Enem Inclusivo e Especial terá último aulão neste sábado (7)
A preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) ganha um reforço importante para estudantes da Educação Especial da rede pública do Distrito Federal. Neste sábado (7), a Secretaria de Educação (SEEDF) realiza o encerramento do projeto Enem Inclusivo e Especial, iniciativa gratuita que promoveu dez aulões presenciais para ampliar as oportunidades de aprendizagem e preparação para o exame. Idealizado pela Subsecretaria de Educação Inclusiva e Integral (Subin), o projeto é destinado a estudantes da 3ª série do Ensino Médio com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA), altas habilidades/superdotação e transtornos funcionais específicos. Os encontros oferecem recursos de acessibilidade, estratégias pedagógicas e estrutura preparada para atender às diferentes necessidades de aprendizagem. [LEIA_TAMBEM]“Mais do que preparar os estudantes para o Enem, queremos, durante esses 10 aulões, que aconteceram aos sábados, oferecer condições para que eles desenvolvam sua autonomia, ampliem suas possibilidades de aprendizagem e sejam protagonistas da própria trajetória. Os encontros presenciais, aliados aos recursos de acessibilidade, ao laboratório de informática e às estratégias pedagógicas, tornam essa preparação mais inclusiva e significativa”, destaca a subsecretária da Subin, Vera Lúcia Barros. Preparação e participação A aula inaugural da edição de 2026 foi realizada em 15 de agosto, no Centro de Educação de Jovens e Adultos da Asa Sul (Cesas). O encontro reuniu estudantes, familiares, professores voluntários, gestores e representantes do governo, marcando o início das atividades. Pedro Henrique Pereira Soares, estudante do CEM Setor Leste, participou do primeiro aulão acompanhado da mãe, Lenilsa Feles Soares. | Foto: Jotta Casttro/SEEDF Pedro Henrique Pereira Soares, de 20 anos, estudante do Centro de Ensino Médio (CEM) Setor Leste, participou do primeiro encontro acompanhado da mãe, a dona de casa Lenilsa Feles Soares. Interessado em seguir carreira na área de tecnologia e som, ele viu nos aulões uma oportunidade para reforçar a preparação para o Enem. “A gente precisa aproveitar todas as oportunidades para aprender e se preparar para as provas. Eu já estou estudando e fazendo outros preparativos, então os aulões são uma ajuda extra. Não dá para depender só da confiança; o importante é se preparar e levar todo o aprendizado necessário para fazer uma boa prova”, conta. Turma bilíngue Uma das novidades da edição de 2026 foi a criação de uma turma bilíngue, com professores surdos, ampliando as possibilidades de participação e aprendizagem dos estudantes surdos. "Quando falamos em inclusão, precisamos pensar em todos, respeitando as diferenças e trabalhando com equidade” Vera Lúcia Barros, subsecretária da SEEDF “Essa turma bilíngue é um avanço importante para a nossa rede. Ter professores surdos e oferecer um espaço pensado para os estudantes surdos é uma forma de garantir que todos tenham acesso à aprendizagem. Quando falamos em inclusão, precisamos pensar em todos, respeitando as diferenças e trabalhando com equidade”, pontuou a subsecretária Vera Lúcia Barros. A aula inaugural também contou com a presença de Alan César, representante da Governadoria do Distrito Federal, que destacou a importância de ampliar as oportunidades para pessoas com deficiência e colocou o Governo do DF à disposição para apoiar iniciativas de inclusão. Segundo ele, é necessário garantir que jovens e adultos tenham acesso não apenas à educação, mas também ao ensino superior e ao mercado de trabalho. “É muito importante ver um projeto como esse, que acredita na capacidade dos estudantes e oferece oportunidades reais de aprendizagem. A inclusão não pode ficar apenas no atendimento. Precisamos garantir que esses jovens tenham condições de chegar à faculdade, aos órgãos públicos e ao mercado de trabalho. O GDF está à disposição para somar forças, buscar parcerias e levar iniciativas como essa para outras regiões do DF, especialmente para as periferias.” *Com informações da SEEDF
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Aulão da Inclusão estreia domingo (26) no Parque da Cidade
No próximo domingo (26), em alusão ao Dia Internacional da Síndrome de Down (21 de março), a Secretaria de Esporte e Lazer (SEL) vai promover a primeira edição do Aulão da Inclusão, a partir das 9h30, no Estacionamento 10 do Parque da Cidade. A ação contará com atividades variadas de ginástica, psicomotricidade e gincana, entre outras. [Olho texto=”“O esporte tem o papel central de unir e incluir o cidadão, além de contribuir para sua saúde física e mental”” assinatura=”Julio Cesar Ribeiro, secretário de Esporte e Lazer” esquerda_direita_centro=”esquerda”] O secretário de Esporte e Lazer do DF, Julio Cesar Ribeiro, entende que o esporte é um aliado para a qualidade de vida das pessoas com deficiência. “Nossa prioridade é fomentar a conscientização e mostrar para a sociedade que pessoas com síndrome de Down podem executar qualquer tarefa, inclusive no esporte”, afirma. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] O Dia Internacional da Síndrome de Down faz referência aos três cromossomos do par 21 que caracterizam essa condição genética. “A secretaria apoia e prioriza as políticas públicas voltadas ao esporte para pessoas com deficiência e entende que o esporte tem o papel central de unir e incluir o cidadão, além de contribuir para sua saúde física e mental”, reforça o secretário. Responsável pela organização de eventos paradesportivos da SEL, Marcela Parsons, ressalta a importância da conscientização: “Esse primeiro evento é muito importante para conscientizar as pessoas sobre a importância do esporte na vida de crianças, jovens e adultos com síndrome de Down. O esporte é uma das maiores ferramentas de inclusão”. *Com informações da Secretaria de Esporte e Lazer
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