Prêmio Inspira Brasília 2025 reconhece talentos de estudantes, professores e escolas da rede pública com mais de R$ 40 mil em premiação
O entardecer desta terça-feira (24) foi marcado por emoção e homenagens durante a cerimônia do Prêmio Inspira Brasília 2025, realizada na área externa do Brasília Shopping. Criado em parceria entre o Governo do Distrito Federal e o Sebrae-DF, o prêmio reconhece estudantes, professores, diretores e escolas da rede pública que se destacaram com produções em texto, desenho, fotografia e vídeo sobre Brasília. A vice-governadora Celina Leão destacou que a iniciativa fortalece o sentimento de pertencimento à capital. “Nós precisamos ter essa referência, trazer esse sentimento de pertencimento e a sensação de cidadania. Premiar esses jovens e envolver a comunidade escolar é o caminho para que possamos reforçar a cidadania e o pertencimento”, afirmou a vice-governadora. As categorias foram estruturadas de acordo com a faixa etária e nível de escolaridade dos participantes | Fotos: Joel Rodrigues/Agência Brasília Talento empreendedor O prêmio envolveu 109 escolas públicas, 229 professores e 2.133 estudantes. Ao todo, foram distribuídos mais de R$ 40 mil em prêmios, divididos em 12 categorias. Oito delas foram destinadas a estudantes, e cada vencedor recebeu R$ 3 mil. Para a superintendente do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae-DF), Rose Rainha, a iniciativa inspira os estudantes, promovendo competências empreendedoras que contribuem para a construção de sua carreira. “O Sebrae vem trabalhando fortemente, mostrando que o empreendedorismo é um dos caminhos. A educação empreendedora acompanha esses alunos, com o apoio da Secretaria de Educação, mostrando seu valor, inspirando e oferecendo para eles as competências do empreendedorismo, para que esses alunos possam enxergar no empreendedorismo um caminho para o futuro profissional”, destacou Rose. Oportunidades para todos As categorias foram estruturadas de acordo com a faixa etária e nível de escolaridade dos participantes. Para os anos iniciais do Ensino Fundamental, por exemplo, foi escolhida a categoria de desenho. Já para Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Altas Habilidades e Ensino Especial, foram definidas categorias mais adequadas. Segundo a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, todas as propostas foram elaboradas para garantir participação inclusiva. “Na nossa rede, nós temos mais de 30 mil estudantes com algum tipo de deficiência diagnosticada. A gente fica muito feliz de vê-los aqui sendo premiados, porque significa que a rede está atingindo o objetivo, que todos tenham a mesma oportunidade”, disse a secretária. “Além de trabalhar a educação empreendedora, nós trabalhamos o amor a essa cidade”, complementou. Carreira impulsionada As inscrições para o Prêmio Inspira Brasília 2025 ficaram abertas até 9 de abril e mobilizaram toda a rede pública de ensino do Distrito Federal. Após a fase de envio das produções, os projetos passaram por votação popular na página do Sebrae-DF e, em seguida, por avaliação técnica de uma banca especializada, que definiu os vencedores, seguindo os critérios de avaliação de originalidade, criatividade, coerência, adequação ao tema e qualidade técnica. A vice-governadora Celina Leão destacou que a iniciativa fortalece o sentimento de pertencimento à capital O estudante do Centro Educacional 4 de Taguatinga Gabriel Gouveia de Paula, de 17 anos, saiu da celebração com um prêmio de melhor fotografia. “É claro que isso vai me ajudar bastante, tanto para impulsionar minha carreira como fotógrafo quanto como artista. É uma grande oportunidade de reconhecer o meu trabalho. Agora, eu vou usar o valor do prêmio para investir em equipamentos”, comemorou o estudante. O maior prêmio ficou para a categoria “Eméritos Inspiradores”, que premiou a escola mais engajada com R$ 10 mil, reforçando a proposta de deixar um legado para toda a comunidade escolar. “Com o prêmio, nós pretendemos melhorar o espaço destinado à leitura das crianças. A gente hoje tem uma sala de leitura que é improvisada. Agora, a ideia é melhorar esse espaço com a aquisição de estantes para tornar o espaço mais atrativo e estimular a leitura dos nossos alunos”, afirmou Stephanie Cardoso, diretora da Escola Classe Vila do Boa, em São Sebastião, vencedora na categoria.
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Projeto vai formar novos artistas do grafite no DF
A Secretaria da Família e Juventude (SEFJ) publicou, na semana passada, no Diário Oficial do Distrito Federal (DODF), a portaria sobre o projeto Embaixadores da Paz, que tem como objetivo formar novos artistas do grafite no DF por meio de oficinas para jovens com idade entre 15 e 29 anos, preferencialmente residentes em regiões periféricas. A arte do grafite será estimulada com as atividades do projeto Embaixadores da Paz | Foto: Divulgação/SEFJ De acordo com a publicação, os participantes receberão ajuda de custo de transporte e alimentação durante o período das oficinas. Em breve, a pasta abrirá chamamento público para grafiteiros, que serão contratados como coordenadores com remuneração e ficarão responsáveis por ministrar as oficinas de desenho e grafite, conforme metodologia previamente definida. [LEIA_TAMBEM]Também faz parte das atribuições dos artistas selecionados estabelecer padrões técnicos e pedagógicos para o desenvolvimento das atividades, coordenar a execução das artes nas paredes e muros autorizados, indicar a quantidade e o tipo de materiais necessários para as oficinas e as pinturas, contribuir para a definição de temas gerais a serem desenvolvidos nas oficinas e nas pinturas, em conjunto com a SEFJ. “O projeto Embaixadores da Paz visa a estimular jovens da periferia a aprender grafite, promovendo expressão artística, cidadania e a valorização dos espaços urbanos do Distrito Federal”, resume o secretário da Família e Juventude, Rodrigo Delmasso. O cronograma com todas as etapas será divulgado, posteriormente, no site e nas redes sociais da pasta. *Com informações da Secretaria da Família e Juventude
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Concurso Educação para Felicidade tem inscrições abertas até o dia 28
A Secretaria de Educação (SEEDF), em parceria com a Aliança das Mulheres que Amam Brasília (AmaBrasília) e o Movimento Brasília Capital da Felicidade, lançou o concurso de desenhos Educação para Felicidade. A iniciativa visa a promover nos alunos da rede pública de ensino do DF, por meio de produções artísticas na categoria desenho figurativo, uma reflexão sobre felicidade na vida e no ambiente escolar. Podem se inscrever estudantes da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio regularmente matriculados na rede pública de ensino do Distrito Federal. Cada unidade escolar deverá inscrever apenas uma produção com o tema “Escola da Felicidade”. Os estudantes vão participar de oficinas de desenho e atividades sobre a felicidade na vida e na escola | Foto: Jotta Casttro/SEEDF Para isso, as escolas deverão promover atividades relacionadas à felicidade e realizar oficinas de desenhos para estimular a produção da arte final que irá representar a unidade de ensino. A ilustração criada pelo aluno deverá ser figurativa, original e produzida em grupo orientado por docentes, contendo uma representação que caracterize uma escola fisicamente. Além disso, deve apresentar elementos humanos, culturais, sociais, educacionais e artísticos. A obra deve ser confeccionada em formato de cartaz, em cartolina tamanho padrão (50 cm x 66 cm), utilizando técnicas livres de criação manual. Podem usar materiais como lápis, caneta, giz de cera e tintas. O desenho final deverá ser entregue com o memorial descritivo, um texto entre 30 e 44 linhas, anexado no verso, que precisará expressar a compreensão dos estudantes sobre uma escola comprometida com a educação para a felicidade. As inscrições deverão ser feitas até a próxima sexta-feira (28), por meio do formulário abaixo. No entanto, o desenho e o memorial descritivo poderão ser entregues até o dia 20 de março, data em que se comemora o Dia Internacional da Felicidade. Acesse aqui o formulário de inscrição. Premiação Serão premiados os quatro melhores desenhos, um de cada etapa de ensino – educação infantil, ensino fundamental I (anos iniciais), ensino fundamental II (anos finais) e ensino médio) -, a serem escolhidos por um júri especial convidado pela AmaBrasília/Movimento Brasília Capital da Felicidade. As unidades escolares vencedoras participarão de cerimônia festiva para entrega do prêmio, no valor de R$ 4 mil para cada escola. Para mais informações, a Subsecretaria de Educação Básica (Subeb) coloca-se à disposição pelo e-mail gproj.subeb@se.df.gov.br. *Com informações da Secretaria de Educação (SEEDF)
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Reeducandos podem se inscrever em concurso de redação, poesia e desenho
A Fundação de Amparo ao Trabalhador Preso do Distrito Federal (Funap-DF), órgão vinculado à Secretaria de Justiça e Cidadania (Sejus-DF), em parceria técnica com o Centro Educacional 01 de Brasília (CED 01), promove o Concurso Cultural de Redação, Poesia e Desenho. O concurso foi criado especialmente para reeducandos vinculados ao trabalho externo pela Funap-DF e faz parte das comemorações pelos 38 anos da fundação. O concurso foi criado especialmente para reeducandos vinculados ao trabalho externo pela Funap-DF e faz parte das comemorações pelos 38 anos da fundação | Foto: Divulgação/Funap-DF Além de premiar os três melhores colocados em cada categoria com prêmios em dinheiro e certificados, é uma oportunidade para revelar talentos e promover o reconhecimento de habilidades artísticas. Para a secretária da Sejus-DF, Marcela Passamani, iniciativas como essa são essenciais para transformar vidas. “A oportunidade de os reeducandos se expressarem por meio da arte mostra que, com apoio e incentivo, é possível ressignificar trajetórias e contribuir para a reintegração social”, afirma. “Este concurso permite que os reeducandos demonstrem seus talentos. A arte, aliada ao trabalho, constrói um futuro mais digno para todos”, diz a diretora executiva da Funap-DF, Deuselita Martins. Concurso Cultural da Funap-DF → Tema: “A importância do trabalho no processo de ressocialização do sentenciado” → Prêmios: até R$ 2 mil para os vencedores; certificados de participação e reconhecimento → Inscrições: até 30 de outubro, neste link → Confira aqui o edital completo → Contato para mais informações e entrega dos trabalhos: Funap-DF – SIA Trecho 2, Lotes 1835/1845, 1º andar. *Com informações da Funap-DF
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Estudantes são premiados no Concurso de Artes Rally dos Sertões
Alunos das escolas parque da Regional do Plano Piloto participaram, nesta sexta-feira (23), do evento de premiação do Concurso de Artes Rally dos Sertões 2024. A competição, organizada pela Subsecretaria de Educação Inclusiva e Integral (Subin) da Secretaria de Educação (SEEDF), estimulou a reflexão por meio da criação de desenhos sobre o tema Cerrado que Inspira. A premiação contou com a participação do piloto do Rally dos Sertões Marcos Grossi, que palestrou sobre sua história de superação e força de vontade | Foto: Felipe de Noronha/SEEDF As escolas parque realizaram uma seleção interna e três finalistas foram definidos para representarem cada unidade na grande final, que aconteceu no Espaço Cultural Professora Neusa França, na sede da SEEDF. Todos os finalistas ganharam medalhas, e os vencedores de cada escola levaram troféus e um kit do Rally dos Sertões. “Hoje é um dia de muita alegria por estarmos aqui com nossas crianças artistas. Ações como essas incentivam a criatividade. Estamos aqui somente para aplaudir”, comentou Vera Barros, subsecretária de Educação Inclusiva e Integral. A premiação contou com cinco vencedores, entre eles Geovana Oliveira, aluna do 5º ano da Escola Classe (EC) 314 Sul. A estudante diz ter se inspirado em carros e na sua escola. “Hoje é um dia muito feliz para mim, porque meu sonho é ser artista”, celebrou. O evento também contou com a participação de Marcos Grossi, o primeiro piloto de rally sem braços e sem pernas, que compartilhou sua história de superação e disputa a corrida em um carro adaptado. O concurso é um desdobramento do maior evento de rally das Américas, o Rally dos Sertões, e tem como objetivo fortalecer, tanto para docentes quanto para estudantes, uma visão apreciativa do território em que vivem, destacando a importância e a beleza do Cerrado, além de promover a reflexão sobre como podemos preservá-lo e mantê-lo vivo. A professora de artes visuais Katia Siqueira ressaltou a importância do evento para incentivar as crianças a buscarem seus sonhos e objetivos: “Essa premiação é um incentivo, inclusive para aqueles alunos que estão desmotivados, para que eles vejam o quanto a educação é importante e o quanto é essencial estarem realmente inseridos no contexto escolar”. *Com informações da Secretaria de Educação
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Inscrição para o Concurso de Artes Rally dos Sertões 2024 vai até sexta (16)
A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF), por meio da Subsecretaria de Educação Inclusiva e Integral (Subin), convida os estudantes das escolas parque da Regional do Plano Piloto para participarem do Concurso de Artes Rally dos Sertões 2024. O tema da competição de desenho será “Cerrado que inspira”. Cada Escola Parque promoverá a produção dos desenhos e escolherá os três melhores para representar a unidade de ensino no concurso. Após selecionar as artes finalistas, a escola deverá realizar a inscrição e enviar fotos dos três desenhos, em formato JPEG, por meio deste formulário de inscrição, até esta sexta (16). Arte: SEEDF O projeto é um desmembramento do maior evento de rally das Américas, o Rally dos Sertões, e tem como objetivo fortalecer nos docentes e estudantes uma visão apreciativa do território em que vivem, além de mostrar a importância e a beleza do Cerrado, refletindo sobre de que forma podemos preservá-lo e mantê-lo vivo. Na elaboração dos desenhos, os estudantes deverão abordar pelo menos uma das temáticas abaixo e sua reflexão sobre esse bioma: → O que tem de belo e bom no Cerrado, o que apaixona as pessoas. → Como visualizam o seu futuro a partir do que é apaixonante no Cerrado. → O que muda, o que fica melhor quando os pilotos, carros e turistas chegam. → Minha escola e o Cerrado. → O Cerrado na minha comunidade. Critérios e premiação As obras deverão ser elaboradas com técnicas mistas de desenho e feitas em sala de aula ou em outro espaço da escola. Cada estudante poderá participar com apenas um desenho. A produção e a apresentação dos trabalhos devem ser de autoria exclusiva dos estudantes. A participação dos educadores deve limitar-se às atividades de apoio, orientação e acompanhamento. O Concurso de Artes terá cinco vencedores, um representante de cada Escola Parque da Coordenação Regional de Ensino do Plano Piloto. A premiação dos cinco desenhos vencedores acontecerá na Vila Sertões, no Mané Garrincha, no dia 22 de agosto, às 9h30, quando ocorrerá a exposição dos trabalhos selecionados e enviados. *Com informações da Secretaria de Educação
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Desenhos e frases de alunos da rede pública vão decorar muro da CRE de Planaltina
Na próxima quinta-feira (6), o muro que cerca a Coordenação Regional de Ensino (CRE) de Planaltina ganhará uma nova cara. Estampado com desenhos e frases de estudantes das escolas públicas da região, selecionados a partir do concurso Frase e Desenho, o muro promete não apenas embelezar o ambiente escolar, mas também inspirar a comunidade com as reflexões sobre o tema proposto na competição: “O que é a felicidade?”. Com o intuito de promover a expressão artística e literária entre os estudantes, o concurso Desenho e Frase deste ano desafiou os participantes a refletirem sobre o conceito de felicidade. A partir das artes elaboradas, foram selecionados 10 ganhadores na categoria de desenho e quatro na categoria de frase, cujas obras serão exibidas no muro da CRE. As pinturas serão feitas pelo artista da cidade, Lázaro Augusto Ferreira, conhecido como Gugu. Inauguração do muro com as artes dos estudantes será no dia 6 de junho, em Planaltina | Foto: Mary Leal/SEEDF “Esse concurso tem grande importância porque a gente queria promover o sentimento de pertencimento nessas escolas, com nossos estudantes, que muitas vezes não conhecem esse órgão (CRE), mas fazem parte daqui. Então, imagina eles passarem por aqui quando eles estiverem maiores e ver o desenho estampado nesse muro? É muito orgulho”, comenta Raíssa Monteiro, coordenadora regional de ensino de Planaltina. Aguardada com grande expectativa pela comunidade escolar, a cerimônia será uma celebração da criatividade e do talento dos estudantes da região O diretor do Centro de Ensino Fundamental (CEF) Nossa Senhora de Fátima, Nilvan Pereira, unidade que teve duas estudantes vencedoras, elogia a iniciativa que destaca bons sentimentos. “A gente está vivendo um tempo em que o mundo recebe muitas mensagens ruins e negativas. Quando a gente tem a oportunidade de participar de um evento desse, em que as crianças são levadas a falar sobre felicidade, também nos traz muita alegria e muita vontade de continuar fazendo a escola ser um lugar bom”, comenta Nilvan. Aguardada com grande expectativa pela comunidade escolar, a cerimônia será uma celebração da criatividade e do talento dos estudantes da região. A estudante do CEF Nossa Senhora de Fátima e vencedora do concurso Catarina Teixeira, 10 anos, está ansiosa. “Eu fiquei em choque quando soube que ganhei. Eu não fazia a menor ideia. Estou muito orgulhosa e toda minha família vem para o evento, acho que vai ser muito bom”, comemora. *Com informações da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF)
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