Projeto auxilia a abordagem dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU nas escolas
Preparar e capacitar a comunidade escolar para incluir os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODSs) estabelecidos pela Organização das Nações Unidas (ONU) no cotidiano das escolas da rede pública do Distrito Federal é o objetivo do novo projeto que integra o Núcleo Digital de Aperfeiçoamento da Educação Inclusiva e Integral disponível no canal do YouTube da Subsecretaria de Formação Continuada dos Profissionais da Educação (Eape). Lançada em 3 de junho, a iniciativa conta com uma série de vídeos em formato de bate-papo para abordar os 17 temas das ODSs sob o ponto de vista escolar. O objetivo é auxiliar professores, coordenadores e diretores a abordarem os assuntos em sala de aula com os estudantes, além de compartilhar experiências exitosas sobre a temática. Até agora, dois vídeos já foram disponibilizados tratando sobre quatro Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODSs) | Foto: Divulgação “Queremos despertar a comunidade escolar na busca pela formação. O que temos percebido é que nem todos conseguem fazer os cursos de formação continuada oferecidos pela Secretaria de Educação. Essa é uma forma de disponibilizarmos materiais em vídeos curtos para tratar de assuntos como direitos humanos e sustentabilidade”, explica a diretora da Educação em Tempo Integral da Subsecretaria de Educação Inclusiva e Integral (Subin) da Secretaria de Educação (SEEDF), Érica Soares Martins. O projeto surgiu para tornar o planejamento dos objetivos mais palatável e próximo dos processos de ensino e aprendizagem, já que as metas foram adotadas também no âmbito distrital. “Quisemos tornar mais fácil a compreensão dos ODSs sugerindo como mobilizar a comunidade escolar para que passem a incluir os temas nos discursos docentes, nas estratégias de ensino e nos componentes curriculares”, defende o professor de geografia Leonardo Cunha, que integra a Gerência de Educação em Direitos Humanos e Diversidade vinculada à Subin. Conteúdo Até agora, dois vídeos já foram disponibilizados tratando sobre quatro ODSs. O primeiro abordou a redução das desigualdades (ODS 10) e a ação contra a mudança global do clima (ODS 13). Já o segundo teve como foco a fome e agricultura sustentável (ODS 2) e igualdade de gênero (ODS 5). Lançada em 3 de junho, a iniciativa conta com uma série de vídeos em formato de bate-papo para abordar os 17 temas das ODSs sob o ponto de vista escolar. O objetivo é auxiliar professores, coordenadores e diretores a abordarem os assuntos em sala de aula com os estudantes, além de compartilhar experiências exitosas sobre a temática “Trataremos de todos os 17 objetivos. A intenção é conciliar dois por vez, tendo em vista que cada um deles aborda assuntos transversais e interconectados. Queremos destacar dois ângulos. Primeiro reconhecer os trabalhos que ocorrem nas unidades escolares, como forma de reconhecimento e incentivo às ações exitosas. A outra perspectiva é valorizar as múltiplas possibilidades que os contextos educativos oferecem para o desenvolvimento sustentável”, frisa o professor da educação básica e integrante da equipe de nível central da educação ambiental da SEEDF, Rodrigo Suess. Ainda serão abordados os seguintes temas: erradicação da pobreza; saúde e bem-estar; educação de qualidade; água potável e saneamento; energia limpa e acessível; trabalho decente e crescimento econômico; indústria, inovação e infraestrutura; cidades e comunidades sustentáveis; consumo e produção responsáveis; vida na água; vida terrestre; paz, justiça e instituições eficazes; e parcerias e meios de implementação. Cada conteúdo conta com a participação de profissionais da SEEDF. “Pretende-se envolver profissionais de diversas esferas, com prioridade para aqueles que estão em sala de aula. Eventualmente, pretendemos convidar agentes externos que são parceiros na Educação, na perspectiva de valorizar a intersetorialização”, acrescenta Rodrigo. Um dos idealizadores do projeto, o professor explica que a proposta está aberta à participação de novos colaboradores. Para se candidatar, basta entrar em contato pelo e-mail geapla.subin@se.df.gov.br. A série de vídeos das ODSs faz parte das ações do Núcleo Digital de Aperfeiçoamento da Educação Inclusiva e Integral, criado em maio pela Subin para estreitar os vínculos com as unidades escolares, por meio de canal que comunica e reconhece as práticas pedagógicas. De acordo com a subsecretária de Educação Inclusiva e Integral, Vera Barros, “com a criação do Núcleo Digital de Aperfeiçoamento da Educação Inclusiva e Integral, em parceria na transmissão com a Eape, podemos estreitar os vínculos com as unidades escolares, por meio de um canal que comunica e reconhece as práticas pedagógicas, tomando-as como referência pelo exemplo, permitindo que assuntos como meio ambiente, diversidade e direitos humanos possam ser problematizados”.
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Orientada pela Agenda 2030 das Nações Unidas, campanha ajuda população vulnerável
Foto: Divulgação Nesta semana, as embaixadas da Guiana, República Tcheca, Emirados Árabes, Tailândia e Coreia do Sul contribuíram com mais de 5 toneladas de alimentos e 50 caixas de material de higiene e limpeza (água sanitária, álcool gel, detergente e sabão líquido), que serão destinados à população carente do DF afetada diretamente pelos efeitos da pandemia da Covid-19. A iniciativa conta, ainda, com a colaboração da Subsecretaria de Proteção e Defesa Civil do DF, responsável pelo recolhimento, logística e distribuição das doações. ODS A campanha é baseada nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas. Os ODS são uma agenda mundial adotada durante a Cúpula das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável. Na prática, consistem em 17 objetivos e 169 metas a serem atingidos até 2030 – a chamada Agenda 2030. A parceria entre o GDF e o Corpo Diplomático é reflexo do Objetivo 17, que trata do fortalecimento dos meios de implementação e revitalização da parceria global para o desenvolvimento sustentável. A parceria internacional que alicerça o projeto promove a garantia do acesso a condições dignas para a população em situação de vulnerabilidade no contexto da pandemia do Novo Coronavírus no Distrito Federal. No escopo da campanha também são contemplados os Objetivos 1, 2 e 3, considerando, respectivamente, o foco na execução de políticas para a erradicação da pobreza, para a garantia da segurança alimentar e a para a promoção do bem-estar social. Os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável foram afetados pela pandemia do Novo Coronavírus. Porém, a Agenda 2030 tem se reposicionado como referencial para políticas públicas e iniciativas formuladas como resposta aos efeitos da Covid-19. A campanha “GDF e Embaixadas Unidos Contra a Covid-19” teve início em 20 de maio e arrecadará doações até 15 de junho. A iniciativa tem como objetivo doar os alimentos e insumos à população mais carente das diversas regiões administrativas do Distrito Federal. Representações interessadas em participar podem entrar em contato com o EAI pelo e-mail escritorio.internacional@buriti.df.gov.br ou telefone: (61) 3961-4685. *Com informações do Escritório de Assuntos Internacionais da Governadoria
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GDF se alinha à ONU no combate aos impactos socioeconômicos da Covid-19
Para combater as devastadoras dimensões socioeconômicas da crise com a chegada do novo coronavírus, a ONU lançou o relatório “Responsabilidade compartilhada, solidariedade global: respondendo aos impactos socioeconômicos da COVID-19”. O documento apresenta políticas que apoiam o fornecimento de seguros de saúde e desemprego, assim como outras proteções sociais, além de fortalecer as empresas para evitar falências e perda de empregos. O relatório descreve a velocidade e a escala da pandemia, a gravidade dos casos e as perturbações sociais e econômicas provocadas por ela, bem como aponta a necessidade de medidas de socorro aos países mais vulneráveis, como o alívio de dívidas soberanas e o fortalecimento de políticas de proteções sociais. Em conformidade com a Agenda 2030 e os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), a ONU observa que a recuperação dessa crise deve levar à construção de economias inclusivas e sustentáveis, mais resistentes ao enfrentar pandemias e mudanças climáticas. “O que o mundo precisa agora é de solidariedade”, enfatiza o secretário-geral da ONU, António Guterres. “Com solidariedade, podemos derrotar o vírus e construir um mundo melhor.” Em meio a este cenário preocupante, o Governo do Distrito Federal implementou diversas ações, alinhadas às diretrizes da ONU e à Agenda 2030, para diminuir os prejuízos causados pela pandemia do novo coronavírus. Em parceria com o Banco Regional de Brasília (BRB), criou o Supera-DF, um programa idealizado para ajudar as pessoas, físicas e jurídicas, a superarem as dificuldades e os desafios causados pela pandemia do novo coronavírus. O governo local beneficiou, também, o programa de crédito para empreendedores das áreas urbanas e rurais, com a suspensão do pagamento de parcelas e a redução de juros, bem como adquiriu alimentos de produtores locais, ajudando no escoamento da produção, e doou os insumos para instituições que atendem pessoas em situação de risco alimentar e social. Na área social, o GDF arrecadou doações para entidades carentes, aprovou a isenção do pagamento da conta de luz por 90 dias para consumidores de baixa renda e assinou parcerias com hotéis de Brasília para hospedar idosos sem moradia adequada durante a pandemia da covid-19. Além de adotar medidas de atendimento para a população em situação de rua, com instalação de alojamento provisório no Autódromo e ampliação da oferta de vagas no Serviço de Acolhimento Institucional. Acompanhe as iniciativas realizadas pelo Governo do Distrito Federal no site: www.coronavirus.df.gov.br. Confira a íntegra do relatório da ONU “Responsabilidade compartilhada, solidariedade global: respondendo aos impactos socioeconômicos da COVID-19”. E para saber mais sobre a Agenda 2030 e conhecer todos os ODS, acesse: www.agenda2030.com.br. Link da publicação: http://internacional.df.gov.br/gdf-implementa-acoes-alinhadas-as-diretrizes-da-onu-no-combate-aos-impactos-socioeconomicos-da-covid-19/ *Com informações do Escritório de Assuntos Internacionais
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