Estudantes selecionados pelo programa Pontes para o Mundo recebem kits de viagem antes de intercâmbio no Reino Unido
Neste sábado (23), o último encontro com os 102 estudantes da rede pública do Distrito Federal deu um gostinho do que os jovens vão viver ao embarcarem, em setembro, para o intercâmbio internacional do programa Pontes para o Mundo. A cerimônia foi realizada na Sala Martins Pena, no Teatro Nacional, com apresentações culturais e entrega dos kits de viagem, que incluem uniforme, mochila e garrafinha de água. O governador Ibaneis Rocha participou do evento e destacou a importância do programa, que nasceu de uma proposta da primeira-dama Mayara Noronha Rocha junto com a Secretaria de Educação (SEEDF). “Agradecemos ao governo do Reino Unido e ao BRB por toda a parceria que tem sido empreendida, certamente será uma experiência muito boa para esses estudantes que talvez não tivessem nenhuma expectativa de conhecer um outro país, outra língua e outra realidade. Quem viaja pelo mundo sabe o tanto que se adquire conhecimento. Desejo que eles consigam crescer muito na vida, que seja uma experiência que eles tragam para dentro dos seus lares e possam agarrar o futuro com toda condição”. Ibaneis Rocha participou da entrega de kits de viagem para os participantes do programa Pontes para o Mundo, neste sábado (23), na Sala Martins Pena | Foto: Renato Alves/Agência Brasília Durante a cerimônia, o governador também anunciou a ampliação do programa, que contará com 400 vagas no próximo ano, além da expansão para outros países, como Japão, Alemanha e Espanha. Ele indicou, ainda, o envio de um projeto de lei para a Câmara Legislativa do Distrito Federal (CLDF) que transformará a iniciativa em um programa permanente. Segundo Ibaneis Rocha, o Pontes para o Mundo é uma das inúmeras iniciativas deste GDF em prol de uma educação de qualidade. “Temos investido muito na melhoria da educação no Distrito Federal. Reformamos quase todas as escolas — das nossas mais de 800 escolas, estão faltando só 53, que nós vamos concluir as reformas até o ano que vem —, e investimos na qualidade dos nossos professores, o que faz com que o ensino do DF proporcione muitos avanços para esse grupo que se dedica”, concluiu. Idealizadora do projeto, a primeira-dama Mayara Noronha Rocha falou sobre as perspectivas que aguardam os estudantes: “Que eles aproveitem cada instante, seja na culinária, no aprendizado, conhecendo novas culturas e pessoas... Essa experiência é mais que a realização de um sonho — em poucos meses, já dá frutos. Vai além do crescimento pessoal, trazendo perspectivas de negócios, investimentos, empregos e desenvolvimento para o Distrito Federal. Eles terão a oportunidade de fazer amizade com gente do mundo inteiro, a prova de que a solidariedade, a educação e a perspectiva de crescimento do nosso país não têm fronteiras”. Presente no evento, a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, ressaltou o impacto do programa na vida dos jovens: “Vai ser um divisor de águas na vida deles. Eu mesma fiz intercâmbio aos 15 anos e isso mudou minha visão de mundo, me deixou mais independente. Agora, eles terão a chance de conviver com pessoas de outras nacionalidades, com apoio integral do GDF. É realmente um sonho que deixou todos radiantes”. O titular da Secretaria de Relações Internacionais (Serinter-DF), Paco Britto, exaltou o Pontes para o Mundo e a possibilidade da iniciativa se tornar fixa na rede pública de ensino do DF. “O programa começou levando estudantes às embaixadas e, agora, eles têm a oportunidade de realmente conhecer o mundo. É uma ação inovadora e enriquecedora, com a Serinter-DF dando suporte em vistos e logística. O objetivo é garantir conhecimento e conectividade com o mundo. O encaminhamento do projeto de lei anunciado pelo governador para tornar o programa permanente é uma grande vitória para a população do Distrito Federal”, comemorou. Os estudantes do programa vão embarcar para o Reino Unido nos dias 3 e 4 de setembro, permanecendo 17 semanas em escolas parceiras | Foto: Geovana Albuquerque/Agência Brasília Empolgação além das fronteiras Instituído em maio pela Secretaria de Educação, o programa tem o objetivo de proporcionar vivências acadêmicas, culturais e de inovação em instituições de ensino do Reino Unido. O embarque dos alunos está previsto para os dias 3 e 4 de setembro, com permanência de 17 semanas em escolas parceiras. Durante a estadia, os estudantes terão rotina definida conforme o calendário local, com atividades que vão além da sala de aula, como visitas técnicas, culturais e encontros com orientadores. O intercâmbio prevê ainda apoio emocional aos participantes e às famílias. Desde o início de agosto, sessões de acompanhamento psicológico têm preparado os alunos para a experiência, com exercícios de autorregulação e incentivo à autonomia. Para a estudante Isabelle Neris dos Santos Alencar, de 16 anos, foi na entrega de kits que a ficha finalmente começou a cair: “É minha primeira viagem internacional e considero uma grande oportunidade. Quero conhecer novas culturas, experimentar comidas, roupas, aprender muito. Tenho me dedicado aos estudos para chegar preparada. Sem o apoio do GDF, eu não teria condições de realizar esse sonho, então estou muito feliz”. A estudante Isabelle Neris dos Santos Alencar está ansiosa para visitar o Reino Unido: “É minha primeira viagem internacional e considero uma grande oportunidade. Quero conhecer novas culturas, experimentar comidas, roupas, aprender muito" | Foto: Geovana Albuquerque/Agência Brasília Os pais de Isabelle demonstraram orgulho e empolgação pela nova aventura da filha. “Estamos ansiosos, porque a Isabelle é filha única, mas também muito felizes por ela ter essa chance. Essa oportunidade vai ser importante para o futuro dela, principalmente porque quer seguir carreira em Relações Internacionais”, destacou a mãe da jovem, Ellen Neris dos Santos Alencar. O pai, Ramon do Nascimento Alencar, complementa: “Fiquei ansioso e com medo no início, mas também muito feliz, porque o sonho dela é o meu sonho. Tenho orgulho da minha filha e sei que ela voltará com mais conhecimento, educação e sabedoria”. [LEIA_TAMBEM]O aluno Sebastião Leite Gonçalves, 17, nunca imaginou sair de Planaltina para o Reino Unido. “Fiquei muito feliz quando soube que fui selecionado. Minha expectativa é aprender bastante, principalmente o inglês britânico, já que conheço apenas o americano. Quero aproveitar ao máximo o conhecimento e a cultura local. Sem o programa seria muito difícil realizar essa viagem, tanto pelos custos quanto pelas oportunidades que ele oferece”. A mãe do jovem, Maria Leite, disse ter ficado com o coração mais calmo após ver a organização e receber todas as orientações das equipes do programa. “Estou com o coração apertado pela saudade, mas muito feliz por ele ter essa chance de aprender uma nova língua e cultura. O programa é maravilhoso, mostra que o governo está investindo na educação e no futuro dos jovens. As orientações foram bem organizadas e nos deixaram tranquilos”, ressaltou. Sebastião Leite Gonçalves nunca imaginou sair do país: “Fiquei muito feliz quando soube que fui selecionado. Sem o programa seria muito difícil realizar essa viagem, tanto pelos custos quanto pelas oportunidades que ele oferece" | Foto: Geovana Albuquerque/Agência Brasília Também de Planaltina, o estudante Jordan Cardoso, 16, exala animação: “Estou ansioso e nervoso, mas muito animado. Será minha primeira vez fora do Brasil, uma oportunidade única de aprendizado. O programa é muito bom, está entregando o que prometeu, e fico feliz também por ele ser expandido para outros alunos”. A mãe, Lindalva Ramos Figueiredo, está orgulhosa do filho: “Sempre acreditei no Jordan, que é um aluno dedicado e cheio de perspectivas. Esse projeto é excepcional, uma oportunidade única para os jovens da rede pública. Está muito bem organizado e serve de incentivo para que outros estudantes se dediquem, sabendo que no futuro poderão ter a mesma chance. A educação é o que transforma e garante um futuro melhor”. O evento reuniu ainda o vice-embaixador interino do Reino Unido, Graham Knight, além de representantes dos colleges britânicos e autoridades locais. “Essa parceria é muito importante porque a educação britânica é reconhecida mundialmente e os alunos terão a oportunidade de vivenciar nossa cultura, culinária, esportes e tradições. Para o Reino Unido, além do intercâmbio cultural, há também um valor comercial, fortalecendo relações entre os países. O programa amplia o olhar para além de Londres e Oxford, mostrando universidades e oportunidades em outras regiões, reforçando também a inovação e a diversidade do Reino Unido”, destacou Knight. Graham Knight, vice-embaixador interino do Reino Unido: “Essa parceria é muito importante porque a educação britânica é reconhecida mundialmente e os alunos terão a oportunidade de vivenciar nossa cultura, culinária, esportes e tradições" | Foto: Geovana Albuquerque/Agência Brasília Centro Interescolar de Línguas Mais do que memorizar palavras estrangeiras, aprender um novo idioma é acessar culturas, abrir portas para o mundo e ampliar horizontes pessoais e profissionais. Há 50 anos, o Centro Interescolar de Línguas (CIL) cumpre esse papel no Distrito Federal. Com 17 unidades espalhadas por 14 regionais de ensino, a rede é uma política pública consolidada que já formou milhares de estudantes do ensino público em inglês, espanhol, francês, japonês e alemão — o último, oferecido exclusivamente no CIL 01 de Brasília. Entre 2019 e 2025, mais de 350 mil estudantes passaram pelas salas dos CILs, de acordo com o Censo Escolar. No mesmo período, o GDF investiu R$ 1,37 milhão em serviços de manutenção predial para garantir a qualidade dos espaços. Atualmente, 829 professores integram o corpo docente desses centros, cuja missão vai além do ensino gramatical: é promover uma formação integral voltada à comunicação, expressão e inclusão.
Ler mais...
Tour do GDF apresenta Brasília a novos embaixadores
Seis embaixadores – nomeados recentemente para comandar as embaixadas de seus países em Brasília – participaram do “Viver Brasília: Uma Perspectiva Internacional”. O projeto – do Governo do Distrito Federal (GDF), por meio da Secretaria de Relações Internacionais (Serinter) e da Secretaria de Turismo (Setur) -, tem o objetivo de ambientar os diplomatas e aprofundar a relação com a história e a cultura da cidade, por meio de um passeio pelos principais pontos turísticos da Capital, como forma de dar as boas-vindas aos novos moradores. Conhecer a cidade para quem ocupa o cargo de embaixador é sempre um desafio. O trabalho do dia a dia de um chefe de missão frente a uma embaixada é árduo e, muitas vezes, só depois de um longo período é que é possível conhecer melhor o local onde ele está vivendo. Para se ter uma ideia, das cerca de 140 representações diplomáticas sediadas na Capital, quase 10% desses comandos se renovam todos os anos. Para acolher e apresentar a capital aos novos moradores, um tour, com cerca de 3 horas de duração e o foco na área central de Brasília, é oferecido aos diplomatas. Tem início na Praça dos Três Poderes e segue, ao longo do Eixo Monumental até a Praça do Cruzeiro. De lá, um breve passeio pela Asa Sul, com parada na Super Quadra modelo da cidade – a SQS 308 – e visita à Igrejinha Nossa Senhora de Fátima. A programação termina com o pôr do sol no Pontão, no Lago Sul. Para acolher e apresentar a capital aos novos moradores, um tour, com cerca de 3 horas de duração e o foco na área central de Brasília, é oferecido aos diplomatas | Foto: Divulgação/Serinter-DF “O Viver Brasília é estratégico, uma vez que proporciona o acesso a diferentes oportunidades para o DF, quer seja na aproximação de potenciais investidores ou de mercados, ou mesmo na participação ativa em campanhas promovidas pelo governo, que engajam a comunidade internacional nas necessidades da população local”, enfatizou o secretário de Relações Internacionais, Paco Britto. “Com o potencial de cooperação e compartilhamento de culturas existentes na área internacional, o projeto é uma ferramenta de comunicação pública para otimização da característica internacional de Brasília”, finalizou. Várias visões de Brasília Os diplomatas de Belarus, Ruanda, El Salvador, Albânia, Camboja e Namíbia se encontraram na Casa de Chá, na Praça dos Três Poderes, onde foram recebidos com as delícias do cardápio do local antes do início do tour. Acompanhados pela equipe da Serinter e por um guia bilíngue da Setur, eles conheceram os principais pontos turísticos na área como Espaço Lucio Costa e Panteão da Pátria. De acordo com o secretário de Turismo, Cristiano Araújo, o projeto é uma oportunidade de apresentar Brasília para o mundo por meio dos embaixadores. “O city tour contou com um roteiro pensado para destacar os principais pontos turísticos da cidade, ressaltando seus aspectos cívicos, religiosos, arquitetônicos e gastronômicos. Temos certeza de que essa recepção encantou o olhar dos novos embaixadores sobre a nossa capital”, afirmou. Em uma van, o passeio passa pelo Eixo Monumental com parada em um dos principais cartões postais da cidade: a Catedral Metropolitana de Brasília. Após a visita, a van segue para que os diplomatas conheçam de perto outros monumentos importantes da Capital como Museu da República e Biblioteca Nacional; Teatro Nacional; Rodoviária do Plano Piloto; Torre de TV; Estádio Nacional Mané Garrincha; Centro de Convenções Ulysses Guimarães; Palácio do Buriti. “Além do passeio em si, o projeto fortalece e aplica os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) número 11, que aborda cidades e comunidades sustentáveis, e o ODS 17, que incentiva parcerias e meios de implementação”, frisou o secretário-executivo de Relações Internacionais, Paulo Cesar Chaves, que acompanhou os novos embaixadores durante todo o percurso. O passado e o presente A próxima parada, no Memorial JK, dá aos novos embaixadores uma verdadeira aula sobre o processo de transferência da capital do Brasil para o Planalto Central. Lá, o tour contou, ainda, com os guias do próprio espaço, que aproximaram ainda mais os novos moradores da história de Brasília. “Viver tudo isso como turista tem sido um prazer, pois muitas vezes, só passo de carro sem perceber a grandiosidade das coisas”, disse o embaixador de Ruanda, Lawrence Manzi. De acordo com ele, a parte favorita do passeio foi a visita ao memorial dedicado ao ex-presidente e fundador de Brasília, Juscelino Kubitschek. “Você pode ver a história, os tempos modernos e o futuro ao mesmo tempo”, completou o embaixador de Belarus, Andrey Adreiev. Na van, o passeio continua com mais cantos surpreendentes e importantes da cidade como a Praça do Cruzeiro; Câmara Legislativa do DF; Tribunal de Justiça; Ministério Público do DF; Parque da Cidade; Jardim Burle Marx; com uma parada na Super Quadra Modelo de Brasília – projeto urbanístico de Lucio Costa, paisagismo de Burle Marx, azulejos de Athos Bulcão, Igrejinha e Escola Parque de Oscar Niemeyer. No local, que reúne num só endereço a assinatura dos homens que fizeram história em Brasília, uma verdadeira aula de arquitetura e urbanismo. Para o embaixador do Camboja, Nguon Hong Prak, uma experiência ímpar. “Pudemos ver a vida real de Brasília, aprendemos muito sobre como construir a cidade e, claro, podemos aprender com o novo”, ressaltou. Por fim, o desembarque no Pontão do Lago Sul, onde foram recebidos para um happy hour em um bar parceiro do projeto, o Salva. “Achei muito útil o tour porque quando um diplomata começa uma missão em um novo país, a maioria tem um conhecimento teórico daquele lugar, mas é outra história entre a leitura e o conhecimento”, afirmou o embaixador da Albânia, Genti Bendo. “Pude ver as igrejas por dentro porque, ocupado com as recepções, reuniões e papeladas, simplesmente passava pela igreja sem saber qual é a história por trás dela”, concluiu. *Com informações da Secretaria de Relações Internacionais do Distrito Federal (Serinter-DF)
Ler mais...
De aluna a governadora por um dia: estudante da rede pública vive bastidores do poder no DF
Começar o dia na academia poderia ser um simples cumprimento de rotina. Mas, para Júlia Lopes, de 17 anos, foi o combustível para viver seu dia como governadora ao lado de Celina Leão, que está no exercício da função. Foi o primeiro compromisso desta terça-feira (15), numa jornada intensa, que começou antes do nascer do sol e seguiu com reuniões, entrevistas e visitas institucionais, tudo como parte do projeto Meninas em Ação. Selecionada entre 30 alunas da rede pública do Distrito Federal, Júlia foi a protagonista do dia. Estudante do Centro de Ensino Médio Setor Oeste (Cemso), ela vivenciou de perto a rotina de quem ocupa um dos cargos de maior responsabilidade do governo local. “Foi uma experiência incrível. Eu estava pensando: ‘Meu Deus, como é que eu vou treinar com a Celina Leão?’ Nunca tinha ido à academia, então até nisso o projeto me proporcionou uma oportunidade nova”, contou, ainda empolgada. Selecionada entre 30 alunas da rede pública do Distrito Federal, Júlia foi a protagonista do dia ao lado da governadora em exercício Celina Leão | Foto: Renato Alves/Agência Brasília Idealizado pela Secretaria de Relações Internacionais, em parceria com as secretarias de Educação e da Mulher, o Meninas em Ação tem como principal objetivo promover o empoderamento feminino e incentivar o protagonismo das estudantes da rede pública. O projeto-piloto, lançado em março durante o Mês da Mulher, selecionou alunas de até 18 anos com domínio de inglês ou espanhol e que cursam o 3º ano do ensino médio. A agenda de Júlia incluiu ainda participação em um programa de rádio ao lado da governadora em exercício. “Foi minha primeira experiência com rádio e podcast. A agenda está cheia e eu estou muito animada. É importante participar dessas experiências públicas, ver como o DF está andando. Muitas vezes a gente só vê a notícia e, pessoalmente, é outra coisa. Ver na carne como funciona tudo isso é muito significativo”, destacou. Ao lado de Celina, ela também conheceu os bastidores da tomada de decisões, conversou com autoridades e se encantou com a dimensão da responsabilidade pública. “A Júlia me acompanhou desde as 6h da manhã. Fiquei encantada com a disposição, o olhar crítico, o talento. Ela desenha super bem, tem domínio de línguas, é uma jovem com múltiplas habilidades. Isso enche a gente de esperança”, disse a governadora . [LEIA_TAMBEM]Celina Leão ainda destacou a importância de o projeto alcançar jovens com altas habilidades. “Ela tem uma percepção bem apurada da vida. Isso mostra o potencial da nossa rede pública de ensino para formar cidadãos preparados para o mercado de trabalho, para a produção de conteúdo, para a tecnologia.” Com duração de sete meses, o Meninas em Ação terá atividades até outubro, com a proposta de colocar alunas em cargos de liderança por um dia, acompanhando mulheres que atuam no poder público, em embaixadas, organismos internacionais e empresas. A inspiração veio do movimento internacional Girls Takeover, criado no Dia Internacional da Menina, em 11 de outubro, para reforçar a igualdade de gênero por meio da representação feminina na tomada de decisões. A secretária de Educação do DF, Hélvia Paranaguá, já se prepara para receber a próxima estudante. “Serei a próxima a participar desse projeto, que é um sucesso. Dar protagonismo para essas meninas é permitir que elas visualizem possibilidades. Elas vão se inspirar e escolher o que querem ser no futuro”, afirmou. “A selecionada será secretária de Educação por um dia, acompanhando de perto todas as decisões que tomamos.”
Ler mais...
GDF e governo federal se unem para viabilizar voo direto entre Brasília e Roma
O Governo do Distrito Federal (GDF) e o governo federal se uniram na conquista de um voo internacional que ligue Brasília a Roma, em comemoração aos 150 anos da imigração italiana no Brasil. Nesta sexta-feira (6), o secretário nacional de Infraestrutura, Crédito e Investimentos do Ministério do Turismo, Carlos Henrique Menezes Sobral, e o secretário de Relações Internacionais do DF, Paco Britto, reuniram-se com o embaixador da Itália, Alessandro Cortese, para tratar sobre o tema, ocasião em que foi entregue o estudo conjunto MTur e Serinter de “análise de viabilidade para lançamento de voo direto de Roma para Brasília”. O encontro foi na sede da embaixada, na Asa Sul. Uma nova reunião entre os representantes do GDF e Ministério do Turismo e a companhia ITA Airways deverá acontecer em janeiro de 2025 | Foto: Paulo H. Carvalho/Agência Brasília O embaixador defendeu a abertura da nova rota por meio da companhia aérea italiana ITA Airways, e pontuou que Brasília é uma cidade turística com potencial para a nova rota. “A ligação entre as duas capitais tem um valor muito simbólico”, frisou. O secretário Paco agradeceu ao embaixador por estar “defendendo Brasília” e ressaltou o apoio do Ministério do Turismo pelo “trabalho em conjunto” para que Brasília tenha uma linha aérea ligando as duas capitais. Ele defendeu a capital, enumerando o potencial da cidade, como a excelência do aeroporto, o fato de Brasília ser a única cidade do país com ligações aéreas para todas as demais capitais do Brasil e quase 100% das capitais sul-americanas, além da alta renda per capita da população local. “Batemos todos os recordes na área do turismo, com 6 bilhões de dólares entrando na economia do país”, destacou Sobral, confirmando a parceria entre os governos federal e local na empreitada. “O ministro Celso Sabino (Turismo) é um entusiasta da nova rota e vem trabalhando incansavelmente na abertura de novas rotas internacionais, com o objetivo de melhorar a conectividade e para atender as metas do Plano Nacional de Turismo (PNT), que é de 10 milhões de turistas internacionais em 2026”, disse. “E o governador Ibaneis Rocha também está com toda a atenção voltada para este assunto”, completou Paco. Uma nova reunião entre os representantes do GDF e Ministério do Turismo e a companhia ITA Airways deverá acontecer em janeiro de 2025. Os secretários pediram o apoio do embaixador italiano na intermediação do encontro para que sejam apresentadas, diretamente à empresa, o levantamento de dados entregue na reunião sobre o potencial sucesso da nova rota. *Com informações da Secretaria de Relações Internacionais do Distrito Federal (Serinter-DF)
Ler mais...
Premiado Nobel de Medicina conversa sobre ciência com alunos em escola pública de Brasília
O Centro de Ensino Médio (CEM) Setor Leste, da Asa Sul, fez história na última terça-feira (26) ao receber o biólogo celular Randy Schekman, vencedor do Prêmio Nobel de Medicina e Fisiologia em 2013. A visita integra o Nobel Prize Inspiration Initiative (NPII), um programa global que conecta vencedores do Nobel com cientistas, estudantes e o público em geral. Foi a primeira vez que um vencedor do prêmio esteve em uma escola pública brasileira. Os estudantes do CEM Setor Leste aproveitaram para tirar selfies com o pesquisador e cientista Randy Schekman | Fotos: Patrícia Cordeiro/Embaixada da Suécia Durante o encontro com 120 estudantes do segundo ano, Schekman compartilhou sua trajetória, desde a infância até a conquista do Nobel, concedido por suas descobertas sobre o mecanismo de regulação do transporte de vesículas, pesquisa que revolucionou a compreensão de doenças como tétano e diabetes. A embaixadora da Suécia, Karin Wallensteen, enfatizou a importância da ciência para o desenvolvimento. “Esperamos inspirar esses jovens a seguirem carreiras científicas. Universidades, governos e empresas necessitam de uma base sólida em pesquisa, desenvolvimento e inovação”, afirmou. Para aspirantes a cientistas, Wallensteen deu o seguinte conselho: “É preciso trabalhar duro e construir conexões internacionais. O inglês é fundamental para compartilhar pesquisas globalmente. Nunca desistam, pois para cada experimento bem-sucedido, há vários que falham”. A vice-diretora do CEM Setor Leste, Ana Eulália Moura, ressaltou o impacto do encontro para a comunidade escolar. “Foi uma experiência única que serviu de inspiração para nossos estudantes. Ver como ele alcançou o Prêmio Nobel despertou admiração e mostrou que grandes realizações são possíveis”. Vencedor do Prêmio Nobel de Medicina e Fisiologia em 2013, Randy Schekman compartilhou com os alunos suas descobertas que revolucionaram a compreensão de doenças como tétano e diabetes O programa O Nobel Prize Inspiration Initiative é uma iniciativa global que conecta agraciados com o Prêmio Nobel a cientistas, estudantes e o público em geral. Criado em parceria com a empresa farmacêutica AstraZeneca, o programa busca inspirar gerações de futuros cientistas, promovendo o intercâmbio de ideias e compartilhando experiências sobre os desafios e aprendizados da ciência. A iniciativa organiza palestras, debates e encontros em instituições acadêmicas, escolas e outros espaços ao redor do mundo, permitindo que os premiados compartilhem suas trajetórias e conquistas em ciência, inovação e pesquisa. A visita de Randy Schekman foi organizada pela Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF), pela Secretaria de Relações Internacionais (Serinter), pela Embaixada da Suécia e pela AstraZeneca. *Com informações da Secretaria de Educação (SEEDF)
Ler mais...
Brasília sedia 21ª Olimpíada Internacional de Linguística
Entre os dias 23 e 31 de julho, o Distrito Federal vai receber jovens de 39 países para participar da 21ª Olimpíada Internacional de Linguística, sediada na Universidade de Brasília (UnB). Ao todo, 53 delegações participam do evento. O foco da Olimpíada é promover o encontro de estudantes de todo o mundo, o impacto na educação local e o estímulo às políticas públicas relacionadas à linguística. Está prevista a visita a locais turísticos e ecoturísticos do DF, além de oficinas, incluindo com povos indígenas. A Universidade de Brasília vai receber a 21ª Olimpíada Internacional de Linguística entre os dias 23 e 31 de julho | Foto: Arquivo/ Agência Brasília O encontro é uma coordenação conjunta do Instituto Vertere, da Universidade de Brasília, e da Associação Brasileira de Linguística. O evento conta com patrocínio do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação e apoio do Ministério dos Povos Indígenas e das secretarias de Relações Internacionais e de Cultura e Economia Criativa, ambas do Governo do Distrito Federal (GDF). A Olimpíada Internacional de Linguística avalia a capacidade de compreensão dos estudantes acerca dos padrões de uma língua desconhecida. O teste é feito no idioma que o concorrente escolher, mas o desafio é em um idioma diverso do seu. “Brasília é uma capital cosmopolita e receber um evento como este é de extrema relevância” Paco Britto, secretário de Relações Internacionais do DF “É dado ao estudante uma questão-problema em uma língua desconhecida e são oferecidos elementos no texto do exercício que permitem compreender o texto. O participante deve ser capaz de interpretar o texto e resolver a atividade proposta a partir dos elementos apresentados”, explica o coordenador da Vertere responsável pela Olimpíada, Bruno L’Astorina. Para o secretário de Relações Internacionais do DF, Paco Britto, o encontro é importante por promover o intercâmbio entre as mais diversas culturas. “Brasília é uma capital cosmopolita e receber um evento como este é de extrema relevância”, destacou. “Além de termos a oportunidade de receber e mostrar a cidade para os mais diversos estudantes do mundo todo, Brasília ganha espaço para demonstrar seu potencial, uma educação de excelência que coloca em prática uma de suas grandes vocações: a de ser a capital de todos”. Secretário de Cultura e Economia Criativa do Distrito Federal, Claudio Abrantes observa que a realização da 21ª Olimpíada Internacional de Linguística em Brasília é de grande importância tanto para os jovens participantes quanto para a cidade. “Este evento oferece aos estudantes uma oportunidade única de desenvolver suas habilidades linguísticas e de resolução de problemas, além de promover um intercâmbio cultural enriquecedor”, aponta. “Para Brasília, sediar um evento de tamanha relevância internacional destaca nosso papel como um centro de conhecimento e diversidade cultural, reforçando nossa vocação como uma capital que acolhe e celebra a integração de diferentes culturas e saberes”. 21ª Olimpíada Internacional de Linguística → 23 a 31 de julho, na UnB → Cerimônia de abertura: 24 de julho, às 19h, na Associação dos Docentes da UnB (ADUnB) → Confira a programação completa aqui.
Ler mais...
Concurso cultural de desenho vai premiar vencedores com cinco notebooks
Para comemorar os 50 anos das relações diplomáticas entre o Brasil e a China, a embaixada do país oriental lançou o concurso cultural de desenho para todas as idades com o tema China e Brasil por um futuro melhor e compartilhado. Em parceria com as secretarias de Relações Internacionais e de Educação, os melhores desenhos serão premiados com um laptop. Os interessados podem se inscrever até 31 de maio neste link e o resultado será divulgado em agosto. Os desenhos poderão ser realizados em qualquer material: telas, papéis, tintas, lápis de cor, giz de cera, programas em tablet ou computador, entre outros | Foto: Marcelo Casal Jr./Agência Brasil A iniciativa foi idealizada para celebrar os êxitos de cooperação entre os dois países nas áreas da política, economia, inovação, sustentabilidade e cultura. O desenho a ser contemplado deverá expressar quais são os desejos e expectativas para um futuro melhor entre o Brasil e a China, levando em consideração temas como sustentabilidade, equidade, inclusão e cooperativismo. Os desenhos poderão ser realizados em qualquer material: telas, papéis, tintas, lápis de cor, giz de cera, programas em tablet ou computador, entre outros. As obras deverão ter um caráter positivo e amigável, sob pena de desclassificação no concurso. Arte: Divulgação/Serinter-DF “Brasil e China mantêm laços de amizade e cooperação há décadas, bem como com a Embaixada da China. Um concurso cultural como este, que busca deixar explícita essa relação, é uma mostra de que, quando trabalhamos juntos, a população é quem se beneficia, podendo demonstrar seu talento e ainda ter a chance de ser premiada com isso”, afirmou o secretário de Relações Internacionais, Paco Britto.
Ler mais...
Estudantes do Paranoá fazem visita à Embaixada da Sérvia
A manhã desta sexta-feira (12) teve gosto de viagem para 26 estudantes da Escola Classe Natureza, do Paranoá. Aliás, viagem internacional. Com direito a carimbar o passaporte, provar comidas típicas e escrever o nome em outra língua. Toda essa experiência aconteceu na Embaixada da Sérvia, no Setor de Embaixadas Sul, pelo Programa Embaixada de Portas Abertas (Pepa). Desenvolvido pelo Governo do Distrito Federal (GDF) por meio da Secretaria de Relações Internacionais (Serinter-DF) e apoio da Secretaria de Educação, o Pepa leva estudantes para uma visita guiada à embaixada e, depois, acompanha o corpo diplomático em visita à escola. Esta foi a primeira visita do Pepa de 2024 que passará, até o fim do semestre, por mais 13 embaixadas | Fotos: Maria Luíza Lourenço/Serinter Para ambos, uma experiência única que proporciona aos alunos uma imersão na cultura e história de outro país e aos diplomatas, a oportunidade de conhecerem a realidade e o projeto educacional aplicado nas escolas da capital. “De tudo, o que eu mais gostei foi aprender a escrever o meu nome em sérvio”, contou o estudante Antônio Elias César da Silva, de 9 anos. “Achei bem fácil e vou ensinar minha mãe e meu irmão de 12 anos quando chegar em casa”, gabou-se. Todos os alunos receberam o abecedário sérvio e a orientação do próprio embaixador Aleksandar Ristić, que fez questão de auxiliar os estudantes na grafia certa dos nomes. “Hoje é um dia especial, mas peço a compreensão de todos porque sou estudante como vocês: estudo português, não sou fluente na língua ainda”, brincou o diplomata. Desta vez, a experiência ocorreu na Embaixada da Sérvia, no Setor de Embaixadas Sul, pelo Programa Embaixada de Portas Abertas (Pepa) Esta foi a primeira visita do Pepa de 2024 que passará, até o fim do semestre, por mais 13 embaixadas. Ao longo do ano, o programa visitará 30 missões diplomáticas e levará embaixadores e diplomatas desses países a 30 escolas diferentes em todo o Distrito Federal. Neste ano, pela primeira vez, o programa será estendido, ainda, para escolas do Entorno do DF. Viagem internacional Logo quando chegaram à embaixada, os estudantes desceram do ônibus eufóricos para conhecerem o país europeu – afinal, a embaixada é a representação do país no Brasil e o local em que está sediada é considerado “território internacional”. Por isso, logo que chegaram, todos tinham em mãos um “passaporte” confeccionado pela Serinter para que pudesse ser carimbado, “autorizando” a entrada dos alunos à embaixada. “As embaixadas representam seus países na capital”, explicou o secretário de Relações Internacionais, Paco Britto. De acordo com ele, o programa promove a educação e o intercâmbio cultural, além de ser uma oportunidade única aos estudantes de conhecerem, de perto, outros países. “Muitos deles nunca, sequer, saíram da cidade e o Pepa acaba sendo uma viagem para todos”, comparou. Os estudantes puderam ver de perto a exposição sobre a vida e obra do sérvio Nikola Tesla, inventor da bobina de Tesla, um dispositivo que emite fluxos de energia elétrica para tentar transmitir eletricidade sem fio A chefe-adjunta de missão da embaixada, Jelena Blazevic, também acompanhou a visita de perto e coube a ela muitas das explicações aos estudantes, já que, por estar mais tempo no Brasil, tem maior domínio da língua portuguesa. E assim que adentraram ao prédio da embaixada, ela fez questão de falar dos tapetes sérvios, famosos no mundo inteiro. “Antes do casamento, as noivas recebem um tapete desses, que demora cinco meses para ficarem prontos, porque são feitos à mão”, explicou. “Cada estampa da tapeçaria tem um simbolismo diferente”, completou. Os estudantes puderam ver de perto, ainda, a exposição sobre a vida e obra do sérvio Nikola Tesla, inventor da bobina de Tesla, um dispositivo que emite belos fluxos de energia elétrica para tentar transmitir eletricidade sem fio. A invenção também é usada ainda hoje em aparelhos de rádio e televisão e outros equipamentos eletrônicos. “É graças a ela que temos a energia como usamos hoje no mundo todo”, frisou Jelena. Aula de cultura sérvia A Embaixada da antiga Iugoslávia – hoje Sérvia – foi a primeira a ser construída e inaugurada em Brasília, em 1963. “O projeto da embaixada é de Slavko Brezovski, com o prédio tendo formas ortogonais típicas do modernismo, alinhado ao estilo arquitetônico de Brasília”, contou o embaixador aos estudantes. Outros pontos da cultura sérvia também foram destaque durante o Pepa com os alunos da Escola da Natureza, como a produção de ameixas e do queijo mais caro do mundo – feito a partir de leite de burra -, do vinho famoso no mundo todo, das comidas saudáveis e prática de esportes – que fazem da Sérvia um dos países com maior expectativa de vida do globo. “Nosso esporte mais popular é o tênis e temos o orgulho de ter o tenista Novak Djokovic considerado como o melhor de todos os tempos”, afirmou Jelena. Antes de irem embora, os estudantes puderam saborear diversas guloseimas sérvias como o enroladinho de queijo, a torta de maçã e o croissant de marmelada, presunto e cenoura. “Eu adorei e realmente é tudo muito gostoso e saudável”, confirmou Jonatha Mendes, de 9 anos, estudante do 4º ano na escola do Paranoá. “Agradeço muito por terem recebido nossos alunos. Para eles, está sendo um dia muito especial”, finalizou a coordenadora da Gerência de Acompanhamento de Programas e Projetos Educacionais da Secretaria de Educação, Adriana Motta Souto Maior. *Com informações da Secretaria de Relações Internacionais do Distrito Federal (Serinter-DF)
Ler mais...