Zoo Noturno encanta com visita guiada e contato com animais notívagos
A noite é conhecida por dificultar a visão. Mas no passeio Zoo Noturno, essa lógica se inverte. É depois que o sol se põe que os animais notívagos se mostram, para o deleite de quem vive a experiência. O projeto sazonal do Zoológico de Brasília — um dos mais procurados da instituição — oferece visitas guiadas das 19h às 21h, a fim de que os visitantes possam ver e saber mais sobre os bichos de hábitos noturnos. São dois passeios por semana, às terças e quintas-feiras, para grupos de até 30 pessoas. A iniciativa ocorre sempre no início e no meio do ano. Quando as inscrições abrem, é preciso correr: para este semestre, por exemplo, todas as 800 vagas já foram preenchidas. Visitantes puderam ver e conhecer mais sobre animais do zoológico, como a onça-pintada | Fotos: Tony Oliveira/Agência Brasília “O Zoo Noturno é uma oportunidade única para que a população vivencie a biodiversidade de uma forma diferente, em um horário em que muitos animais têm maior atividade. Além de proporcionar uma experiência inesquecível, a iniciativa tem como principal objetivo despertar a consciência ambiental, aproximando as pessoas da natureza e reforçando a importância da conservação das espécies”, destacou o diretor-presidente do Zoológico de Brasília, Wallison Couto. Roteiro O passeio começa com uma visita ao recinto da elefante Belinha — todos os animais, aliás, são apresentados aos visitantes pelo nome, com informações também sobre sua origem. Na sequência, vêm zebra, hipopótamo, jacaretinga, onça-pintada, serpentes, anta, tatu-bola, raposa, lobo-guará e veado-catingueiro. Com as antas ocorre um dos momentos que mais divertem a criançada: uma interação, na qual é possível alimentar o maior mamífero terrestre da América do Sul. Foi a parte preferida de Emanuele Nunes, 10 anos. “O que mais gostei foi de alimentar. Já tinha vindo ao zoológico muitas vezes, mas de noite foi a primeira”, contou. A pequena Íris Almeida, 7, também elegeu a interação como o que mais gostou do passeio. E já pediu para voltar ao zoo outras vezes. O encontro com as antas é um dos momentos favoritos da criançada Emanuele estava acompanhada da avó, Denise Bontempo, 54. “Já conhecia o passeio, porque eu era professora da rede e trazia meus alunos. Aí agora vim trazer a minha neta para conhecer e ver como é bacana. Porque é uma oportunidade que não é sempre que acontece, não é sempre que o zoológico disponibiliza esse momento. Realmente vale a pena”, apontou. Memórias assim, entre avó e neta, aliás, foram o motivo de Bianca Almeida, 31, levar a filha Íris para o Zoo Noturno. “É uma recordação que trago desde a infância, eu vinha com a minha família, com a minha avó já falecida e ela deixou um significado muito grande pra mim. E eu passo isso para a minha filha, ela ama vir aqui, sempre que possível a gente traz”, relatou. A atividade é aberta a quase todas as idades. A recomendação é que as crianças tenham pelo menos 8 anos — sendo 5 anos o mínimo permitido. Mas não há limite máximo. Fernando Lordão, 43, por exemplo, foi com a família toda, incluindo a mãe, Marisa Ferreira, de 82, e o tio, Fernando Ferreira, de 87. “São 11 pessoas, sendo que três moram em João Pessoa e vieram a Brasília para o fim de semana. No noturno é muito bacana, sem sol, não cansa para andar. Só trouxe minha mãe porque era assim”, pontuou. “Eu achei maravilhoso, já conhecia, já tinha vindo aqui muitas vezes, mas hoje foi sui generis”, emendou o decano do grupo. Iniciativa ocorre sempre no início e no meio do ano, com dois passeios por semana, às terças e quintas-feiras, para grupos de até 30 pessoas Outra integrante da família, Margonete Ferreira, 52, elogiou o fato de o passeio contar com guias: “Quando você vai passear sozinho — e eu passeio muito no zoológico —, vêm várias curiosidades e nem tudo está naquela plaquinha. Aí a gente fica curiosa, doidinha para saber. Com o guia é um diferencial”, avaliou. “Eu sempre fecho o zoológico, hoje mais do que fechei”, completou, aos risos. Guias Durante o passeio, os frequentadores são acompanhados por educadores qualificados, que dão mais informações sobre os animais e garantem a segurança do público. “É sempre muito gratificante receber os visitantes, porque a gente consegue passar a ideia da educação ambiental, que é a ideia de gente conservar e preservar as espécies aqui do zoológico, explicar para eles o objetivo do zoo como fonte de refúgio para esses animais, muitos resgatados de tráfico, de acidentes que acontecem na natureza. O pessoal também gosta bastante, é algo diferente, que sai do habitual”, ressaltou o tratador Mateus Caixeta, um dos guias. “É muito importante a gente também poder passar esse carinho [que tem com os animais] e mostrar que não é só trabalho aqui dentro, tem muito amor envolvido, muito cuidado. Todo mundo aqui do zoológico tem muito esse amor, essa vontade de conservar e preservar essas espécies. Eu gosto muito de fazer, gosto de poder trazer essa visão diferente para as crianças também, porque eu acho que elas são o futuro”, arrematou a outra integrante da dupla de guias, a tratadora Camila Baqueiro. Tratadora Camila Baqueiro é uma das responsáveis por acompanhar o grupo na atividade
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Estudantes brasileiros começam as aulas no Royal Leamington Spa College, no Reino Unido
Os primeiros dias de aula no Royal Leamington Spa College, no Reino Unido, marcaram a chegada de 13 estudantes brasileiros do programa Pontes para o Mundo. Na terça-feira (9), o grupo participou de uma visita guiada ao campus e conheceu a estrutura da instituição, que oferece cursos em áreas como artes, moda e tecnologia da informação (TI). Além da recepção, os alunos também fizeram uma visita a Leamington Spa, passando por pontos turísticos da cidade. Luiz Felipe Rocha, do CEM Urso Branco, vai aproveitar para seguir estudos na área de tecnologia da informática: “Estou bem feliz por poder continuar o que já estudava no Brasil, adquirindo ainda mais conhecimento” | Foto: Jotta Casttro/SEEDF Entre o grupo que vai passar três meses no college britânico está Luiz Felipe Rocha, 16 anos, aluno do Centro de Ensino Médio (CEM) Urso Branco também matriculado no curso técnico de informática na Escola Técnica de Brasília — área em que poderá seguir nos estudos, no exterior. [LEIA_TAMBEM]É muito legal ver a variedade de estudantes aqui, de diferentes nacionalidades”, relatou. “Eu já identifiquei meu curso, que é o de TI, e estou bem feliz por poder continuar o que já estudava no Brasil, adquirindo ainda mais conhecimento.” Acompanhamento O secretário-executivo da Secretaria de Educação (SEEDF), Isaias Aparecido, acompanha os alunos durante os primeiros dias de aula no Reino Unido, junto a outros servidores da pasta. “Nossos alunos chegando ao Royal Leamington Spa College é a prova de que o Pontes para o Mundo está cumprindo seu papel de abrir portas e ampliar horizontes”, exaltou Isaias. “Essa é uma oportunidade única para que eles adquiram conhecimento técnico e se preparem para o futuro.” *Com informações da Secretaria de Educação
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Programa Formando Cidadão promove ação em clínica de saúde mental
O 11º Batalhão da Polícia Militar, por meio do Centro de Políticas de Segurança Pública (CPSP) e do Programa Formando Cidadão, promoveu nesta quarta-feira (10) uma tarde especial em alusão ao Setembro Amarelo. Grupo de jovens atendidos pelo programa da PMDF participou de atividades educativas | Foto: Divulgação/PMDF Cerca de 40 crianças e adolescentes atendidos pelo programa participaram de uma visita à Clínica Cabe Saúde Mental. A programação incluiu atividades e dinâmicas sobre o tema “Comunicação não Violenta”, trabalhadas de forma lúdica e educativa, incentivando empatia, escuta ativa e respeito ao próximo. Ao final, os alunos compartilharam um lanche, concluindo uma experiência marcada pela valorização da vida, integração e fortalecimento da cidadania. *Com informações da Polícia Militar do Distrito Federal
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Crianças visitam horto agroflorestal da Vigilância à Saúde
Olhares curiosos e animados marcaram a primeira visita guiada no Horto Agroflorestal Medicinal e Biodinâmico (Hamb), da Subsecretaria de Vigilância à Saúde (SVS), na sexta-feira (1º). As crianças, filhos e sobrinhos de servidores da Secretaria de Saúde (SES-DF), aproveitaram a manhã para conhecer mais a fundo o mundo vegetal. Os pequenos puderam aprender sobre ervas medicinais, árvores frutíferas, hortaliças e plantas alimentícias não convencionais (Pancs), e também ajudaram a identificar as plantas com placas. Crianças tiveram acesso a uma experiência que aprofunda o contato com a natureza | Fotos: Jhonatan Cantarelle/Agência Saúde-DF “A ideia surgiu de convidar as crianças durante as férias para vivenciar a experiência de estar próximo à natureza, deixar um pouquinho de lado celular, televisão, computador e mostrar a importância do contato direto com a terra e o que ela nos devolve em forma de saúde”, explicou a nutricionista Lucilene Bentes, da Gerência de Vigilância de Doenças e Agravos Não Transmissíveis e Promoção da Saúde (Gvdantps). “Tem a questão da sustentabilidade, o contato com alimentos in natura, colhidos diretamente no pé, sem agrotóxicos, tudo isso impacta diretamente na saúde dessas crianças e de seus familiares”, apontou. Entre as plantas cultivadas no horto estão alecrim, lavanda, guaco, carqueja, erva-cidreira, hortelã, arruda, tomilho e alfavaca. Andrielle Haddad, nutricionista da Gvdantps, levou a filha Maria Clara, de 6 anos, para participar da experiência. “É uma forma de passar essa cultura dos avós e também uma questão de resgate das nossas origens culturais e alimentares”, relatou. Maria Clara aprendeu na prática sobre o cuidado com as plantas, colocou a mão na terra e ajudou no plantio de hortaliças, além de aprender sobre os benefícios de um horto. O subsecretário de Vigilância à Saúde, Fabiano dos Anjos, acompanhou a visita: “Queremos fazer desse espaço realmente um ambiente familiar” “Gosto de cheirar e provar as plantinhas que já conheço”, contou a menina, regando as alfaces que acabara de fixar no solo com uma pá. “A minha preferida é boldo, mesmo amarga. Minha mãe faz chá de hortelã, guaco e erva-cidreira quando fico gripada. É muito legal.” Aline Lobo, coordenadora da equipe, falou sobre a importância do projeto: “Ajuda a orientar as crianças sobre a biodiversidade, o manuseio, o plantio e o descarte correto de resíduos, além de promover essa interação”. O horto recebeu, da empresa Sustentare Saneamento, a doação de 500 mudas, entre manjericão, beterraba, alface, salsa, cebolinha, couve, jiló, rúcula e tomilho. Integração [LEIA_TAMBEM]O subsecretário de Vigilância à Saúde, Fabiano dos Anjos, falou com as crianças sobre a extração de substâncias dos chás medicinais. “O horto é um local onde os servidores podem trazer as crianças para conhecer e começar a ter contato com a natureza”, lembrou. “Queremos fazer desse espaço realmente um ambiente familiar”. Clara, 9 anos, filha da fisioterapeuta Marcela Botelho, da Gvdantps, gostou da experiência e comentou: “Moramos em um prédio, temos pouco contato com plantação. Aqui tivemos essa oportunidade. Uma erva que não conhecia é o mulungu, que meu pai toma para dormir, mas eu nunca tinha visto. Recomendo para todo mundo vir saber mais sobre as plantas e não só sobre as coisas da cidade”. Melquia da Cunha, gerente de Vigilância de Doenças e Agravos Não Transmissíveis e Promoção da Saúde, ressaltou que a iniciativa promove um contato mais próximo das crianças com a natureza. “É importante elas entenderem esse convívio da parte urbana com o meio ambiente. Muitas vezes, na cidade, estamos rodeados de concreto, trânsito. A ideia é plantar essa semente do cultivo”. Ao final da visita, as crianças receberam um lanche preparado pela nutricionista Kelva Aquino, da Gvdantps, e um certificado de participação. Hortos Atualmente, a SES-DF conta com 30 hortos em unidades de saúde, totalizando mais de 8 mil metros quadrados de área cultivada com o envolvimento direto de gestores, profissionais e usuários do Sistema Único de Saúde (SUS). Em 2024, a rede de hortos da pasta foi reconhecida como uma das três experiências nacionais mais bem-sucedidas na área de segurança alimentar e nutricional, reforçando o impacto dessa política pública na qualidade de vida das comunidades. A Rede de Hortos Agroflorestais Medicinais Biodinâmicos é parte das Práticas Integrativas em Saúde SES-DF e da Fiocruz Brasília, tendo como foco o fortalecimento da atenção primária à saúde. Escolas podem agendar visitas pelo e-mail promocao.gvdant@saude.df.gov.br ou pelo telefone (61) 3449-4441. *Com informações da Secretaria de Saúde
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Arquivo Público do Distrito Federal recebe senador do Paraguai
Em visita a Brasília, onde será empossado como novo imortal da Academia Brasileira de Ciências, Artes, História e Literatura (Abasci), o senador paraguaio Edgar Ruiz será apresentado aos principais registros documentais da história da construção de Brasília nesta sexta-feira (30), às 14h, na sede do Arquivo Público do Distrito Federal (ArPDF). O senador vai conhecer documentos que contam a história da construção da capital do Brasil | Foto: Divulg ação/ArPDF O político paraguaio manifestou grande interesse pelos detalhes que tornaram Brasília um dos maiores Patrimônios da Humanidade, ao lado da Acrópole de Atenas (Grécia), da Grande Muralha da China e das Pirâmides de Gizé (Egito). Além do acervo digital repatriado de Lucio Costa, Edgar também verá esboços, imagens e documentos produzidos por Oscar Niemeyer, Athos Bulcão e Roberto Burle Marx. Ao receber mais esta visita internacional, o ArPDF — que em 2025 completa 40 anos de fundação — firma-se como uma das mais respeitáveis e instituições de pesquisa e preservação de memória do Brasil e do mundo. *Com informações do Arquivo Público do DF
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Zoológico de Brasília recebe 80 idosos para visita guiada
O Zoológico de Brasília abriu as portas nesta quinta-feira (22) para 80 idosos que participaram do projeto Viver 60+, uma iniciativa da Secretaria de Justiça e Cidadania (Sejus-DF). O grupo teve a oportunidade de fazer um Zoo Experiência, programa voltado para educação ambiental com visita guiada. Participantes do projeto Viver 60+, uma iniciativa da Sejus-DF, visitaram o Zoológico de Brasília na manhã desta quinta (22) | Foto: Jhonatan Vieira/ Sejus-DF O Viver 60+ visa estimular a qualidade de vida, inclusão social, atividade física, cultura, lazer e socialização. Além dessas atividades, o projeto também promove conversas sobre direitos e proteção contra a violência, reforçando a importância da autonomia e autoestima na terceira idade. Os interessados em participar das próximas edições encontram mais informações sobre o programa no site da Sejus-DF. O Zoológico contribuiu para o lazer e a socialização do grupo ao oferecer uma programação especial, começando com um café da manhã preparado especialmente para os visitantes. Além disso, os idosos tiveram a oportunidade de acompanhar de perto a alimentação das onças-pintadas, um dos destaques do Zoo, e aprender mais sobre o elefante Chocolate, resgatado de um circo. A experiência não se limitou apenas ao entretenimento, mas também promoveu a educação ambiental, incentivando os participantes a se tornarem defensores das espécies ameaçadas de extinção. “Essa é mais uma oportunidade do projeto Viver 60+ oferecer momentos de socialização. Esses encontros são fundamentais para a saúde física e emocional dos idosos” Marcela Passamani, secretária de Justiça e Cidadania Diretor-presidente do Zoológico de Brasília, Wallison Couto celebrou a parceria com a Sejus-DF e a oportunidade de abrir as portas do Zoo para o grupo da terceira idade. “Ficamos honrados em receber um projeto tão especial como esse. Para nós, é uma oportunidade de falar sobre educação ambiental e de promover um pouco de lazer para eles”, ressaltou. Além dos mamíferos, os visitantes puderam conhecer melhor alguns dos animais do setor de répteis, aprendendo curiosidades e fatos importantes sobre esses fascinantes habitantes do Zoo. Para Marly Soares, 63 anos, a experiência foi única. “Aprendi muito hoje e estou muito feliz de estar com minhas colegas me divertindo”, comentou. A titular da Sejus-DF, Marcela Passamani, destacou a relevância dessa parceria com o Zoológico de Brasília. “Essa é mais uma oportunidade do projeto Viver 60+ oferecer momentos de socialização. Esses encontros são fundamentais para a saúde física e emocional dos idosos, resgatando a autoestima e promovendo bem-estar. A autonomia é essencial para eles, e garantir esses momentos de lazer é garantir saúde mental e qualidade de vida.” O sucesso da iniciativa reforça a importância de projetos como o Viver 60+, que permitem aos idosos manterem-se ativos e integrados à sociedade, além de promoverem o contato com a natureza e a conscientização sobre a preservação das espécies. Até o momento, o projeto beneficia moradores de Água Quente, Ceilândia, Estrutural, Gama, Recanto das Emas, Riacho Fundo II, Samambaia, Santa Maria, Sol Nascente e Taguatinga. “Estamos com um olhar diferenciado para a população idosa e o Viver 60+ é um projeto guarda-chuva, que tem várias frentes de atuação e atendimento social, psicológico e jurídico”, afirmou a secretária Marcela Passamani. *Com informações do Zoológico de Brasília e da Sejus-DF
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Programa leva estudantes para visitas guiadas no Museu de Arte de Brasília
Foi a primeira vez que a estudante Maiara Kelly Soares dos Santos, de apenas 6 anos, foi ao Museu de Artes de Brasília. De primeira, ela já demonstrou afeição pelas obras, elogiando não só as oficinas com brincadeiras, mas principalmente os quadros que viu durante a visita guiada. “Eu gostei mais das obras de arte, nunca vim aqui. É tudo bonito. Aprendemos o que é mais quente e mais frio”, destacou a pequena, referindo-se à tonalidade das cores ensinadas durante o passeio. Já foram realizadas 168 visitas guiadas no equipamento público, que ocorrem desde 17 de abril de 2023 | Foto: Tony Oliveira/Agência Brasília Maiara é uma entre os 140 alunos de educação infantil da Escola Classe Córrego Barreira, uma escola rural localizada na Ponte Alta Sul do Gama, e está entre os 3 mil estudantes do DF que já visitaram o museu por meio do MAB Educativo, que conta com recursos do Fundo de Apoio à Cultura (FAC) da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Distrito Federal (Secec-DF). Além das mediações e práticas artísticas, o programa oferece transporte gratuito e lanche para as crianças. “O MAB Educativo não é só um projeto que abre as portas do Museu de Arte de Brasília, mas, também os horizontes dos nossos estudantes. É um catalisador de inclusão, criatividade e valorização do nosso patrimônio cultural, demonstrando o poder transformador da educação aliada à arte e à difusão da cultura”, explica o secretário de Cultura, Claudio Abrantes. Já foram realizadas 168 visitas guiadas no equipamento público, que ocorrem desde 17 de abril de 2023. Mais de sete mil pessoas já foram alcançadas pelo programa do MAB, divididas entre público espontâneo e público escolar, além de 335 professores de 94 escolas, de 20 regiões administrativas do DF – sendo 90 de escolas públicas e quatro de escolas particulares. Mais de mil pessoas foram atendidas com o transporte gratuito. “É uma oportunidade que eles têm de sair do ambiente deles, porque nossa escola é do campo e os alunos são de comunidade bem carente, então é uma parceria muito importante. Melhora muito a criatividade, o repertório visual e de palavras, além do desenvolvimento deles no campo da arte”, destacou a vice-diretora da Escola Classe Córrego Barreira, Marlene Alves. Mais de sete mil pessoas já foram alcançadas pelo programa do MAB, divididas entre público espontâneo e público escolar, além de 335 professores de 94 escolas, de 20 regiões administrativas do DF – sendo 90 de escolas públicas e quatro de escolas particulares Essas visitas só foram possíveis porque o MAB foi reaberto em 2021, antes fechado desde 2007. A reabertura do espaço cultural foi um dos presentes do aniversário de 61 anos da capital federal. Para o aniversário de Brasília, além das atividades normais durante a semana, o Museu está com uma programação de oficinas especiais nos finais de semana. O MAB fica no Setor de Hotéis e Turismo Norte, trecho 1, Projeto Orla. Interação com o mundo O projeto, que tem capacidade atual de receber 480 crianças por semana, também disponibiliza visitas acessíveis em libras e um material educativo para as crianças. De acordo com a coordenadora pedagógica do MAB Educativo, Luênia Guedes, a acessibilidade e o transporte gratuito são a parte principal do programa. “Muitas dessas escolas estão em regiões que ficam longe e não têm condição financeira de levar esse acesso às crianças”, ressaltou. Com supervisão pedagógica, a turminha recebe a visita mediada de forma lúdica pelo acervo, onde as crianças participam dos jogos desenvolvidos pela equipe de mediadores. Depois, elas seguem para uma oficina no laboratório, que conta com atividades interativas. “Essa proximidade com a arte já começa transformando e dando a sensação de pertencimento para essas crianças, para que elas possam perceber que o museu é um espaço para a comunidade. A experiência com a arte acessa o sensível, o criar, as possibilidades de reflexão, de interação com o mundo e a capacidade de construir novas realidades e mundos possíveis. Esse trabalho é fundamental para a formação cidadã de cada criança”, reforçou a coordenadora.
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Crianças fazem visita especial ao Centro de Operações de Brasília
Conhecer a sala de monitoramento do Centro Integrado de Operações de Brasília (Ciob) era o sonho do pequeno Isaque Baccili, aluno de uma escola particular de Taguatinga. Ao passear com a mãe, Aliane de Souza, pelas ruas, ele sempre fazia a mesma pergunta: “Quem manda nessas câmeras, mamãe? Eu quero conhecer”. Isaque realizou um sonho e, de quebra, pôde levar toda a turma para conhecer as instalações de segurança da SSP-DF | Foto: Divulgação/SSP-DF “Ações como esta ocorrem para inclusão das crianças e também dos operadores de segurança pública” Sandro Avelar, secretário de Segurança Pública O pedido de Isaque, que é autista, tomou força nesta quarta (11), quando, na esteira do Dia Mundial de Conscientização do Autismo, comemorado no dia 2 deste mês, a Secretaria de Segurança Pública (SSP-DF) o convidou a conhecer o Ciob, com direito a levar os colegas de classe – todos com idade média de 7 anos. “Falei com a diretora da escola do meu filho, onde também trabalho, e ela deu a ideia de gravarmos um vídeo para as redes sociais”, contou Aliane. “Muito rapidamente, o vídeo viralizou, e chegou o convite para estarmos hoje aqui, nesse dia tão especial para o meu filho e para os coleguinhas da escola que vieram acompanhar. Uma alegria sem tamanho. Só posso agradecer.” Vinte crianças participaram da visita. “Ações como esta ocorrem para inclusão das crianças e também dos operadores de segurança pública”, afirmou o secretário de Segurança Pública, Sandro Avelar. “É uma forma de aproximar a população. Estamos muito felizes em poder proporcionar essa alegria para as crianças, em especial ao Isaque”. Ao conhecer a central de monitoramento, Isaque saiu empolgado com o que viu. “Quero 20 câmeras para minha casa e para minha escola”, disse. Além de visitar o Ciob, os alunos puderam conhecer um pouco mais do trabalho das forças de segurança e divertiram-se com o caminhão dos bombeiros e os equipamentos utilizados pelas equipes. *Com informações da Secretaria de Segurança Pública
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