências e capacidades, e que a inclusão é uma prática que transforma vidas. Sou muito grata a toda a equipe da Subin, aos professores, por poder fazer parte desse acontecimento tão importante que é o Enem Inclusivo e Especial”, celebrou a subsecretária Vera Lúcia Barros. *Com informações da Secretaria de Educação
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UnDF acelera expansão com abertura dos cursos de psicologia, nutrição e ciências econômicas
A Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) iniciou o segundo semestre letivo de 2025 com três novos cursos de bacharelado: nutrição, psicologia e ciências econômicas. As formações na área de saúde serão promovidas no Campus da Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs), em Samambaia, enquanto a graduação de economia ocorrerá na Escola de Governo (Egov), na Asa Sul. Com isso, a primeira universidade pública criada e mantida por este GDF alcança aproximadamente 2 mil estudantes com 17 cursos. De acordo com a reitora pró-tempore da instituição, Simone Benck, a expansão da oferta pedagógica reforça o compromisso em fortalecer o ensino superior público no DF. “São cursos de avaliação bem densa, muito bem acompanhados do ponto de vista da saúde, do ponto de vista do Conselho de Educação, também da reitoria e são cursos longos. Psicologia terá cinco anos de duração e o de nutrição, cinco anos e meio. É um longo investimento do Estado e é também um longo investimento pessoal de cada um dos cidadãos que está aqui se dispondo a cursar essas formações”, avalia. Simone Benck: "É um longo investimento do Estado e é também um longo investimento pessoal de cada um dos cidadãos que está aqui se dispondo a cursar essas formações" | Fotos: Joel Rodrigues/Agência Brasília Foram abertas 40 vagas para cada eixo e as aulas serão no período noturno, possibilitando que pessoas que trabalham no período diurno estudem. A seleção foi baseada na nota de uma das últimas cinco edições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), em que o próprio candidato escolheu qual nota utilizar no processo. A abertura dos cursos foi marcada pela Semana de Acolhida Estudantil, em que os novos discentes conheceram a história da instituição e os detalhes de cada tema. Entre os sorrisos e olhares animados com a nova jornada, estava a estudante Aline Ferreira Barros, 23 anos. Para ela, a oportunidade é única e será valorizada com muito estudo. “Comecei a fazer nutrição em uma faculdade privada, dentro das minhas condições, e quando vi que a UnDF teria esse curso, resolvi me inscrever. Vou realizar o sonho de me formar, de ter uma educação superior na área que eu escolhi”, celebra. Aline Barros vai estudar nutrição: "Vou realizar o sonho de me formar, de ter uma educação superior na área que eu escolhi" As boas-vindas para os discentes também emocionaram a estudante Bruna da Silva Costa, 35. “Sempre tive vontade de estudar numa universidade pública, de cursar psicologia e gostei muito de ter essa oportunidade agora”, afirma. “Acho que vai ser muito bom porque é uma possibilidade de transição de carreira e uma realização pessoal também. Daqui a cinco anos, espero estar formada, fazendo parte da história da primeira turma de psicologia da UnDF. Estou bem feliz.” Oferta acadêmica Bruna Costa faz planos: "Daqui a cinco anos, espero estar formada, fazendo parte da história da primeira turma de psicologia da UnDF" Atualmente, a UnDF oferece uma ampla variedade de cursos tecnológicos, licenciaturas e bacharelados, no campus do Lago Norte, inaugurado em 2022, na Escs em Samambaia, em um prédio na Asa Norte e na sede da Egov. Entre os cursos tecnológicos, estão: Gestão Pública (noturno, 4 semestres), Gestão de Tecnologia da Informação (noturno, 5 semestres), Produção Cultural (noturno, 6 semestres), Dança (noturno, 6 semestres) e Atuação Cênica (vespertino, 6 semestres). No eixo das licenciaturas, são ofertados os cursos de Pedagogia (matutino, 8 semestres), Letras-Português (matutino e noturno, 8 semestres), Letras-Inglês (vespertino, 8 semestres) e Matemática (matutino, 8 semestres). Já entre os bacharelados, estão disponíveis os cursos de Serviço Social (noturno, 8 semestres), Engenharia de Software (matutino, 8 semestres), Sistemas de Informação (matutino, 8 semestres), Ciência da Computação (noturno, 8 semestres), Psicologia (noturno, 10 semestres), Nutrição (noturno, 11 semestres), Medicina (integral, 12 semestres) e Enfermagem (integral, 8 semestres). De acordo com a coordenadoria da universidade, o cronograma de cada formação é disponibilizado aos estudantes por meio de uma plataforma online. Suporte A UnDF oferece auxílios financeiros para alunos em situação de vulnerabilidade socioeconômica Para incentivar a permanência dos estudantes nos cursos, a UnDF oferece auxílios financeiros para aqueles que estão em situação de vulnerabilidade socioeconômica. São quatro modalidades: auxílio-mental de R$ 450, que disponibiliza recursos para custeio de tratamento de saúde mental (neurológico e/ou psicológico e/ou psiquiátrico) e aquisição de medicamentos; auxílio-permanência de R$ 660, voltado para despesas de alimentação e moradia; auxílio-transporte de R$ 300, para estudantes que residem fora do DF; e auxílio-creche de R$ 485, para atender mães e pais com crianças menores de 5 anos. Os editais são divulgados no Portal do Candidato. Investimento [LEIA_TAMBEM]Projeto sonhado desde a inauguração de Brasília, a UnDF leva o nome do professor Jorge Amaury Maia Nunes, morto em 2021, que foi um dos líderes da luta pelo surgimento da entidade. As atividades da universidade começaram em 2023. O campus do Lago Norte foi erguido com o investimento de R$ 1,2 milhão e dispõe de um prédio de 6,2 mil m², com 42 salas para usos pedagógico e administrativo. O espaço visa atender, principalmente, moradores de Sobradinho, Sobradinho II, Planaltina, Paranoá, Itapoã e Varjão e de cidades do Entorno, como Planaltina de Goiás.
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Divulgado o resultado final da seleção de bolsa de estudos para o ensino superior
A Escola do Governo (Egov), da Secretaria de Economia (Seec-DF), divulgou, pelo Diário Oficial do DF (DODF) desta sexta (25), o resultado final da apuração das vagas destinadas aos ex-alunos das escolas públicas e aos servidores e empregados públicos do GDF que concorreram ao benefício pelo programa de bolsas de estudo junto ao Centro de Ensino Unificado do DF (UDF). Egov divulgou, nesta sexta (25), o resultado final dos selecionados para bolsa de estudos integral no UDF | Foto: Paulo H. Carvalho/Agência Brasília Agora, os 58 candidatos contemplados já podem fazer o processo para ingresso no ensino superior, como o vestibular tradicional ou agendado, e em seguida efetuar matrícula em cursos como direito, gestão pública, recursos humanos e administração. Também foram contempladas vagas para cursos na área de saúde, como biomedicina, radiologia, fisioterapia e fonoaudiologia. [LEIA_TAMBEM]O curso de direito foi o mais concorrido. As matrículas devem ser concluídas até o dia 30 deste mês, e as aulas começam em 4 de agosto. Na próxima semana, a comissão encarregada do certame abrirá novo edital para oferecer cinco vagas remanescentes e realizar a segunda chamada, em caso de desistência de algum candidato contemplado. “Estamos felizes com mais uma etapa desse projeto que a Egov gerencia. Temos a certeza que essa oportunidade de fazer um curso superior de forma gratuita poderá agregar valor à prestação dos serviços dos servidores e mudar a vida dos estudantes que já foram contemplados”, declarou Tiago Correia, membro da comissão de seleção e chefe da Departamento de Relações Institucionais e Cooperação Institucional da Egov. O programa de concessão de bolsas de estudo do GDF junto ao UDF existe desde 1968 e garante oportunidade de acesso totalmente gratuito ao ensino superior. A gestão do programa é feita pela Seec-DF. Desde o início da gestão do governador Ibaneis Rocha, quando o programa foi redesenhado, já foram concedidas mais de 1.600 bolsas de estudo no UDF. Confira o resultado final, abaixo. → Processo seletivo dos candidatos da sociedade civil → Processo seletivo dos candidatos servidores e empregados públicos. Mais informações sobre o programa podem ser acessadas aqui. *Com informações da Egov
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UnDF lança bolsa de R$ 700 para projetos de extensão universitária
A Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF), por meio da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (ProExtc), publicou no Diário Oficial do Distrito Federal (DODF) desta segunda-feira (26), o primeiro edital do Programa Institucional de Bolsas de Extensão Universitária (Pibex). A seleção destina 60 bolsas, no valor de R$ 700, aos estudantes regularmente matriculados nos cursos de graduação da UnDF. Docentes e servidores do corpo administrativo da UnDF podem submeter projetos de extensão no período de 27 de maio a 8 de junho somente pela internet. Todos os formulários estão disponíveis no site da UnDF. O estudante da UnDF interessado em se candidatar como bolsista de extensão poderá se inscrever, de forma online, no período de 4 a 13 de agosto | Foto: Divulgação/UnDF O lançamento do edital busca incentivar cada vez mais as práticas extensionistas, fortalecendo a interação comunitária da Universidade. De acordo com o pró-reitor de Extensão e Cultura da UnDF, João Felipe de Souza, serão contemplados 30 projetos de extensão universitária, caracterizados em ações que estejam inseridas no currículo acadêmico ― de acordo com o Projeto Pedagógico do Curso (PPC) ― e projetos extracurriculares de extensão. As iniciativas deverão ter como foco as áreas de comunicação, trabalho, cultura, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, saúde e tecnologia e produção. Cada projeto terá duas vagas para os estudantes bolsistas. A duração do programa é de 12 meses. “Essa primeira edição do Pibex da UnDF representa um enorme avanço e um compromisso da nossa universidade com o fortalecimento da extensão, principalmente visando o impacto social e a construção de saberes e conhecimentos que favoreçam a transformação do Distrito Federal e da RIDE”, ressaltou João Felipe de Souza. Coordenadores extensionistas Os professores da carreira Magistério Superior do DF, docentes da Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs) e servidores do corpo administrativo da UnDF, inscritos no Pibex, serão responsáveis pela coordenação e execução dos projetos de extensão. [LEIA_TAMBEM]A avaliação técnico-científica das propostas submetidas ao Pibex será realizada pela Comissão Docente de Avaliação Técnico-Científica, composta exclusivamente por docentes da UnDF. O estudante interessado em se candidatar como bolsista de extensão poderá se inscrever, de forma online, no período de 4 a 13 de agosto. Cada projeto poderá ter até dois estudantes bolsistas. Durante o processo seletivo, serão consideradas a regularidade acadêmica e frequência do estudante, além da disponibilidade de 15 horas semanais presenciais, entre outros critérios. De acordo com o edital, o candidato não deverá receber remuneração em quaisquer outros programas institucionais de bolsas, com exceção dos auxílios estudantis. Serviço 1º Edital do Programa Institucional de Bolsas de Extensão Universitária (Pibex) → Prazo para submissão dos projetos de extensão: 27 de maio a 8 de junho de 2025 → Prazo de inscrição das candidaturas às bolsas de extensão (estudantes): 4 a 13 de agosto de 2025 → Inscrição somente pela internet, neste link *Com informações da UnDF
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Propostas de pós-graduação para a FAPDF devem ser entregues até sexta (30)
Termina, nesta sexta-feira (30), o prazo para submissão de propostas ao edital PDPG – Seleção Pública de Propostas Institucionais do Programa de Desenvolvimento de Pós-Graduação, fomentado pela Fundação de Apoio à Pesquisa do DF (FAPDF). A chamada pública prevê a concessão de bolsas stricto sensu (mestrado, doutorado e pós-doutorado), com o objetivo de fortalecer a formação de pesquisadores e impulsionar a produção científica no Distrito Federal. Edital da FAPDF se destina a instituições de ensino superior do DF, públicas ou privadas | Foto: Divulgação/FAPDF A iniciativa é voltada a instituições de ensino superior, públicas ou privadas, com sede e administração no DF e credenciadas pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (Capes). As propostas devem ser apresentadas,institucionalmente, por meio do sistema SIG/FAPDF com foco na qualificação acadêmica e na consolidação de programas de pós-graduação. O valor total destinado para este edital é de R$ 4 milhões, com 60% dos recursos para universidades públicas e 40% para instituições privadas, havendo possibilidade de remanejamento conforme a demanda. A expectativa é ampliar a integração entre orientadores e bolsistas em projetos que contribuam com o avanço da ciência, tecnologia e inovação no DF. “Investir na pós-graduação é apostar em soluções que transformam a realidade”, reforça o presidente da FAPDF, Marco Antônio Costa Júnior. “Queremos impulsionar talentos e fortalecer o ecossistema de inovação do DF com base na qualificação científica.” Confira o edital. *Com informações da FAPDF
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Lançado edital para projetos de extensão de ensino superior do DF
A Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal (FAPDF) lançou o edital para Seleção Pública de Projetos de Extensão, com objetivo de fomentar iniciativas inovadoras de extensão universitária que promovam a articulação entre ensino, pesquisa e sociedade. A chamada é voltada para Instituições de ensino superior (IES) sediadas no DF, públicas ou privadas, com projetos interinstitucionais voltados à resolução de desafios sociais, ambientais e econômicos da região. Foto: Divulgação/FAPDF O investimento total é de R$ 1 milhão, com previsão de financiamento de até cinco propostas, cada uma com valor máximo de R$ 200 mil. As inscrições devem ser feitas até 6 de junho, exclusivamente pelo Sistema SIGFAPDF. [LEIA_TAMBEM]As iniciativas apoiadas deverão contemplar pelo menos dois eixos estratégicos prioritários, entre eles: inovação e extensão tecnológica; sustentabilidade e meio ambiente; inclusão digital e acessibilidade; políticas públicas baseadas em evidências; empreendedorismo inovador; saúde e qualidade de vida; cultura e identidade regional. A expectativa é que os projetos desenvolvam soluções práticas para o cotidiano da população, com resultados mensuráveis e alinhados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). “Com este edital, buscamos valorizar a extensão universitária como uma ferramenta de transformação social e de desenvolvimento territorial. A inovação precisa estar conectada à vida das pessoas”, afirma o presidente da FAPDF, Marco Antônio Costa Júnior. O prazo de execução dos projetos será de 12 meses, com possibilidade de prorrogação por mais seis meses, mediante justificativa. Além disso, os projetos devem garantir contrapartidas institucionais e seguir critérios de inclusão social, multidisciplinaridade e sustentabilidade. O edital completo está disponível neste link. *Com informações da FAPDF
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Inscrições para a seleção estudantil da UnDF são prorrogadas até 25 de maio
As inscrições para o processo seletivo estudantil 2025 da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) foram prorrogadas até o dia 25 deste mês. Interessados em ingressar na universidade pública distrital devem fazer a inscrição exclusivamente pela internet. O novo cronograma da seleção está disponível no site da universidade. O edital do processo seletivo estudantil 2025 da UnDF foi lançado em 30 de abril e oferece 740 vagas distribuídas em 17 graduações, entre licenciaturas, bacharelados e cursos tecnológicos. Há vagas para os cursos de pedagogia, matemática, engenharia de software, sistemas de informação, gestão ambiental (matutino/vespertino), produção cultural, serviço social, gestão pública, gestão da tecnologia da informação, letras-inglês, atuação cênica, letras-português (matutino/noturno), dança, e ciência da computação. A novidade deste ano é a abertura de inscrições para psicologia, nutrição e economia. Assim como nos anos anteriores, a seleção dos candidatos será feita com base na nota de uma das últimas cinco edições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) ― 2020, 2021, 2022, 2023 e 2024. A nota a ser considerada ficará a critério do candidato. O ingresso nos cursos da UnDF terá como parâmetro as notas das últimas cinco edições do Enem | Foto: Divulgação/UnDF Cursos e vagas De acordo com o edital, os candidatos poderão concorrer nas modalidades ampla concorrência (30% das vagas) e sistemas de cotas, contemplando estudantes de escolas públicas (40%) e pessoas com deficiência (PcDs) e transtorno do espectro autista (TEA), pessoas negras (pretas e pardas), indígenas e quilombolas (30%). [LEIA_TAMBEM]“O nosso objetivo institucional é fortalecer a educação pública superior distrital. A universidade está ofertando vagas para 740 novos estudantes, assegurando sistema de cotas. Desejamos contribuir fortemente para a transformação da realidade educacional e socioeconômica do DF e Ride”, destaca João Felipe de Souza, presidente da Comissão Permanente de Processo Seletivo para o Ingresso de Estudantes (Copsie). Todos os candidatos serão classificados conforme o desempenho no Enem, primeiramente na modalidade de ampla concorrência. Após essa etapa, os candidatos que têm direito às cotas e que não alcançarem nota para ingresso por ampla concorrência passarão a concorrer às vagas reservadas pelos sistemas de cotas. O objetivo é beneficiar, sem distorções, os candidatos realmente demandantes de políticas de ações afirmativas para acesso ao ensino superior. As informações completas e formulários sobre o processo seletivo estudantil para ingresso nos cursos de graduação da UnDF no segundo semestre de 2025 estão disponíveis neste site. *Com informações da UnDF
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Estudantes de medicina e de enfermagem da Escs podem se inscrever no programa Bolsa Permanência
A Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs) publicou edital de admissão de estudantes dos cursos de graduação em enfermagem e medicina no programa Bolsa Permanência. O benefício, que é custeado pela Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciência da Saúde (Fepecs), consiste em um auxílio financeiro para continuidade dos estudos e tem valor de R$ 591,08 para o exercício de 2025. No total, serão concedidas 64 bolsas, sendo 32 para o curso de medicina e 32 para enfermagem. Para concorrer, os interessados devem ter ingressado na Escs pelo sistema de cotas, que reserva 40% das vagas para estudantes oriundos de escolas públicas do Distrito Federal ou de outras cidades do país. Além disso, é necessário possuir renda mensal bruta familiar per capita correspondente a, no máximo, dois salários mínimos e obedecer aos demais critérios definidos no edital. Estudantes dos cursos de graduação em enfermagem e medicina da Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs) podem se inscrever, entre 7 e 13 de abril, para participar do programa Bolsa Permanência | Foto: Divulgação/Fepecs A diretora da Escs, Viviane Pertele, lembra que a vulnerabilidade socioeconômica é um dos principais fatores que levam à evasão universitária e destaca que a bolsa permanência tem um papel determinante para a continuidade dos cursos. “Muitos estudantes precisam conciliar o tempo dedicado aos estudos com trabalhos informais ou de baixa remuneração, o que compromete seu desempenho acadêmico e, em muitos casos, os levam a abandonar o curso”, afirma. Para ela, a bolsa permanência atua diretamente minimizando a questão e “oferece um suporte financeiro, incentivando o estudante, permitindo a conclusão do curso e promovendo, em um contexto geral, a equidade entre os estudantes”. Inscrições A inscrição poderá ser realizada no site da Fepecs, no período de 7 a 13 de abril. Já a previsão de homologação do resultado final é 6 de maio. Os estudantes devem ler atentamente o edital e seguir as orientações descritas para o envio da documentação exigida. A bolsa permanência é acumulável apenas com um único auxílio, seja ele decorrente de atividades de ensino, pesquisa e extensão promovidas pela Escs/Fepecs, Bolsa Monitoria, Programa de Iniciação Científica PIC/Pibic ou Programa de Educação do Trabalho (PET). *Com informações da Fepecs
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GDF lança editais para impulsionar a pesquisa científica
A Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal (FAPDF) divulgou os primeiros cinco editais de 2025 para fomentar a produção científica, tecnológica e inovadora no DF. A iniciativa representa uma oportunidade para a comunidade acadêmica e o setor produtivo, abrindo novas frentes de pesquisa e desenvolvimento em áreas fundamentais para o crescimento sustentável da região. Startups estão entre as entidades contempladas pelos projetos da FAPDF | Foto: Divulgação/Secti-DF “Nosso objetivo é garantir que o conhecimento gerado aqui tenha impacto real, promovendo qualidade de vida e progresso para a nossa sociedade” Marco Antônio Costa Júnior, presidente da FAPDF “A abertura dos primeiros programas de fomento deste ano reafirma nosso compromisso de buscar sempre posicionar o DF como um polo de excelência em ciência, tecnologia e inovação”, afirma o presidente da FAPDF, Marco Antônio Costa Júnior. “Esses editais ampliam as oportunidades para o desenvolvimento de soluções inovadoras, impulsionam o avanço tecnológico e fortalecem a internacionalização da pesquisa local. Nosso objetivo é garantir que o conhecimento gerado aqui tenha impacto real, promovendo qualidade de vida e progresso para a nossa sociedade.” Confira, abaixo, o resumo dos cinco editais já publicados. Desafio DF O Desafio DF é voltado para projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação (PD & I) para solucionar demandas enfrentadas por órgãos e instituições do Governo do Distrito Federal (GDF). As propostas devem oferecer alternativas estratégicas que desenvolvam econômica e socialmente a região. O edital tem como objetivo selecionar projetos alinhados às necessidades da administração pública, fortalecendo a ciência e a tecnologia como ferramentas para a melhoria dos serviços e gestões governamentais. FAPDF Participa O edital FAPDF Participa integra o programa de difusão científica da fundação. O objetivo é incentivar a participação de pesquisadores, profissionais e estudantes em eventos e cursos de curta duração, além de visitas técnicas de caráter científico, tecnológico e inovador. O Participa oferece apoio financeiro para atividades no Brasil ou no exterior. Os candidatos precisam ter vínculo com instituições de ensino superior ou de pesquisa, públicas ou privadas do DF. FAPDF Publica O edital FAPDF Publica também faz parte do programa de difusão científica da fundação, com foco no apoio financeiro para publicação de artigos científicos em revistas nacionais e internacionais de alta especialização. O objetivo é incentivar a difusão do conhecimento gerado por pesquisadores vinculados a instituições de ensino, pesquisa, empresas tecnológicas e organizações da sociedade civil do DF. O edital é voltado para pesquisadores que possuam vínculo com instituições brasileiras sediadas no DF, incluindo startups e organizações que já tenham recebido apoio da FAPDF. A submissão das propostas segue os critérios estabelecidos no edital, respeitando a legislação aplicável. Projetos de extensão O edital seleciona projetos de extensão inovadores desenvolvidos por instituições de ensino superior do DF. O objetivo é criar uma conexão entre universidade e sociedade, incentivando a capacitação profissional dos estudantes e a implementação de soluções inovadoras para desafios sociais, ambientais e econômicos. O edital se baseia em legislações voltadas à inovação e à pesquisa científica e tecnológica, incluindo o Marco Legal da Ciência, Tecnologia e Inovação (lei nº 13.243/2016), a Lei de Inovação do Distrito Federal e normas internas da FAPDF, o que oferece agilidade e transparência na execução dos projetos. As propostas submetidas devem demonstrar impacto direto na solução de problemas específicos e ampliar as práticas convencionais de extensão. PDPG O Programa de Desenvolvimento de Pós-Graduação (PDPG) concede bolsas de mestrado, doutorado e pós-doutorado. O objetivo é apoiar instituições de ensino superior públicas e privadas do DF, fortalecendo seus programas e incentivando a formação de recursos humanos qualificados para pesquisa e a inovação. O edital incentiva a criação de um ambiente de aprendizado prático em pesquisa para os bolsistas. A iniciativa está alinhada às políticas nacionais e distritais de inovação e desenvolvimento científico, assegurando suporte financeiro para fortalecer a difusão do conhecimento no DF. Todos os projetos aprovados deverão seguir rigorosos critérios de monitoramento, prestação de contas e avaliação, respeitando princípios como eficiência, legalidade e transparência na aplicação dos recursos públicos. As submissões devem ser feitas por meio do Sistema de Informação e Gestão – SIGFAPDF. Acesse os editais na íntegra no site da FAPDF. *Com informações da FAPDF
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Educação pública que transforma: Alunos do DF conquistam vagas na universidade
A educação tem o poder de transformar vidas e as escolas públicas do Distrito Federal têm se destacado na preparação dos alunos para o ensino superior. Com estrutura e apoio pedagógico, cada vez mais estudantes conquistam vagas em universidades públicas e privadas, quebrando barreiras e ampliando horizontes. Um dos exemplos é Joyce Lourenço, 18 anos, aluna do Centro Educacional 104 (CED 104), do Recanto das Emas. Ela foi aprovada para o curso de medicina em quatro instituições: Universidade Federal de Goiás (UFG), Universidade de Rondonópolis (URF), Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos (Uniceplac), com bolsa integral pelo Prouni, e Universidade de Brasília (UnB), pelo Programa de Avaliação Seriada (PAS). A decisão da jovem foi a última. Joyce Lourenço: “Achava que a universidade pública não era para mim, mas conhecendo as políticas de cotas e o suporte da escola, percebi que era possível” | Fotos: Lucio Bernardo Jr./Agência Brasília Moradora da zona rural de Ceilândia, Joyce destacou-se pelo foco e pela determinação. “Ao finalizar o ensino fundamental, fui morar com minha tia no Recanto das Emas para focar na preparação”, conta. “No começo, achava que a universidade pública não era para mim, mas conhecendo as políticas de cotas e o suporte da escola, percebi que era possível.” A infraestrutura do CED 104 foi fundamental para a trajetória. “Os professores sempre tiravam minhas dúvidas e me ajudavam. Eram todos muito receptivos”, relata a aluna, que tinha a biblioteca como o lugar preferido. Segundo a Secretaria de Educação (SEEDF), mais de 60 estudantes do CED 104 do Recanto das Emas também alcançaram aprovação no ensino superior. Estudo em grupo Daniel Filipe de Oliveira foi aprovado em três universidades e conquistou a medalha de prata na Olimpíada Brasileira de Matemática Daniel Filipe de Oliveira, 17 anos, também aluno do CED 104, conquistou uma vaga em ciência da computação pela UFG, além de aprovações em análise e desenvolvimento de sistemas pela PUC-GO e em engenharia de software pelo PAS-UnB, ficando em 4º lugar dentro das cotas para escolas públicas e em 38º na ampla concorrência. Para ele alcançar os resultados, o aprendizado em grupo foi essencial: “A partir do 2º ano, quando comecei a estudar com meus amigos, meus resultados melhoraram nos simulados”, conta. “Quando alguém estava com dificuldades, os outros ajudavam e incentivavam”. A participação na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), em que ganhou três medalhas de prata, também motivou sua dedicação. João Pedro da Nóbrega contou com a ajuda de professores antes de ser aprovado para o curso de engenharia de software João Pedro da Nóbrega, 17, ingressou junto com o amigo Daniel no curso de engenharia de software pelo PAS da UnB, com a ajuda dos estudos coletivos e dedicação à Obmep. “Eu cheguei no ensino médio com muita dificuldade e, assim que entrei na CED 104, já recebi a orientação dos professores da importância de se dedicar para os estudos”, destaca o estudante. “No início, quando a gente chegou, uma professora disse que era bom a gente se rodear de pessoas que têm interesses parecidos com a gente e foi isso que eu fiz”. Recursos para a educação Felipe Renier: “Com aulões interdisciplinares e simulados, preparamos os estudantes não apenas para ingressar no ensino superior, mas para terem um bom desempenho acadêmico” O diretor do CED 104, Felipe Renier, destaca que as aprovações são resultado da estratégia pedagógica adotada. “Com aulões interdisciplinares e simulados, preparamos os estudantes não apenas para ingressar no ensino superior, mas para terem um bom desempenho acadêmico”, explica. A escola também oferece avaliação discursiva em diversas disciplinas e promove eventos como jogos interclasse, festival de dança, ações voltadas para a consciência negra e circuito de ciências, estimulando o aprendizado de forma ampla. Segundo Rosangela Santos, da assessoria regional do Recanto das Emas, a Secretaria de Educação acompanha de perto as iniciativas. “Cada escola tem um coordenador intermediário para garantir que os projetos sejam adaptados às necessidades de cada unidade”, explica. “A aprovação dos nossos estudantes é motivo de grande orgulho e reflete nosso compromisso com a qualidade da educação. Esse sucesso é fruto do esforço dos alunos e da dedicação dos professores” Hélvia Paranaguá, secretária de Educação A secretária de Educação do DF, Hélvia Paranaguá, celebra os resultados: “A aprovação dos nossos estudantes é motivo de grande orgulho e reflete nosso compromisso com a qualidade da educação. Esse sucesso é fruto do esforço dos alunos e da dedicação dos professores”. Superando desafios João Lucas Soares Ramos, 18 anos, aluno do CED 8 Incra de Brazlândia, também realizou o sonho de ser aprovado em medicina na UnB sem cursinhos preparatórios. “Eu não tinha professores extras para tirar dúvidas. Então, recorri aos docentes da escola. Um professor de português, em especial, me ajudou muito na redação”, relembra. Para ele, os principais desafios foram a administração do tempo, o desgaste emocional e a confiança. “Estudar muitas horas seguidas com eficiência é difícil”, comenta. “Além disso, alunos da rede pública muitas vezes nem sonham em entrar na universidade, acreditando que é algo inalcançável. Mas temos, sim, capacidade de conquistar uma vaga.” O adolescente ainda reforça a importância de ocupar esses espaços. “Precisamos cada vez mais estar presentes nas universidades, especialmente aqueles de regiões mais vulneráveis, pois essa é uma chance real de mudar nossa realidade”, defende.
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Regulamentação do processo eleitoral fortalece consolidação da UnDF
O Governo do Distrito Federal (GDF) marca mais um importante passo na implantação da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF), com a publicação, nesta quinta-feira (20), do Decreto nº 46.872/2025, que regulamenta o processo de escolha do reitor e do vice-reitor da instituição, previsto na lei complementar nº 987/2021, norma que criou a universidade. Criada em 2021, a UnDF vem expandindo as atividades acadêmicas e investindo cada vez mais em pesquisa | Foto: Divulgação/UnDF “A escolha do reitor e vice-reitor é, também, ação vital para uma gestão democrática, eficiente e integrada” Simone Benck, reitora pro tempore da UnDF A iniciativa, lembra a reitora pro tempore da UnDF, Simone Benck, reforça o compromisso com a transparência e a democratização da gestão universitária, consolidando a UnDF como referência no ensino superior distrital público e gratuito. “A escolha do reitor e vice-reitor é, também, ação vital para uma gestão democrática, eficiente e integrada”, avalia. A regulamentação do processo eleitoral também assegura a participação de toda a comunidade acadêmica, garantindo um modelo de gestão descentralizado e participativo. “A previsão, conforme o Decreto nº 46.872/2025, é que participem igualmente da consulta os servidores do quadro técnico-administrativo e ocupantes da estrutura administrativa da UnDF, os docentes, professores e tutores em exercício, e os discentes efetivamente matriculados, considerando a universidade e as escolas superiores que a compõem, integradas e vinculadas, por serem estes atores os protagonistas diretos da instituição”, conclui a reitora. O processo eleitoral será conduzido por uma comissão especial. O colegiado, composto por representantes de docentes, estudantes e do corpo técnico-administrativo, é responsável por coordenar, regulamentar e organizar o processo de escolha. Expansão do ensino superior público Desde sua criação, em 2021, a UnDF tem se estruturado para garantir a oferta de ensino, pesquisa e extensão de qualidade. A instituição vem expandindo as atividades acadêmicas, fortalecendo sua infraestrutura e ampliando a assistência estudantil. Em pouco mais de três anos, a universidade avançou significativamente, com a ampliação de vagas e cursos, melhorias no Campus Norte e a institucionalização de novas parcerias acadêmicas e tecnológicas. São mais de 30 formações gratuitas em áreas distintas, como educação, meio ambiente e tecnologia Em 2024, a UnDF lançou cinco novos cursos de graduação, elevando para 16 o total de graduações oferecidas. O processo de integração da Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs) à universidade evoluiu, e o corpo docente ganhou reforço com novas nomeações de professores da carreira de magistério superior do DF e a prorrogação da validade do concurso. No campo da pesquisa, foram abertos editais para os programas institucionais de Iniciação Científica (PIC), Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIDTI) e o Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), disponibilizando 30 bolsas de iniciação científica e 40 bolsas do Pibid. As atividades de extensão também aproximaram a população do DF da vida universitária, com mais de 30 formações gratuitas em diversas áreas, como educação, tecnologia e meio ambiente. E, mais recentemente, foi lançada oferta para o preenchimento de vagas para a primeira turma do curso de especialização lato sensu em Práticas Interdisciplinares e Metodologias Ativas no Contexto da Educação Básica. Assistência estudantil e infraestrutura Em 2024, a Política de Assistência Estudantil (PAE) ampliou seu alcance, concedendo 333 auxílios, incluindo permanência, transporte, creche e apoio à saúde mental, beneficiando 254 estudantes. Ainda no ano passado, a universidade aderiu ao Programa Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P), do Ministério do Meio Ambiente, e à Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), reforçando iniciativas de desenvolvimento sustentável e colaboração científica. No aspecto estrutural, o Campus Norte passou por diversas melhorias, incluindo a criação de uma sala especial para os cursos ligados às artes, a instalação de pisos e mapas táteis para acessibilidade, a ampliação do acervo da Biblioteca Central e a disponibilização de notebooks nos laboratórios de informática. *Com informações da UnDF
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Divulgada lista dos 41 servidores do GDF selecionados para bolsa de estudos em faculdade particular
A Escola do Governo (Egov), da Secretaria de Economia (Seec-DF), divulgou, pelo Diário Oficial do DF (DODF) desta quinta-feira (30), o resultado final da seleção do Programa de Bolsas de Estudo junto ao Centro de Ensino Unificado do DF (UDF) destinada a servidores e empregados públicos do GDF. A lista com os 41 servidores contemplados se soma a 36 alunos egressos da rede pública de educação que já estão aptos a fazer a matrícula no Centro de Ensino Unificado do DF (UDF), para cursar o ensino superior de forma totalmente gratuita. Desde 2019, o programa de ensino superior gratuito no UDF já beneficiou mais de 1,2 mil pessoas | Foto: Paulo H. Carvalho/Agência Brasília “É uma grande oportunidade de concluir o ensino superior sem ter de arcar com os custos de uma faculdade particular”, avalia o secretário executivo de Gestão Administrativa da Seec-DF, Ângelo Roncalli. “Por outro lado, os reflexos desse estudo virão lá na ponta. No futuro, o estudo e o empenho desses servidores vão refletir positivamente no dia a dia da administração pública”, conclui, parabenizando os novos universitários. Nesta edição do programa, foi oferecido um total de 82 vagas. As vagas remanescentes serão distribuídas entre candidatos não contemplados com a primeira ou segunda opção de curso, em edital próprio a ser publicado na próxima semana. Bolsas gratuitas Desde 2019, o programa de ensino superior gratuito no UDF já beneficiou mais de 1,2 mil pessoas. Nesta nova leva de servidores, serão formados profissionais em várias áreas do conhecimento, como administração, ciências contábeis e ciências econômicas, gestão pública, recursos humanos, direito e sistemas de informação. Também já podem fazer matrículas os candidatos que concorreram às vagas para cursos na área de saúde, como biomedicina, radiologia, fisioterapia e fonoaudiologia. A diretora-executiva da Egov, Juliana Tolentino, também destacou a importância da oportunidade da bolsa de estudo oferecida pelo GDF: “Fomentamos oportunidades e transformamos vidas com este programa. Conhecemos muitas histórias de famílias que são beneficiadas com a chance do ensino superior gratuito. São relatos lindos e emocionantes”. Confira o resultado parcial do processo seletivo dos candidatos da sociedade civil clicando aqui. Informações completas sobre o programa, o Comunicado 1 da Comissão sobre o resultado publicado nesta quinta-feira e o formulário de recurso podem ser acessados neste link. *Com informações da Egov
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Ampliação de vagas e de cursos e novas parcerias marcam 2024 na UnDF
Em 2024, a Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) completou três anos de existência. Ao longo deste ano, a instituição deu novos passos rumo à consolidação na oferta de uma educação superior distrital pública e gratuita. “A humanização e a inclusão foram marcas que a UnDF imprimiu em 2024. Para além de existir legalmente, ela se firmou coletivamente, acolhendo a comunidade acadêmica e se posicionando dentro do DF e do país, a serviço da oferta de ensino, pesquisa, extensão e da promoção da cultura”, ressalta a reitora pro tempore da UnDF, Simone Benck. Ensino, pesquisa e extensão A UnDF ampliou a oferta de vagas para a comunidade do DF e do Entorno com o lançamento de cinco cursos, totalizando 16 graduações | Fotos: Divulgação/UnDF Neste ano, a UnDF ampliou a oferta de vagas para a comunidade do DF e do Entorno com o lançamento de cinco cursos, totalizando 16 graduações. Novas nomeações aumentaram o corpo docente da instituição, que hoje conta com 88 servidores da carreira magistério superior do DF em atuação na UnDF. Em outra frente, ações conjuntas para fortalecer a integração entre a UnDF e a Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs) evoluíram, destacando-se o apoio financeiro para o projeto de Laboratório de Simulação Realística da Escs, estimado em cerca de R$ 1,7 milhão, proveniente do Fundo da Universidade do DF (FunDF), em fase de licitação. No campo da pesquisa, editais dos programas institucionais de Iniciação Científica (PIC), de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (Pidti) e de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) foram abertos à comunidade acadêmica, com a oferta de 30 bolsas de iniciação científica e de 40 bolsas do Pibid. Novas parcerias institucionais destinadas a ações conjuntas de pesquisa, ensino e extensão foram estabelecidas, como o Programa Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P) Com as atividades de extensão, a população do DF se integrou à vida universitária por meio de mais de 30 formações gratuitas, nas áreas de educação, meio ambiente, tecnologia, entre outras. Novas parcerias institucionais destinadas a ações conjuntas de pesquisa, ensino e extensão foram estabelecidas em 2024. Destaque especial para as adesões da UnDF ao Programa Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P) do Ministério do Meio Ambiente e à Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP). Assistência estudantil Comprometida com a garantia da permanência estudantil, a Política de Assistência Estudantil (PAE), ampliou o seu alcance em 2024 com a concessão de 333 auxílios estudantis ― permanência, transporte, creche e saúde mental, este último lançado neste ano ―, beneficiando 254 estudantes. Infraestrutura Com o crescimento da comunidade acadêmica, o Campus Norte recebeu inúmeras benfeitorias ao longo do ano. Entre as principais estão a sala especial para os cursos ligados às artes; disponibilização de notebooks nos laboratórios de informática; instalação de piso e mapas táteis; e ampliação do acervo da Biblioteca Central. *Com informações da UnDF
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Vagas para pessoa com deficiência têm salário de até R$ 4 mil
As agências do trabalhador do Distrito Federal estão com 1.075 oportunidades de emprego disponíveis nesta quarta-feira (9). O maior salário é oferecido em cinco vagas para técnico de edificações sem local fixo de trabalho, em que os selecionados receberão R$ 4.500. Para se candidatar, é preciso ter ensino superior em engenharia. Outro cargo atrativo é o de técnico de segurança do trabalho, no Guará. São três vagas com rendimentos de R$ 4 mil com exigência de experiência e ensino médio completo. Além disso, estão abertas 39 vagas exclusivas para pessoas com deficiência (PcD). Destas, a maior remuneração é de R$ 4 mil, encontrada em três postos para operador de motoniveladora em Águas Claras. Há ainda oito chances para técnico em secretariado (R$ 2.891,28), seis para recepcionista em geral (R$ 1.610,09), uma para oficial de manutenção predial (R$ 2.285,80), três para auxiliar de manutenção predial (com salários de R$ 1.511,40 a R$ 1.610,09) na Zona Industrial, cinco para ajudante de carga e descarga de mercadoria (R$ 1.520), duas para auxiliar de limpeza (R$ 1.629) e uma para encarregado de obras no Guará, três para motorista carreteiro (R$ 3 mil) e três para operador de escavadeira (R$ 3.500) em Águas Claras, além de duas para auxiliar de limpeza no Núcleo Bandeirante e duas para garçom no Setor de Abastecimento de e Abastecimento Norte (R$ 2.285,80). Todos os postos oferecem benefícios. Para participar dos processos seletivos, basta cadastrar o currículo no aplicativo Sine Fácil ou ir a uma das 14 agências do trabalhador, das 8h às 17h, durante a semana. Mesmo que nenhuma das vagas do dia seja atraente ao candidato, o cadastro vale para oportunidades futuras, já que o sistema cruza dados dos concorrentes com o perfil que as empresas procuram. Empregadores que desejam ofertar vagas ou utilizar o espaço das agências do trabalhador para entrevistas podem se cadastrar pessoalmente nas unidades ou pelo aplicativo do Sine Fácil. Também é possível solicitar atendimento pelo e-mail gcv@setrab.df.gov.br. Pode ser utilizado, ainda, o Canal do Empregador, no site da Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Trabalho e Renda do Distrito Federal (Sedet-DF).
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Mais de mil servidores e alunos do DF já ganharam bolsas de estudos em cursos de graduação
Desde que foi instituído, em 2020, o Programa de Concessão de Bolsas de Estudo do Governo do Distrito Federal já beneficiou mais de 1,1 mil alunos com isenção total na mensalidade de cursos de graduação. Resultado de uma parceria entre a Secretaria de Economia do DF (Seec) e o Centro de Ensino Unificado do Distrito Federal (UDF), o benefício é destinado a servidores públicos efetivos e empregados públicos do GDF, além da sociedade civil. Programa oferece oportunidades de graduação em 20 cursos superiores | Foto: Renato Alves/Agência Brasília Para o segundo semestre deste ano, o programa está com as inscrições abertas. Até 8 de julho, os interessados devem preencher um formulário eletrônico disponível no site da Escola de Governo (Egov). Ao todo, são 73 vagas para bolsas de estudos em mais de 20 cursos disponíveis, como administração, direito e jornalismo. “A retomada do programa de bolsas de estudo do GDF junto à faculdade é um grande avanço para os servidores públicos, que podem fazer a primeira graduação ou até mesmo a segunda, e para a sociedade civil, que pode cursar a primeira universidade”, avalia o chefe da Unidade de Projetos Especiais da Egov, Tiago Correia, que também integra a comissão de seleção das bolsas de estudo. Para concorrer à bolsa, o candidato da sociedade civil precisa ter cursado os três anos de ensino médio na rede pública de ensino do DF e ter realizado o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2022 ou 2023 com média mínima de 400 pontos no exame e nota mínima de 400 pontos na redação, além de comprovar hipossuficiência de renda. O resultado provisório da seleção em cada etapa, bem como o definitivo, será publicado no Diário Oficial do Distrito Federal (DODF). Os candidatos contemplados na primeira chamada terão o prazo de cinco dias úteis para fazer a matrícula no UDF, sob pena de desclassificação. Para ter acesso ao edital de concessão de bolsas de estudos na íntegra e ao formulário de inscrição, acesse o site da Egov.
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Projeto Enem Inclusivo e Especial oferece preparação a estudantes com deficiência
Com as inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) abertas até sexta-feira (7), a Secretaria de Educação do Distrito Federal, por meio da Subsecretaria de Educação Inclusiva e Integral (Subin) incentiva a participação no exame dos estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA), comportamento de altas habilidades ou superdotação e transtornos funcionais. A inscrição no Enem 2024 é fundamental e necessária para que estes alunos possam participar do projeto de aulas preparatórias Enem Inclusivo e Especial. Realizado pela SEEDF, o projeto Enem Inclusivo e Especial é realizado desde 2019 | Foto: Mary Leal/SEEDF Desde 2019, a Subin realiza o projeto Enem Inclusivo e Especial, uma iniciativa fundamental para garantir que estudantes com deficiência e transtornos funcionais tenham uma preparação adequada com todos os recursos de acessibilidade necessários para a participação no Enem. Para participar do Enem Inclusivo e Especial é imprescindível que os estudantes realizem a inscrição no Enem 2024 até a próxima sexta-feira (7) Realizadas aos sábados, as aulas do projeto oferecem recursos de acessibilidade, como intérpretes de Libras, audiodescrição, leitores de prova e monitores da faculdade de pedagogia da Universidade de Brasília (UnB), assegurando que todos os participantes realizem o exame em condições justas e adequadas. Em 2024, o projeto continua com a missão de promover a inclusão. As aulas devem começar em agosto, alguns meses antes do exame, que, neste ano, será aplicado em 3 e 10 de novembro. Os encontros serão ministrados por professores voluntários de diversos componentes curriculares, como matemática, física, química, geografia, história, biologia, filosofia, sociologia, língua estrangeira, gramática, redação e artes. Inscrição Para participar do Enem Inclusivo e Especial é imprescindível que os estudantes realizem a inscrição no Enem 2024 até a próxima sexta-feira (7). Esse é o primeiro passo para garantir a inclusão dos alunos no projeto. As inscrições devem ser feitas no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Um vídeo de divulgação da subsecretária da Subin, Vera Barros, foi enviado para as escolas da rede pública com o objetivo de sensibilizar e incentivar os pais a inscreverem os filhos no Enem. As coordenações regionais de ensino e equipes gestoras das unidades escolares desempenham um papel crucial em informar e motivar as famílias sobre a importância dessa inscrição. *Com informações da SEEDF
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Caesb abre processo seletivo para estágio remunerado
A Companhia de Saneamento Ambiental do Distrito Federal (Caesb) abre no dia 28 de maio as inscrições para novos estagiários. Os interessados deverão se inscrever exclusivamente por meio do site do Centro de Integração Empresa Escola (CIEE) e farão parte do cadastro reserva da companhia. Poderão participar estudantes que estão no ensino médio (inclusive EJA), em cursos técnicos e no ensino superior. Para participar do processo seletivo, é preciso se inscrever a partir de 28 de maio até as 12h do dia 12 de junho. As inscrições são gratuitas. Os candidatos poderão fazer a prova online imediatamente após finalizar a inscrição. As provas terão 25 questões de língua portuguesa, conhecimentos gerais e informática. Segundo o presidente da Caesb, Luís Antônio Reis, a companhia oferece um ambiente de trabalho de qualidade e contribui para a formação de profissionais mais capacitados para o mercado | Foto: Cristiano Carvalho/ Caesb Poderão se inscrever os alunos da rede pública que estejam regularmente matriculados no nível médio regular, na educação profissional de nível médio, na Educação de Jovens e Adultos (EJA, anos finais do nível médio), ou na Educação Especial. Também podem se inscrever os estudantes de nível superior das redes pública e privada, desde que não tenham feito estágio na Caesb por um período igual ou superior a dois anos. “A Caesb oferece aos estagiários um ambiente de trabalho saudável e de qualidade, que inclui equipamentos e condições adequadas para a prática da profissão, sempre valorizando a colaboração, a comunicação e a troca de conhecimentos”, explicou o presidente da Caesb, Luís Antônio Reis. “Assim, a companhia contribui para a formação de profissionais mais preparados e capacitados para atuar no mercado de trabalho”. “A empresa contribuiu bastante para minha formação ao me proporcionar a experiência prática de trabalhar em equipe e a aprimorar minhas técnicas de programação” Guilherme Fernandes, estagiário na Caesb O valor da bolsa-auxílio para os estudantes de nível médio/EJA é de R$ 480 para jornada de quatro horas diárias. Para nível médio/técnico profissional, a bolsa é de R$ 540 com jornada de quatro horas/dias. Os estudantes de nível superior com jornada de quatro horas por dia receberão R$ 800. Já para os de nível superior com jornada de seis horas/dia, a bolsa é de R$ 1.125. Todos terão direito a auxílio-alimentação no valor de R$ 220 e auxílio-transporte de R$ 242. O estagiário de ciência da computação da Universidade Católica, Guilherme Fernandes, entrou na Caesb em setembro de 2022. O estudante vem gostando da experiência na companhia. “A empresa contribuiu bastante para minha formação ao me proporcionar a experiência prática de trabalhar em equipe e a aprimorar minhas técnicas de programação”, declarou. “Agora, estou tendo a oportunidade de contribuir em um projeto de revitalização do portal oficial da Caesb, o que possibilitará aplicar e expandir os conhecimentos que tenho adquirido com o curso de Ciência da Computação”. Confira os cursos Serão oferecidas oportunidades em diversas áreas de conhecimento. Para os níveis médio e técnico: EAD – técnico em administração integrado ao ensino médio, EAD – técnico em administração, técnico em administração integrado ao ensino médio – Proeja, ensino médio e ensino médio EJA, técnico em enfermagem, técnico em informática, técnico em serviços públicos, técnico em meio ambiente, técnico em controle ambiental, técnico em segurança do trabalho, técnico em eletrônica/eletrotécnica. Para nível superior, as vagas são: administração, administração de empresas, administração pública, gestão de políticas públicas, tecnologia em gestão pública, arquitetura e urbanismo, arquivologia, biologia, ciências biológicas, biblioteconomia, ciência contábeis, ciências econômicas, economia, comunicação social (publicidade e propaganda), comunicação social (jornalismo), direito, relações internacionais, engenharia ambiental, engenharia ambiental e sanitária, gestão ambiental, tecnologia em saneamento ambiental, engenharia civil, engenharia da computação, ciência da computação, engenharia de software, sistemas de informação, análise e desenvolvimento de sistemas, processamento de dados, ciência de dados, gestão da tecnologia da informação, ciência de dados e inteligência artificial, engenharia de energia, engenharia elétrica, engenharia eletrônica, engenharia florestal, engenharia mecânica, engenharia química, pedagogia, química e química tecnológica. Calendário do processo seletivo: Tabela: Divulgação/Caesb *Com informações da Caesb
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Vaga para jornalista tem melhor oferta salarial do dia nas agências do trabalhador
As agências do trabalhador do Distrito Federal estão com 344 oportunidades de emprego disponíveis nesta quarta-feira (20). O destaque é a vaga para jornalista, lotada na Asa Norte, que dispõe do maior salário do dia. O cargo oferece remuneração de R$ 3.383,51 e não exige experiência, mas cobra ensino superior na área. Para pessoas com deficiência (PcD), há três postos de serviço em Águas Claras. O cargo é de fiscal de prevenção de perdas com remuneração de R$ 1.506,76. Os candidatos precisam ter atuação prévia no ramo e fundamental completo. Na mesma cidade, procura-se por três atendentes para o setor de frios e laticínios, três auxiliares administrativos, três auxiliares de limpeza, três fiéis de depósito e três operadores de caixa. As vagas são em ampla concorrência e têm rendimentos de R$ 1.412. Os interessados podem cadastrar o currículo no aplicativo Sine Fácil ou ir a uma das 14 agências do trabalhador, das 8h às 17h, durante a semana. Mesmo que nenhuma das chances do dia seja atraente ao candidato, o cadastro vale para oportunidades futuras, já que o sistema cruza dados dos concorrentes com o perfil que as empresas procuram. Empregadores que desejam ofertar vagas ou utilizar o espaço das agências do trabalhador para entrevistas podem se cadastrar pessoalmente nas unidades ou pelo aplicativo Sine Fácil. Também é possível solicitar atendimento pelo e-mail gcv@setrab.df.gov.br. Pode ser utilizado, ainda, o Canal do Empregador, no site da Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Trabalho e Renda (Sedet).
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Vaga para jornalista tem melhor oferta salarial do dia nas agências do trabalhador
As agências do trabalhador do Distrito Federal estão com 344 oportunidades de emprego disponíveis nesta quarta-feira (20). O destaque é a vaga para jornalista, lotada na Asa Norte, que dispõe do maior salário do dia. O cargo oferece remuneração de R$ 3.383,51 e não exige experiência, mas cobra ensino superior na área. Para pessoas com deficiência (PcD), há três postos de serviço em Águas Claras. O cargo é de fiscal de prevenção de perdas com remuneração de R$ 1.506,76. Os candidatos precisam ter atuação prévia no ramo e fundamental completo. Na mesma cidade, procura-se por três atendentes para o setor de frios e laticínios, três auxiliares administrativos, três auxiliares de limpeza, três fiéis de depósito e três operadores de caixa. As vagas são em ampla concorrência e têm rendimentos de R$ 1.412. Os interessados podem cadastrar o currículo no aplicativo Sine Fácil ou ir a uma das 14 agências do trabalhador, das 8h às 17h, durante a semana. Mesmo que nenhuma das chances do dia seja atraente ao candidato, o cadastro vale para oportunidades futuras, já que o sistema cruza dados dos concorrentes com o perfil que as empresas procuram. Empregadores que desejam ofertar vagas ou utilizar o espaço das agências do trabalhador para entrevistas podem se cadastrar pessoalmente nas unidades ou pelo aplicativo Sine Fácil. Também é possível solicitar atendimento pelo e-mail gcv@setrab.df.gov.br. Pode ser utilizado, ainda, o Canal do Empregador, no site da Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Trabalho e Renda (Sedet).
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Agências do trabalhador oferecem 40 vagas de estágio nesta terça (19)
Esta terça-feira (19) é dia de conquistar a tão sonhada vaga de emprego. As agências do trabalhador estão com 211 oportunidades disponíveis, das quais 40 são para estágio como auxiliar administrativo. São 20 vagas com oferta de R$ 400/quinzena, em que é preciso estar cursando o ensino superior, e outras 20 com salário de R$ 375/quinzena, que não exigem ensino médio completo. O maior salário do dia é de R$ 2.500. O valor é encontrado em seis vagas para pedreiro no Gama, em duas para supervisor de produção da indústria alimentícia em Ceilândia e em uma para reparador técnico em Taguatinga. Outros cargos também dispõem de salários superiores a R$ 2 mil, como açougueiro na Vila Planalto e em Samambaia, auxiliar de mecânico no Guará, cozinheiro de serviço doméstico no Lago Sul e marceneiro no Paranoá. Além disso, destaque para as áreas com grande número de vagas abertas. Em Taguatinga, contrata-se 35 consultores de vendas (R$ 1.510) e 18 operadores de vendas (R$ 1.510). Em Santa Maria, a demanda é por dez auxiliares de lavanderia (R$ 1.412), enquanto na Asa Norte é por dez empregados domésticos (R$ 1.450). Há ainda dez vagas para vendedores de serviços sem local de trabalho fixo (R$ 1.412). Os interessados podem cadastrar o currículo no aplicativo Sine Fácil ou ir a uma das 14 agências do trabalhador, das 8h às 17h, durante a semana. Mesmo que nenhuma das chances do dia seja atraente ao candidato, o cadastro vale para oportunidades futuras, já que o sistema cruza dados dos concorrentes com o perfil que as empresas procuram. Empregadores que desejam ofertar vagas ou utilizar o espaço das agências do trabalhador para entrevistas podem se cadastrar pessoalmente nas unidades ou pelo aplicativo Sine Fácil. Também é possível solicitar atendimento pelo e-mail gcv@setrab.df.gov.br. Pode ser utilizado, ainda, o Canal do Empregador, no site da Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Trabalho e Renda (Sedet).
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Agências do trabalhador têm 250 vagas com salários de até R$ 3 mil
As agências do trabalhador do Distrito Federal iniciam esta terça-feira (6) com a oferta de 250 vagas de emprego. As oportunidades contemplam diferentes níveis de escolaridade, com ou sem exigência de comprovação de experiência prévia. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] A maior remuneração, de R$ 3.086,19 mais benefícios, é destinada ao cargo de supervisor de construções e manutenção, no Gama. É necessário que o candidato tenha concluído o ensino superior em engenharia e tenha trabalhado no ramo anteriormente. A maior oferta de postos é para auxiliar operacional de logística, na Zona Industrial. São 100 oportunidades de emprego com salários de R$ 1.412, mais benefícios. Os interessados devem ter concluído o ensino médio. Mesmo que nenhuma das oportunidades do dia seja atraente ao candidato, o cadastro vale para oportunidades futuras, já que o sistema cruza dados dos concorrentes com o perfil que as empresas procuram. Empregadores que desejam ofertar vagas ou utilizar o espaço das agências do trabalhador para entrevistas, podem se cadastrar pessoalmente nas unidades ou pelo aplicativo Sine Fácil. Também é possível solicitar atendimento pelo e-mail gcv@setrab.df.gov.br. Pode ser utilizado, ainda, o Canal do Empregador, no site da Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Trabalho e Renda (Sedet).
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Alunos da rede pública ganham bolsa integral de ensino superior
[Olho texto=”“Com esta edição do programa de bolsas junto ao UDF, 19 estudantes da rede pública irão cursar o ensino superior de forma gratuita”” assinatura=”Juliana Tolentino, diretora executiva da Egov” esquerda_direita_centro=”esquerda”] A Escola de Governo (Egov), órgão vinculado à Secretaria de Planejamento, Orçamento e Administração (Seplad), divulgou nesta sexta-feira (29), no Diário Oficial do Distrito Federal (DODF), o resultado final da apuração das vagas de bolsas de estudos destinadas aos ex-alunos das escolas públicas do DF. Ao todo, 19 estudantes foram contemplados para cursar o ensino superior com o benefício de bolsas integrais para cursos como direito, nutrição, fonoaudiologia, administração, dentre outros, no Centro de Ensino Unificado do Distrito Federal (UDF). A Egov, unidade que gerencia o programa de concessão de bolsas de estudo, abriu 85 oportunidades de bolsas de estudos para estudantes e servidores públicos do GDF para o 1º semestre de 2024. Agora, as 66 vagas restantes serão disputadas pelos servidores e empregados, que podem se inscrever até o próximo dia 5 de janeiro. Há vagas para Ciências Contábeis, Gestão Pública, Fisioterapia e também para Direito, sempre o curso mais concorrido entre os candidatos desse público. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] “Com esta edição do programa de bolsas junto ao UDF, 19 estudantes da rede pública irão cursar o ensino superior de forma gratuita. As demais vagas, que serão preenchidas pelos servidores e empregados públicos, garante atualização desse público-alvo ou a descoberta de nova área de atuação, que venha a favorecer os serviços prestados no ambiente do trabalho. É um programa de grande importância social para o DF”, comentou a diretora executiva da Egov, Juliana Tolentino. O Edital com o resultado está disponível no link. Dúvidas podem ser enviadas à comissão pelo endereço cbudf.egov@economia.df.gov.br. *Com informações da Egov
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Alunos da ESCS vão apresentar 79 trabalhos em congresso na UnB
A Escola Superior de Ciências da Saúde (ESCS) será uma das oito instituições de ensino superior participantes do 20º Congresso de Iniciação Científica do Distrito Federal, entre os dias 26 e 29. O evento terá cerimônia de abertura no Centro Universitário UDF e, nos dias seguintes, as atividades serão no Centro Comunitário Athos Bulcão, da Universidade de Brasília (UnB). Cerca de 2.500 alunos estão inscritos para o Congresso. Desse total, 135 são estudantes dos cursos de enfermagem e medicina da ESCS, que apresentarão 79 projetos durante o segundo dia do evento, dedicado ao tema “Saúde e Vida”. A ESCS participa há três anos do congresso, que reúne pesquisadores e promove exposição de pôsteres divididos por temas e avaliação de docentes especialistas nos assuntos | Foto: Divulgação/Fepecs A avaliação dos trabalhos será feita por docentes doutores, tanto da escola como das demais instituições participantes, que estiverem cadastrados como avaliadores. Após esse cadastro, eles terão acesso ao QRCode que contém a lista com todos os projetos inscritos e o resumo de cada um deles. Em seguida, o avaliador escolhe o projeto de sua preferência e se dirige ao banner que será avaliado. Os projetos com melhores notas podem ser indicados para a premiação, ou apenas para uma menção honrosa. Os indicados ao prêmio serão encaminhados para avaliadores convidados do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), que, de maneira externa ao evento, vão decidir quais trabalhos serão contemplados nas modalidades de bolsas. Há três anos, a ESCS participa do encontro, que é considerado uma mostra científica única, reunindo inúmeros pesquisadores, com exposição de pôsteres divididos por temas e avaliação de docentes especialistas nos assuntos. Também é uma oportunidade para compartilhar conhecimento e estreitar pesquisas, além de ser um requisito para a certificação no Programa de Iniciação Científica (PIC) ofertado pela Escola. “O programa é a porta de entrada do estudante de graduação no mundo da ciência por meio da pesquisa. É um instrumento de estimulação e capacitação de futuros pesquisadores”, afirma a coordenadora do PIC, Cláudia Vicari Bolognani. Este ano, o primeiro dia do evento será reservado apenas para a cerimônia de abertura no período vespertino. Os três dias seguintes serão distribuídos por áreas temáticas, com apresentação de pôsteres sobre “Artes e Humanidades”, “Saúde e Vida” e “Exatas e Engenharias”. Sobre a participação dos estudantes, Cláudia avalia que eles “desenvolvem a habilidade para apresentação em congressos e o desafio de serem arguidos pelos avaliadores. Assim terão a oportunidade de mostrar desenvoltura e domínio do conhecimento de suas pesquisas”. Cerimônia de premiação A cerimônia está prevista para o dia 26 de outubro, em lugar ainda a ser definido, para comportar o maior número de pessoas. O tempo entre o Congresso e a premiação será necessário para que todos os projetos sejam avaliados de maneira justa e de acordo com a importância da pesquisa. A coordenadora destaca a participação dos docentes doutores da ESCS, que vão avaliar os trabalhos e contribuir para a indicação aos prêmios, a serem definidos. “Principalmente o trabalho dos pesquisadores cuja orientação é pautada no processo crítico-reflexivo, estimulado pelo confronto direto com os problemas de pesquisa, contribuindo para que os estudantes da ESCS sejam profissionais bem qualificados”, enfatiza. Além de buscar a premiação, os estudantes da ESCS também vão se dedicar à troca de saberes multidisciplinar e interinstitucional. “Durante o congresso, eles terão a oportunidade de fazer novas amizades e saber quais pesquisas estão sendo desenvolvidas pelos seus pares de outros cursos e outras instituições”, conclui Cláudia. *Com informações da Fepecs
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Com emoção de docentes e alunos, começa o primeiro semestre letivo da UnDF
O semestre letivo da primeira universidade pública do Distrito Federal começou nesta segunda-feira (31), marcado por muita emoção e ansiedade para os docentes e discentes. A equipe da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) acolheu, nesta manhã, os alunos matriculados nos cursos de matemática, pedagogia, engenharia de software, sistemas de informação e gestão ambiental. Primeiro dia de aulas da UnDF: o Campus do Lago Norte foi inaugurado em 28 de junho de 2022 com 42 salas para usos pedagógico e administrativo | Fotos: Renato Alves/Agência Brasília A UnDF conta com 60 docentes aprovados no concurso para provimento de cargos da carreira de magistério superior público. O primeiro período na universidade pretende atender os 360 alunos aprovados – destes, mais de 230 já estão matriculados – para os nove cursos superiores: gestão ambiental, gestão da tecnologia da informação, produção cultural, serviço social, sistemas de informação, engenharia de software, gestão pública, matemática e pedagogia. “Eu não sei nem descrever a honra de fazer parte deste primeiro dia da universidade pública do DF”, afirmou, emocionada, a estudante do curso de sistemas de informação Karoline Costa, 21 anos. “Não tinha me identificado com outros cursos que já fiz e vi uma oportunidade aqui na UnDF. Estou muito animada. Desde o primeiro momento que cheguei percebi a vontade de os professores e alunos construírem isso aqui juntos.” Mobilidade “Eu não sei nem descrever a honra de fazer parte deste primeiro dia da universidade pública do DF”, afirmou Karoline Costa, estudante do curso de sistemas de informação A reitora pro tempore da UnDF, Simone Benck, celebrou o início das aulas na universidade. “As expectativas são as melhores possíveis. Abrir as portas de uma casa da educação para uma política de formação de ensino superior é sempre motivo de muita alegria”, disse. “Já estamos na terceira lista de espera de possíveis estudantes e a gente deseja que eles estejam estudando aqui o quanto antes.” Para atender os alunos matriculados com mais conforto e segurança, a Secretaria de Transporte e Mobilidade (Semob) dispõe de 31 linhas que abrangem o Campus Norte, com possibilidade de integração com o metrô e com outras linhas de ônibus para todas as regiões do DF. A reitora pro tempore da UnDF, Simone Benck, disse que a universidade já conta com a terceira lista de espera de possíveis estudantes: “A gente deseja que eles estejam estudando aqui o quanto antes” As linhas fazem viagens de ida e volta para regiões como Paranoá, Itapoã, Planaltina, São Sebastião, Asa Sul, Sudoeste, Ceilândia e Varjão. Os horários e itinerários podem ser consultados no site DF no Ponto. Os veículos de transporte público também alteraram o letreiro com a informação de rota para a UnDF para facilitar no transporte dos estudantes. A estudante de pedagogia Yorrana Nepomuceno, 18 anos, afirmou que não teve dificuldades para chegar ao primeiro dia de aula. A estudante de pedagogia Yorrana Nepomuceno, 18 anos, elogiou a facilidade de acesso à UnDF por meio do transporte público “Eu vim de Ceilândia Norte. Peguei um metrô até a rodoviária e depois um ônibus até aqui. Foi bem tranquilo, a parada é pertinho do campus. É bem acessível e, como tem um postinho da Polícia Militar aqui perto, me senti segura também.” Auxílios financeiros [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] Os estudantes da UnDF que comprovem situação de vulnerabilidade socioeconômica podem se inscrever no edital de concessão de auxílios financeiros da instituição. As inscrições devem ser feitas até a próxima sexta-feira, 4 de agosto, no Portal do Candidato. Ao todo, são oferecidas 148 vagas distribuídas nas modalidades de auxílio-permanência, auxílio-transporte e auxílio-creche. O resultado final da seleção será divulgado na data provável de 23 de agosto. Investimento O Campus do Lago Norte foi inaugurado em 28 de junho de 2022 e contou com o investimento de R$ 1,2 milhão para a construção de um prédio de 6,2 mil m², com 42 salas para usos pedagógico e administrativo. O espaço visa atender, principalmente, moradores de Sobradinho, Sobradinho II, Planaltina, Paranoá, Itapoã e Varjão e de cidades do Entorno, como Planaltina de Goiás.
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Matrícula de estudantes aprovados na UnDF termina nesta sexta
Terminou, nesta sexta-feira (21), o período de matrículas dos aprovados no primeiro processo seletivo estudantil da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF). Ao longo da semana, os estudantes compareceram ao campus norte da instituição para a efetivação da matrícula e a entrega de documentação. Após a análise das vagas remanescentes da primeira chamada, a instituição publicará a convocação para a segunda chamada. As aulas estão previstas para começar no dia 31 de julho. No total, foram aprovados em primeira chamada 360 candidatos para os cursos superiores de pedagogia, matemática, serviço social, produção cultural, engenharia de software, sistemas de informação, gestão pública, tecnologia da informação e gestão ambiental. A advogada Gisele Beatriz (E) se orgulha da irmã, Jheniffer, aprovada para pedagogia | Fotos: UnDF/Divulgação Na avaliação de Rosângela Lopes Cruzeiro Peixoto, chefe da secretaria acadêmica geral da UnDF, a universidade está cumprindo o papel de dar mais oportunidades a pessoas que necessitam de uma instituição pública de ensino superior e com horários acessíveis. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”esquerda”] A estudante Jheniffer Caroline Pimenta Rabelo, 18, moradora de Ceilândia, matriculou-se no curso de pedagogia da UnDF. “Minha família disse que eu vou entrar para a história porque vou fazer parte da primeira turma da UnDF”, completou. A advogada Gisele Beatriz, irmã de Jheniffer, lembrou da emoção ao ver o resultado: “Na nossa família são poucas as pessoas que tiveram a oportunidade de uma universidade pública, então, ela é a segunda que está indo e nós estamos muito felizes.” Aprovado para engenharia de software, Dionata dos Santos Silva, 29, foi o quarto classificado pelo sistema de cotas. “Os cotistas geralmente são estudantes que já trabalham. Então, fazer um curso integral em uma universidade que tem uma carga muito alta, demanda muito. Fazer o curso aqui, num único turno, com carga horária que dê para trabalhar e se manter é muito importante”, destacou. *Com informações da UnDF
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Aprovado Calendário Acadêmico da Universidade do Distrito Federal
A Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) publicou no Diário Oficial do DF desta sexta-feira (30) a resolução nº 13, de 29 de junho de 2023, que aprova o calendário acadêmico para o segundo semestre letivo de 2023 da instituição. A partir do calendário acadêmico são definidas todas as atividades de uma instituição de ensino superior como, por exemplo, a quantidade mínima de dias letivos – determinada pela Lei de Diretrizes e Bases – LDB. “O calendário acadêmico é o documento institucional que organiza as atividades acadêmicas da universidade no período de um ano ou semestre letivo. Nele estão estabelecidos os prazos de início e fim de semestre, dias letivos, períodos de matrícula, eventos, recesso, férias e outras informações pertinentes, sempre em conformidade com a legislação educacional vigente”, explica Rosângela Peixoto, chefe da secretaria acadêmica da UnDF. De acordo com a resolução, as Escolas Superiores de Ciências da Saúde (ESCS), de Gestão (ESG) e de Polícia Civil (ESPC), vinculadas à UnDF, terão, em caráter excepcional, calendários acadêmicos próprios, que serão internamente validados e posteriormente publicados. Novos estudantes O edital do primeiro processo seletivo estudantil da UnDF foi publicado em 31 de maio de 2023. Com cerca de oito mil inscritos, a seleção oferece 360 vagas distribuídas em nove cursos superiores: pedagogia, matemática, engenharia de software, sistemas de informação, gestão ambiental, serviço social, produção cultural, gestão pública e gestão de tecnologia da informação. Cada um dos nove cursos ofertados terá 40 vagas, nos turnos matutino e noturno, para bacharelado, tecnológico e licenciatura. Do total de vagas, 50% são destinadas a estudantes que cursaram integralmente o ensino médio em escolas públicas. Banca de heteroidentificação Os estudantes que optaram pela reserva de vagas destinadas aos candidatos que se autodeclararam negros ou indígenas estão participando das entrevistas realizadas pela banca de heteroidentificação. De acordo com o edital, a Comissão de Heteroidentificação da UnDF, com base na Portaria Normativa Nº 4/2018, do Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão, analisará as características fenotípicas dos candidatos autodeclarados negros, presencialmente, de acordo com o calendário publicado pela Universidade. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”esquerda”] No último dia 28, foi publicada a lista com a homologação das inscrições e os novos prazos para apresentação de recursos. Atualmente, os candidatos que optaram pela reserva de vagas participam da etapa de apresentação à Banca de Heteroidentificação da seleção. As dúvidas sobre o processo seletivo estudantil podem ser encaminhadas para a Comissão de Seleção no e-mail selecao@undf.edu.br. O resultado final do processo seletivo estudantil será divulgado no próximo dia 17, até as 12h, e o início das aulas está previsto para o dia 31 de julho. *Com informações da UnDF
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DF lidera percentual de estudantes que concluíram o ensino médio
O Distrito Federal é a Unidade da Federação na qual, proporcionalmente, mais pessoas concluíram, no mínimo, a educação básica obrigatória – ou seja, estudantes formados no ensino médio. Na capital, esse percentual atingiu 71,3% em 2022, sendo o maior do país. Especialmente do ensino infantil ao ensino médio, trabalho do GDF na educação tem garantido números positivos no desempenho dos estudantes da rede pública | Foto: Arquivo/Agência Brasília Os dados são da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), que também revelam um aumento do número de pessoas com ensino superior no DF: 33,9%, em 2019, para 37%, em 2022. [Olho texto=”“A nossa porta para os estudantes é descentralizada; então, diferentemente de outros estados que têm uma ou outra escola polo, aqui temos 95 unidades escolares nas 14 regionais de ensino que atendem as diversas regiões administrativas do DF” ” assinatura=”Lilian Sena, diretora da EJA no DF” esquerda_direita_centro=”esquerda”] No DF, mais mulheres têm o ensino médio completo do que homens: 72,2% contra 70,1%. Houve também redução na diferença entre cor ou raça. Em 2022, cerca de 80,1% das pessoas de cor branca haviam completado pelo menos o ciclo educacional básico, contra 65,5% das pessoas autodeclaradas pretas ou pardas. Essa diferença, ainda alta, diminuiu de 2016 para 2022, passando de 17,1% para 14,6%. Os números refletem parte do trabalho que o Governo do Distrito Federal (GDF) executa em todo o ciclo escolar, do ensino infantil até o médio. Um desses braços é a Educação de Jovens e Adultos (EJA), destinada a alunos de 15 anos ou mais para alfabetização e ensino fundamental e, a partir dos 18 anos, para o ensino médio. É onde a Secretaria de Educação (SEE) atua para que todos tenham oportunidade de concluir os estudos, ofertando acolhimento e alguns diferenciais. “A nossa porta para os estudantes é descentralizada; então, diferentemente de outros estados que têm uma ou outra escola polo, aqui temos 95 unidades escolares nas 14 regionais de ensino que atendem as diversas regiões administrativas do DF”, explica a diretora da EJA no DF, Lilian Sena. “Temos oferta nos três turnos, majoritariamente no noturno, mas temos escolas específicas, como o Cesas, o CED II de Taguatinga, o CED I de Brasília – que atende exclusivamente o sistema prisional –, e temos o Cejaep-EAD, que é da modalidade a distância.” Acolhimento [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] A EJA conta com cerca de 33 mil estudantes e 95 unidades. Deste grupo, quase 30 mil assistem às aulas presencialmente. Tanto no sistema presencial quanto no combinado ou a distância, a EJA oferece oportunidade para quem nunca estudou ou para quem não concluiu o ensino fundamental ou médio e deseja retomar os estudos. “Trabalhamos muito na perspectiva de acolhimento; não adianta ter muitas matrículas, mas as pessoas não permanecerem”, pontua a diretora da EJA. “Temos essa perspectiva no atendimento desde o momento em que o aluno chega à escola. Avançamos também na busca ativa do público da EJA. No final de 2022 para 2023, trabalhamos com panfletagem, distribuímos 100 mil panfletos, 10 mil cartazes e 120 banners em locais como restaurantes comunitários, agências do trabalhador e outros de grande circulação. Assim, conseguimos aumentar o número de matrículas.”
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GDF lança processo seletivo para 76 bolsas de estudo
O Governo do Distrito Federal (GDF) lançou, nesta sexta-feira (26), o tradicional concurso para seleção do Programa de Concessão de Bolsas de Estudos, ofertado semestralmente para as vagas abertas no Centro de Ensino Unificado do DF (UDF), conforme o Edital 1, publicado no Diário Oficial do DF (DODF). Ao todo, são oferecidas 76 vagas destinadas a servidores e empregados públicos do Distrito Federal e pessoas originárias da rede pública de ensino. [Olho texto=”Para os candidatos da sociedade civil, as exigências incluem a conclusão dos três anos do ensino médio em escola da rede pública de ensino do DF; ter realizado a última edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no ano de 2022 e ter obtido média mínima de 400 pontos, além de comprovar hipossuficiência de renda familiar” assinatura=”” esquerda_direita_centro=”esquerda”] O programa, que existe desde 1968, é fruto da cessão de uso do terreno onde o Centro Universitário está instalado e atualmente se encontra sob gestão da Escola de Governo do DF (Egov), órgão da Secretaria de Planejamento, Orçamento e Administração (Seplad). As inscrições podem ser feitas de 6 a 20 de junho, e os candidatos contemplados terão direito a uma bolsa integral para cursar o ensino superior, com início das aulas previsto para 14 de agosto deste ano. O processo para concessão das bolsas terá etapas distintas de seleção para servidores públicos e sociedade civil. No caso dos candidatos da administração pública, serão levados em conta o tempo de serviço, a assiduidade, o número de dependentes, a remuneração e o nível de escolaridade. O edital contempla os 21 cursos do centro universitário. Entre eles estão as graduações em direito, administração, pedagogia e letras português/inglês. Para os candidatos da sociedade civil, as exigências incluem a conclusão dos três anos do ensino médio em escola da rede pública de ensino do DF, ter participado da última edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no ano de 2022 e ter obtido média mínima de 400 pontos, além de comprovar hipossuficiência de renda familiar. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] A vice-diretora executiva da Egov e presidente da Comissão do Programa de Seleção das Bolsas de Estudo, Raquel Aben-Athar, destaca que a iniciativa já transformou a vida de milhares de famílias do DF: “Fomentamos oportunidades, desenvolvimento e transformamos vidas, com este programa. [São] muitas histórias de famílias inteiras que são beneficiadas com a chance de um ensino superior gratuito e de qualidade. Desde a criação, a Escola de Governo é parceira desta iniciativa inspiradora”. Atualmente, cerca de 400 alunos são bolsistas do programa. No site da Egov, é possível fazer a inscrição por meio do formulário eletrônico e saber mais informações sobre o processo seletivo. Acesse este link para mais detalhes. *Com informações da Egov
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Alunos da rede pública realizam sonho e conquistam lugar na UnB
Horas incansáveis de estudos e uma ampla rede de apoio dos professores para que os alunos pudessem realizar o sonho de ingressar na Universidade de Brasília (UnB). Este ano, 72 estudantes de quatro escolas da rede pública de ensino do DF passaram no vestibular de uma das mais conceituadas instituições públicas de ensino superior do país. Com o apoio dos professores, estudantes do CED 8 do Gama conseguiram vaga na Universidade de Brasília | Fotos: André Amendoeira/Ascom SEEDF Em Planaltina, 26 alunos do Centro Educacional Stella dos Cherubins Guimarães Trois estão na lista dos aprovados para estudar na UnB. Enquanto isso, no Centro Educacional (CED) 8 do Gama, pelo menos 12 estudantes também conseguiram uma vaga. [Olho texto=”“Sou o caçula e o primeiro de três irmãos a passar em uma universidade pública e a escola foi muito importante nesse processo. Foi o lugar onde tive acesso ao Ensino Técnico de Informação, que me ajudava nos estudos junto com os professores e as aulas voltadas para o vestibular”” assinatura=”Paulo Henrique Rodrigues, 17 anos, ex-aluno do Centro Educacional Stella dos Cherubins Guimarães Trois” esquerda_direita_centro=”direita”] O Centro de Ensino Médio (CEM) 01 de Brazlândia é outro que coleciona aprovações: foram pelo menos 28 estudantes aprovados na primeira chamada do Programa de Avaliação Seriada (PAS) e no vestibular tradicional da UnB. No CED 4 do Guará, seis alunos da escola vão ingressar no curso de graduação em 2023, número bem superior aos habituais dois ou três por ano. “Sou o caçula e o primeiro de três irmãos a passar em uma universidade pública e a escola foi muito importante nesse processo. Foi o lugar onde tive acesso ao Ensino Técnico de Informação, que me ajudava nos estudos junto com os professores e as aulas voltadas para o vestibular”, lembra Paulo Henrique Rodrigues, 17 anos, ex-aluno do Centro Educacional Stella dos Cherubins Guimarães Trois. Paulo está entre os aprovados na UnB para cursar Licenciatura em Letras. O estudante foi aprovado no PAS e no vestibular convencional da universidade. “Foram três anos de muita dedicação, estudava mais de oito horas por dia na escola e de noite ainda estudava em casa”. Paulo pretende se especializar para se tornar professor de Português. Maria Luiza Ferreira, 18 anos, aprovada na primeira etapa do PAS, vai cursar Biotecnologia na UnB graças a projeto de iniciação científica do CED 8 do Gama A coordenadora pedagógica do Centro Educacional Stella dos Cherubins Guimarães Trois e professora de Sociologia, Luiza Oliveira, esteve à frente dos projetos de Ensino Integrado que funcionavam no contraturno das aulas. A escola criou grupos de estudos preparatórios para o PAS e ofereceu materiais de estudos e simulados aos alunos. Para a professora, tudo só foi possível graças à forte rede de apoio criada entre os professores e os estudantes. [Olho texto=”“O projeto pedagógico da escola é voltado para esses vestibulares, onde são desenvolvidas atividades de redação, cadernos de provas similares ao PAS e ao Enem, além de acompanhamentos individuais. Pelo boletim escolar, conseguimos identificar as dificuldades de cada aluno e o desempenho adquirido ao longo das etapas das provas”” assinatura=”Vinícius Alexandre, diretor do Centro de Ensino Médio 1 de Brazlândia” esquerda_direita_centro=”esquerda”] “Utilizamos as reposições de sábado para fazer aulões, mas acima de tudo nós construímos um sentimento de que era possível e que todos ajudavam todos nesse processo”, diz Luiza. “O fundamental, para conseguirmos tantos alunos aprovados neste ano, foi ter construído essa rede de apoio para que estes estudantes acreditassem que são importantes e que eles merecem e podem sonhar em estudar em uma das melhores universidades do país”, finaliza. A rede de apoio e incentivo dos professores também foi fundamental no Centro Educacional (CED) 8 do Gama. A escola oferece Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI), com disciplinas e oficinas voltadas para o PAS e o Enem. Além disso, desenvolve também um projeto de iniciação científica que foi essencial para ajudar a ex-aluna Maria Luiza Ferreira, 18 anos, na escolha do curso de graduação. A estudante, aprovada na primeira etapa do PAS, vai cursar Biotecnologia na UnB. “A professora de Química, Mônica, montou um projeto de iniciação científica de Engenharia na UnB e convidou algumas alunas para participar. Foi a partir desse projeto que me descobri e vi que eu poderia seguir por alguma área que envolvesse química experimental e pesquisa científica até descobrir a Biotecnologia”, explica Maria Luiza. CEM 01 de Brazlândia Mais doce que o morango de Brazlândia, só o número de aprovados do Centro de Ensino Médio (CEM) 1 da região. A escola coleciona um histórico de aprovações na UnB: em 2020, foram 68; em 2021, foram 26; e, em 2022, pelo menos 28 estudantes estão na lista dos aprovados na UnB – 23 na primeira chamada do PAS e cinco no vestibular tradicional. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] “O projeto pedagógico da escola é voltado para esses vestibulares, onde são desenvolvidas atividades de redação, cadernos de provas similares ao PAS e ao Enem, além de acompanhamentos individuais. Pelo boletim escolar, conseguimos identificar as dificuldades de cada aluno e o desempenho adquirido ao longo das etapas das provas”, destaca o diretor da escola, Vinícius Alexandre. “Estou muito feliz por ter conseguido passar em Química, mas confesso que foi difícil, principalmente por conta da pandemia. Pensei em desistir várias vezes por achar que não conseguiria”, explica Larissa de Carvalho, 18 anos. “Os conteúdos no horário contrário às aulas me ajudaram muito”, diz. Segundo o diretor, a meta para este ano será intensificar e ampliar ainda mais o acesso dos novos estudantes aos projetos desenvolvidos na escola. “Estamos num retorno de pandemia, caminhando aos poucos, mas pretendemos ampliar ainda mais nossos projetos de acompanhamento dos vestibulares”, conclui. *Com informações da Secretaria de Educação
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Vagas abertas para estágio nas áreas de economia e tecnologia
O Instituto de Pesquisas e Estatísticas do Distrito Federal (IPEDF Codeplan) torna públicos editais para seleção de interessados para estágio de nível superior, com vagas para preenchimento imediato e cadastro de reserva. [Olho texto=”O processo seletivo consiste em três etapas: análise da documentação apresentada e do perfil do candidato, prova de conhecimentos e entrevista” assinatura=”” esquerda_direita_centro=”direita”] As inscrições para os candidatos matriculados nos cursos de economia, ciências econômicas, estatística, ciência da computação, engenharia da computação, engenharia de software, sistemas de informação, informática, segurança da informação, tecnologia em sistemas para internet e gestão de TI ou áreas correlatas vão até 22 de janeiro. Já para os estudantes dos cursos de geografia, gestão ambiental, ciências ambientais, engenharia ambiental e arquitetura e urbanismo, as inscrições seguem até 25 de janeiro. A bolsa é de R$ 875, mais auxílio transporte de R$ 11 por dia útil, para jornada de 30 horas semanais. O processo seletivo consiste em três etapas: análise da documentação apresentada e do perfil do candidato, prova de conhecimentos e entrevista. *Com informações do IPEDF Codeplan
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GDF anuncia novo campus da UnDF em Ceilândia
Um novo campus da Universidade do Distrito Federal Jorge Amaury (UnDF) será construído em Ceilândia. O prédio já tem terreno reservado e será destinado à oferta de cursos na área de licenciatura. O anúncio ocorreu nesta segunda-feira (21), em reunião no Palácio do Buriti. “A perspectiva é que a universidade seja implantada em novos campus a partir de julho de 2023 e tão logo sejam construídas edificações em parceria com outros órgãos do governo”, afirma a reitora pró-tempore da UnDF, Simone Benck. Anúncio do novo campus da UnDF, em Ceilândia, foi feito em reunião com o governador Ibaneis Rocha, no Palácio do Buriti, nesta segunda-feira (21) | Foto: Renato Alves/Agência Brasília A secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, afirma que o novo prédio faz parte das estratégias de descentralização do ensino. “Ceilândia receberá a parte de cursos para a área de educação, como pedagogia, letras e artes, o que para a gente da rede é muito bem-vindo, porque é a base da educação. Hoje, a presença de campi em outras áreas é fundamental e facilita o acesso dos estudantes, já que o ensino não fica concentrado em um só espaço”, afirma. Além do campus em Ceilândia, será construído um novo prédio dentro do Parque Tecnológico de Brasília (Biotic), em parceria com a Fundação de Apoio à Pesquisa (FAPDF). A edificação será usada como sede da UnDF e comportará, também, a biblioteca central da instituição. “Nós vamos ajudar no que for possível para o fomento de mais pesquisa, tecnologia e informação no Distrito Federal, por meio da universidade. A estrutura física é apenas um dos elementos que vão ampliar a oferta de cursos e vagas para os nossos estudantes, o que é muito importante para o futuro da ciência no DF”, avalia o diretor-presidente da FAPDF, Marco Antônio Costa Júnior. Esforço contínuo Criada em 28 de julho de 2021, a UnDF realiza atividades em Samambaia, Riacho Fundo e Asa Norte, por meio de instituições de ensino superior públicas que integram o sistema de educação superior público distrital. Em junho deste ano, foi inaugurado o primeiro campus da universidade, no Lago Norte. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] “Esse campus norte está sendo preparado, mobiliado e aparelhado para a oferta de novos cursos de educação superior em 2023; ao tempo em que, em maio de 2023, terminemos o concurso público da carreira de magistério docente e tenhamos professores da educação superior sendo contratados e empossados no novo mandato do governador Ibaneis Rocha”, pontua a reitora. Os professores atuarão em um novo leque de cursos oferecidos pela instituição, relacionados às áreas de saúde, licenciatura, meio ambiente, engenharia e tecnologia. “Esses cursos estão sendo preparados em seu arcabouço pedagógico didático para contemplar toda a legislação da UnDF, que preconiza metodologias ativas e estudos baseados nas metodologias problematizadoras, para que os estudantes da graduação possam fazer uma interlocução real entre pesquisa, ensino e extensão no trabalho”, salienta Benck. Nesta segunda-feira, foi publicada no Diário Oficial do DF (DODF) a Resolução nº 8, que autoriza a oferta do Curso Superior de Bacharelado em Engenharia da Computação na modalidade presencial. A publicação também traz em seu texto a aprovação do projeto pedagógico do curso, as recomendações quanto à solicitação de reconhecimento a partir da integralização da metade do currículo aprovado, o atendimento às exigências das Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação na área da Computação e do sistema de ensino superior do Distrito Federal, além de recomendar aos gestores da Eseti a adequação de suas instalações físicas, de forma a atender às exigências da legislação vigente.
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Sessenta e quatro vagas para operadores de telemarketing nesta quarta (26)
Quem está em busca de uma oportunidade profissional pode concorrer a uma das 436 vagas disponíveis nesta quarta-feira (26) nas agências do trabalhador. Destaque para operador de telemarketing, que conta com 64 chances para trabalhar em Taguatinga e no Plano Piloto. Os salários variam de R$ 1.212,00 a R$ 1.410,00 além de benefícios, e exigem do candidato ter o ensino médio completo. [Numeralha titulo_grande=”31″ texto=”Número de oportunidades para carpinteiros, para trabalhar no Paranoá, na Asa Norte e em Sobradinho, com salários que variam de R$ 1.800 a R$ 2.103,20″ esquerda_direita_centro=”direita”] Estão na lista ainda 13 vagas exclusivas para pessoas com deficiência (PcD). São dez oportunidades para eletricistas (Zona Industrial) e três para auxiliar de linha de produção (Guará). Para atuar como eletricista, é necessário ter experiência na função e o ensino fundamental completo. O ordenado é de R$ 2.091,68. Já no outro emprego, não é necessário experiência e o salário pago é de R$ 1.243,00. Há uma oportunidade disponível para quem possui curso técnico em edificações (superior). A vaga é para Sobradinho. Para se candidatar, é preciso já ter trabalhado na função e o salário pago é de R$ 3.000,00, além de benefícios. Muitas chances também para carpinteiros nesta quarta. São 31 oportunidades, no total, para Paranoá, Asa Norte e Sobradinho, com salários que variam de R$ 1.800 a R$ 2.103,20. Parte dessas vagas exige experiência. Porém, em dez delas, não é necessário comprovar escolaridade nem ter atuado na profissão. As agências do trabalhador funcionam das 8h às 17h, durante a semana, para o cadastro de currículos, que também pode ser feito pelo aplicativo Sine Fácil. Mesmo que o candidato não tenha interesse por nenhuma vaga do dia, ele pode se cadastrar para oportunidades futuras, já que o sistema cruza dados dos concorrentes com o perfil que as empresas procuram. Empregadores que desejarem ofertar vagas ou utilizar o espaço das agências do trabalhador para as entrevistas podem se cadastrar nas unidades e pelo aplicativo Sine Fácil. Também é possível solicitar atendimento pelo e-mail gcv@setrab.df.gov.br. Há, ainda, o Canal do Empregador, no site da Secretaria de Trabalho.
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Vaga para operador de guindaste oferece salário de R$ 6 mil
Brasília, 25 de agosto de 2022 – Trabalhadores com ensino fundamental completo que desejam se empregar como operador de guindaste fixo podem se dirigir, nesta sexta-feira (26), às agências do trabalhador e se candidatar a uma vaga para ganhar R$ 6 mil, mais benefícios, a ser desempenhada em Samambaia. Não é preciso comprovar experiência. Outra oportunidade, para quem tem o ensino fundamental completo, é a de soldador, também para trabalhar em Samambaia. A remuneração é de R$ 3 mil, mais benefícios. Não é necessário comprovar experiência. [Olho texto=”Empregadores que desejarem ofertar vagas ou utilizar o espaço das agências do trabalhador para entrevistas podem se cadastrar pessoalmente nas unidades e pelo aplicativo do Sine Fácil. Também é possível solicitar atendimento através do e-mail gcv@setrab.df.gov.br” assinatura=”” esquerda_direita_centro=”esquerda”] Das 364 vagas ofertadas neste dia, apenas uma é destinada a pessoas com ensino superior. Mas, desta vez, é solicitada a graduação superior incompleta. Trata-se de uma oportunidade para analista de marketing, com salário de R$ 1.212, mais benefícios. Não é exigida experiência. As chances para açougueiro continuam disponíveis nas agência do trabalhador. São 13 colocações, sendo uma para a área rural da Vila Estrutural, com salário de R$ 1,9 mil, mais benefícios; três para Águas Claras, para ganhar R$ 1.760, mais benefícios; e nove destinadas ao Guará, com salário de R$ 1,8 mil, mais benefícios. Apenas na primeira oportunidade é exigida experiência. As agências do trabalhador oferecem, ainda, chances para auxiliar administrativo, barman, empacotador, motorista e operador de caixa. Empregadores que desejarem ofertar vagas ou utilizar o espaço das agências do trabalhador para entrevistas podem se cadastrar pessoalmente nas unidades e pelo aplicativo Sine Fácil. Também é possível solicitar atendimento através do e-mail gcv@setrab.df.gov.br. Pode ser utilizado, ainda, o Canal do Empregador, no site da Secretaria de Trabalho. Os interessados podem cadastrar o currículo no aplicativo Sine Fácil ou ir a uma das 14 agências do trabalhador, das 8h às 17h, durante a semana. Mesmo que nenhuma das vagas do dia seja atraente ao candidato, o cadastro vale para oportunidades futuras, já que o sistema cruza dados dos concorrentes com o perfil que as empresas procuram.
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Sai a lista de classificação de servidores sobre bolsa de estudos no UDF
A Escola de Governo (Egov) divulgou, por meio do Diário Oficial do Distrito Federal (DODF) desta sexta-feira (15), o resultado parcial de classificação dos servidores públicos inscritos na seleção do programa de concessão de bolsas de estudo do Centro Universitário do Distrito Federal (UDF) para o segundo semestre de 2022. Acesse aqui o resultado. [Olho texto=”Após a divulgação do resultado final, a ser publicado até o dia 26, o UDF receberá ofício com a relação dos contemplados em cada curso” assinatura=”” esquerda_direita_centro=”direita”] Ao todo, 37 servidores do GDF serão beneficiados pelo programa, que oferece bolsa de estudo integral para cursos de graduação do UDF. Entre as 328 inscrições registradas, 193 foram habilitadas para a apuração dos candidatos representantes da administração pública distrital. Os cursos mais procurados para esse grupo da seleção foram os de direito, nutrição e biomedicina. Nesta edição do programa foram ofertadas 75 vagas, destinadas aos servidores públicos efetivos, empregados públicos do Distrito Federal e representantes da sociedade civil, que são ex-alunos da rede pública de ensino do DF. Os 41 alunos egressos da educação pública já estão na fase de matrícula. [Olho texto=”O procedimento de ingresso e matrícula no curso superior é de inteira responsabilidade do servidor público, que deverá seguir as exigências da instituição de ensino” assinatura=”” esquerda_direita_centro=”esquerda”] “Servidores públicos capacitados fortalecem a administração pública. O conhecimento agrega valor à prestação dos serviços públicos e contribui para o desenvolvimento do país. Ter novos servidores sendo contemplados é um orgulho. Atualmente, mais de 400 alunos são estudantes do UDF com esse benefício”, destacou a diretora-executiva da Egov, Juliana Tolentino. A Egov informa que o resultado final deverá ser publicado até o dia 26 deste mês. Após a divulgação do resultado final, o UDF receberá ofício com a relação dos contemplados em cada curso. Segundo o centro universitário, o início das aulas para o segundo semestre está previsto para 8 de agosto. O procedimento de ingresso e matrícula no curso superior é de inteira responsabilidade do servidor público, que deverá seguir as exigências da instituição de ensino. Para mais informações sobre o processo seletivo, clique aqui. *Com informações da Escola de Governo
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Divulgado resultado final sobre 41 bolsas de estudo na UDF
A Escola de Governo (Egov) divulgou, por meio do Diário Oficial desta sexta-feira (8), o resultado final dos representantes da sociedade civil que foram contemplados na seleção do Programa de Concessão de Bolsas de Estudo do Centro Universitário do Distrito Federal (UDF), para o segundo semestre de 2022. [Olho texto=”Os contemplados da sociedade civil poderão realizar o vestibular para o curso que requereram a bolsa de estudo. Uma vez aprovado, basta o candidato fazer a matrícula na instituição para ter o benefício concedido pelo programa” assinatura=”” esquerda_direita_centro=”direita”] O resultado final divulgado apresenta a lista dos candidatos selecionados na primeira e na segunda opção de cursos e os candidatos que ficaram fora do número de vagas oferecidas. Clique aqui para acessar o resultado. Ao todo, 41 estudantes egressos da rede pública de ensino serão beneficiados pelo programa, que viabiliza o acesso, totalmente gratuito, a cursos de graduação da UDF. Foram registradas 328 inscrições, das quais 135 foram habilitadas para a apuração dos candidatos representantes da sociedade civil. Os cursos mais procurados para este grupo da seleção foram direito, fisioterapia, nutrição e biomedicina. Nesta edição do programa foram ofertadas 75 vagas, que foram destinadas aos servidores públicos efetivos, empregados públicos do Distrito Federal e representantes da sociedade civil, que são ex-alunos da rede pública de ensino do DF. Escola de Governo viabiliza bolsas de estudo para acesso gratuito a cursos de graduação na UDF | Foto: Joel Rodrigues/Agência Brasília Os contemplados da sociedade civil poderão realizar o vestibular para o curso que requereram a bolsa de estudo. Uma vez aprovado, basta o candidato fazer a matrícula na instituição para ter o benefício concedido pelo programa. “Estamos felizes com o crescimento desse projeto que a Egov ajudou a construir. Tenho certeza que essa oportunidade de cursar um ensino superior de forma gratuita poderá mudar a vida de todos os contemplados”, declarou a diretora-executiva da Egov, Juliana Tolentino. Após a divulgação do resultado final, a UDF receberá ofício com a relação dos contemplados em cada curso. Segundo o centro universitário, o início das aulas para o segundo semestre de 2022, está previsto para 8 de agosto. O procedimento de ingresso e matrícula no curso superior é de inteira responsabilidade do candidato, que deverá seguir as exigências da instituição de ensino. Para mais informações sobre o processo seletivo, clique aqui. *Com informações da Egov
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UnDF ganha o primeiro campus, no Lago Norte
[Olho texto=”“Essa é uma das maiores obras do nosso governo. Sou fruto da oportunidade e a oportunidade vem através do ensino e da educação. Aqui teremos profissionais qualificados lutando por uma educação de qualidade na nossa cidade”” assinatura=”Governador Ibaneis Rocha” esquerda_direita_centro=”direita”] A Universidade do Distrito Federal Jorge Amaury (UnDF) ganhou o seu primeiro campus nesta terça-feira (28). Localizado no CA 2, no Lago Norte, o espaço vai atender alunos de toda a ponta norte do DF, como Varjão, Granja do Torto, Paranoá, Paranoá Park, Itapoã, Sobradinho, Sobradinho II, Planaltina e demais interessados em ingressar na instituição de ensino. A cerimônia de inauguração da estrutura do Lago Norte contou com a participação do governador Ibaneis Rocha, da reitora pro tempore da UnDF, Simone Benck, e da secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, entre outras autoridades. Para o governador, a obra é um dos grandes marcos da gestão. O Campus Norte ocupa um espaço de 6,5 mil m²; estrutura conta com 46 salas de aula e foi toda reformada | Fotos: Renato Alves/Agência Brasília “Essa é uma das maiores obras do nosso governo, uma obra muito importante. Sou fruto da oportunidade, e a oportunidade vem por meio do ensino e da educação. Aqui teremos profissionais qualificados lutando por uma educação de qualidade na nossa cidade”, destacou o governador Ibaneis Rocha. A criação da UnDF democratiza o acesso ao ensino superior. Segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em 2020, o DF teve 42,4 mil matrículas no ensino superior público e 106,9 mil matrículas em instituições privadas para o ensino presencial. Ou seja, 71,5% das vagas estão concentradas em entidades privadas de ensino. [Olho texto=”O GDF trabalha para abrir um segundo campus no Parque Tecnológico (Biotic) para abrigar as faculdades de engenharia, tecnologia e inovação e a reitoria. No local serão investidos R$ 56 milhões para a construção do campus” assinatura=”” esquerda_direita_centro=”esquerda”] “É importante lembrar que em 2019 tínhamos 124 mil jovens de 15 a 29 anos que não trabalhavam nem estudavam. Com a pandemia, esse cenário se tornou mais perverso, e a possibilidade da UnDF é ampliar essa oferta”, observou a reitora pro tempore da UnDF, Simone Benck. O Campus Norte ocupa um espaço de 6,5 mil m² em um prédio cedido pela Terracap. A estrutura conta com 46 salas de aula e foi toda reformada, com a recuperação de calçadas, pátios, salas, banheiros, estacionamento e jardinagem – serviços que foram custeados pela Secretaria de Educação (SEE). O campus poderá comportar até 1,5 mil alunos. “O maior beneficiário dessa universidade será, sem dúvida, o estudante da rede pública de ensino. Formaremos professores de qualidade que vão colaborar com os nossos alunos”, acrescenta a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá. Os cursos da UnDF estão previstos para as áreas de Ciências da saúde e humanas, Cidadania e meio ambiente, Gestão governamental de políticas públicas e de serviços, Educação e magistério, Letras, artes e línguas estrangeiras modernas, Ciências da natureza e matemática, Educação física e esportes, Segurança pública e defesa social, Engenharia e áreas tecnológicas de setores produtivos e Arquitetura e urbanismo. Cerimônia de inauguração do primeiro campus da UnDF, no Lago Norte, nesta terça-feira (28) De olho na ampliação da estrutura e da oferta de ensino, o Governo do Distrito Federal (GDF) trabalha para abrir um segundo campus no Parque Tecnológico (Biotic), a fim de abrigar as faculdades de engenharia, tecnologia e inovação e a reitoria. No local serão investidos R$ 56 milhões. O convênio, celebrado nesta terça-feira (28) com o lançamento pedra fundamental, é firmado entre UnDF, Novacap, Biotic e Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal (FAP-DF) – que vai investir R$ 56 milhões na criação de um espaço de laboratórios multiúso para o desenvolvimento de pesquisas de alta tecnologia, em associação com grandes centros de pesquisa e desenvolvimento do país e do mundo. [Olho texto=”A sanção da lei que criou a UnDF foi assinada em julho de 2021 pelo governador Ibaneis Rocha. Fruto de um sonho de décadas, o projeto pioneiro, de autoria do Executivo local, autoriza a construção do primeiro centro universitário distrital, ampliando a oferta gratuita de vagas no ensino superior” assinatura=”” esquerda_direita_centro=”esquerda”] “O GDF, por meio da FAP-DF, já investiu mais de R$ 359 milhões em projetos de ciência, tecnologia e inovação. A UnDF não é diferente, e contou com fomento da fundação desde o início, com estudos de viabilidade, metodologias e estruturação da universidade, até o convênio para a construção da unidade voltada ao desenvolvimento de pesquisas de alta tecnologia”, detalha o diretor-presidente da FAP-DF, Marco Antônio Costa Júnior. Também nesta terça-feira foi publicada no Diário Oficial do DF (DODF) a Resolução nº 5, que dispõe sobre a criação da Escola de Engenharia, Tecnologia e Inovação (Eseti), conectada ao Centro Interdisciplinar de Engenharias, Tecnologia e Inovação, que compõe a estrutura organizacional executiva da UnDF. Os primeiros cursos serão de Sistema de Informação, de Ciência da Computação, de Engenharia de Softwares e de Engenharia da Computação. A universidade De iniciativa do Poder Executivo local, o Projeto de Lei Complementar nº 34/2020 enviado a? Ca?mara Legislativa do Distrito Federal (CLDF) em 19 de março de 2020 enfrentava, enfim, uma incômoda realidade: o DF figurava, junto ao Acre, Rondo?nia, Sergipe e Espi?rito Santo, como uma das cinco unidades federativas no pai?s que na?o tinham uma universidade pu?blica estadual sob sua alc?ada. A sanção da lei que criou a UnDF foi assinada em julho de 2021 pelo governador Ibaneis Rocha. Fruto de um sonho de décadas, o projeto pioneiro, de autoria do Executivo local, autoriza a construção do primeiro centro universitário distrital, ampliando a oferta gratuita de vagas no ensino superior. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] Na ocasião, o GDF anunciou investimento de R$ 200 milhões pelos próximos quatro anos, a realização de concurso público para professores e tutores e a destinação de espaços para as instalações acadêmicas. “Ela nasce de um compromisso nosso em 2018. Há muito tempo se falava da criação da universidade do DF. Fizemos um trabalho arrojado com a participação do nosso saudoso professor Jorge Amaury e da [reitora pro tempore] Simone Benck. Conseguimos encaminhar à CLDF o projeto de lei, criando e garantindo recursos para a universidade. Hoje, 11 meses após a sanção do projeto de lei, estamos entregando o primeiro prédio da universidade, com o concurso nas ruas para a contratação de professores e tutores, e estamos lançando também a pedra fundamental do novo prédio da universidade no Parque Tecnológico da Biotic”, declarou o governador. O nome da UnDF é uma homenagem ao professor Jorge Amaury, que esteve na luta pela implantação dessa universidade até 2021 e faleceu vítima de covid-19.
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Procurando estágio de nível superior? Confira as vagas
A Agência de Desenvolvimento do Distrito Federal (Terracap) está com novas oportunidades de estágio. O processo seletivo é realizado por intermédio do Centro de Integração Empresa Escola (CIEE) e oferece vagas para os estudantes que estão cursando o nível superior e possuem 50% da faculdade concluída. As inscrições para se candidatar às vagas são gratuitas. Os interessados devem encaminhar currículo para o e-mail estagio@terracap.df.gov.br. A Terracap oferece bolsa-auxílio no valor de R$ 800 mensais e vale-transporte correspondente a R$ 10 diários. A carga horária exigida é de 20 horas semanais, o equivalente a quatro horas por dia. As oportunidades são para nove cursos. Confira as vagas abaixo: Administração: 14 vagas Contabilidade: 1 Direito: 1 Economia: 2 Engenharia Civil: 1 Engenharia Ambiental: 1 Engenharia de Produção: 1 Jornalismo: 1 Publicidade e Propaganda: 1 *Com informações da Terracap
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Projeto que define o modelo de gestão da UnDF será concluído este mês
O projeto de pesquisa Uma Universidade Distrital deve concluir, até o dia 15 deste mês, um estudo de modelo de gestão de ensino superior para a Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF), a primeira instituição pública do sistema de educação superior distrital. [Olho texto=”“As pesquisas que vêm sendo desenvolvidas são importantes balizas para que a política de educação superior pública distrital seja ampliada com qualidade e equidade”” assinatura=”Simone Benck, reitora pro tempore da UnDF” esquerda_direita_centro=”direita”] O trabalho vem sendo executado ao longo dos dois últimos anos pelo Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Eventos (Cebraspe), em parceria com a Fundação de Apoio à Pesquisa e Inovação do Distrito Federal (FAP-DF) e a UnDF. Com investimento de cerca de R$ 3,48 milhões, a iniciativa foi construída em quatro etapas e contém as atividades e os estudos necessários para a efetivação de um sistema próprio de educação superior no DF. “As pesquisas que vêm sendo desenvolvidas são importantes balizas para que a política de educação superior pública distrital seja ampliada com qualidade e equidade. Com os estudos em mãos, a UnDF tem à disposição ferramentas sólidas para que sua oferta de ensino seja informada com evidências científicas que corroborem o desenvolvimento socioeconômico e tecnológico local”, ressalta a reitora pro tempore da UnDF, Simone Benck. [Olho texto=”Segundo os estudos, em toda a Ride a oferta do ensino superior está concentrada em 88 instituições acadêmicas, das quais 72 têm sede no DF e 16 estão espalhadas pelos demais municípios que integram a Ride, todas privadas” assinatura=”” esquerda_direita_centro=”esquerda”] As atividades incluem elaboração de propostas de políticas de desenvolvimento institucional, acadêmicas, de gestão, de planejamento e de avaliação. Também serão elaborados as propostas de macropolíticas de Educação a Distância (EaD) e documentos, como a Proposição de Estatuto Universitário. Neste mês também serão apresentadas as propostas de implementação dos serviços digitais da nova instituição, como o projeto de biblioteca virtual, o sistema informatizado de gestão acadêmica e o projeto da estrutura tecnológica computacional – este com capacidade de processamento compatível com as demandas necessárias ao funcionamento da universidade distrital. Segundo a coordenadora-geral do projeto de pesquisa, Cláudia Griboski, os resultados têm como objetivo contribuir com a implantação de uma instituição forte e transformadora que será referência na educação superior. Estudos buscam contribuir para que o ensino superior do DF se torne uma referência para outras instituições no Brasil | Foto: Arquivo Agência Brasília “As propostas de documentos institucionais, cuidadosamente elaboradas pelo Cebraspe, trazem uma formação universitária pautada na articulação metodológica dos quatro is – Interdisciplinaridade, Inovação, Internacionalização e Inclusão”, aponta a gestora. “A implantação da UnDF é a concretização do sonho de uma coletividade, e suas ações impactarão não só a comunidade do Distrito Federal, mas toda a educação brasileira.” Junto a seus parceiros, o Cebraspe já concluiu os estudos de viabilidade de uma universidade distrital que levantaram dados essenciais para a nova instituição. Estão incluídas investigações sobre impacto e custos de implantação, pesquisa sobre a oferta e a demanda de educação superior – pública e privada – no DF e na Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno (Ride), além da elaboração de um panorama do ensino acadêmico no DF, com seus desafios e perspectivas. [Olho texto=”“Percebemos, durante esse tempo de pandemia, a importância e a urgência da utilização de tecnologia no ensino público, e a pesquisa que o Cebraspe fez, a partir do fomento da FAP-DF, apresenta uma possibilidade para a UnDF do ensino a distância com uma estrutura inovadora e tecnológica”” assinatura=”Marco Antônio Costa Júnior, diretor-presidente da FAP-DF” esquerda_direita_centro=”esquerda”] O diagnóstico concluiu que a UnDF deve trazer impactos positivos para a economia distrital. Entre os desafios a serem enfrentados pela instituição, está a implantação de quatro mestrados e dois doutorados, conforme recomendação da Capes. Ainda segundo os estudos, em toda a Ride a oferta do ensino superior está concentrada em 88 instituições acadêmicas, 72 das quais têm sede no DF – cinco públicas e 67 privadas -, enquanto outras 16, todas privadas, estão espalhadas pelos demais municípios que integram a Ride. Nesse grupo, havia apenas duas instituições de ensino superior: a Universidade de Brasília (UnB), pública e federal, e a Universidade Católica de Brasília (UCB), privada sem fins lucrativos, o que significa que a maior parte das universidades da região são unidades não universitárias privadas. Os dados são do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), referentes aos Censos da Educação Superior (CenSup), de 2010 a 2019. “Percebemos, durante esse tempo de pandemia, a importância e a urgência da utilização de tecnologia no ensino público; e a pesquisa que o Cebraspe fez, a partir do fomento da FAP-DF, apresenta uma possibilidade para a UnDF do ensino a distância com uma estrutura inovadora e tecnológica, [oferecendo,] por exemplo, a utilização de uma biblioteca virtual e uma melhoria no modelo de aplicação nas aulas práticas, um diferencial para o ensino superior público em nossa capital”, afirma o diretor-presidente da FAP-DF, Marco Antônio Costa Júnior. O Centro também já concluiu a fase de identificação de alguns modelos de gestão inovadores, bem como algumas metodologias e tecnologias de ensino superior atrativas, subsidiando a UnDF na incorporação de boas práticas universitárias. Estiveram sob análise no benchmarking (processo de avaliação de uma empresa ou instituição em relação à concorrência) as boas práticas adotadas em seis universidades nacionais públicas e privadas e quatro internacionais. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] Entre as boas práticas observadas, constam gestão descentralizada e participativa e atividades de sustentabilidade dos campi nas áreas da eficiência energética, uso da água, reciclagem e mobilidade, entre outras. Para incentivar a inovação, os resultados do benchmarking recomendam a presença do setor produtivo na universidade (com os laboratórios corporativos), a atuação dos parques tecnológicos, a presença de incubadoras e a criação de um núcleo de empreendedorismo. O Cebraspe também entregará propostas de arquiteturas curriculares, instrumentos de avaliação acadêmica, regulamentos e projetos pedagógicos, além dos currículos dos cursos selecionados pela UnDF. Para saber mais sobre o projeto de pesquisa Uma Universidade Distrital, acesse o site projetoundf.com.br. *Com informações da UnDF
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