UnDF amplia atuação no campo da pesquisa e inovação
A Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) publicou no Diário Oficial do Distrito Federal desta quinta-feira (4), instrução que reconhece a Universidade como Instituição Científica, Tecnológica e de Inovação (ICT), regulamenta as parcerias com fundações de apoio e estabelece diretrizes para a Política de Inovação. Simone Benck, reitora pro tempore da UnDF, explica que a norma visa reconhecer a potencialidade de atuação da Universidade no âmbito do desenvolvimento sócio, econômico e tecnológico distrital. “O reconhecimento como ICT possibilita a UnDF utilizar o Marco Legal de Inovação usufruindo de benefícios como incentivos fiscais, financiamentos específicos para pesquisa, desenvolvimento e inovação (PD&I), captação e concessão de recursos para atualização e implantação de laboratórios por meio da celebração de acordos de parceria com entidades públicas e privadas, sempre observando a legislação federal”, ressalta. Com a nova qualificação, a UnDF poderá acessar novas fontes de fomento à pesquisa, ampliar a colaboração entre instituições e atuar com mais autonomia na gestão de projetos de inovação tecnológica | Foto: Divulgação/UnDF Política de Inovação De acordo com a Instrução nº 40, a Política de Inovação da UnDF será coordenada pela Comissão de Inovação Tecnológica — que será criada no prazo de 180 dias — tendo como diretrizes o incentivo à inovação no setor público e na educação superior distrital; apoio ao desenvolvimento científico relevante para a realidade do Distrito Federal; gestão da propriedade intelectual no âmbito da Universidade; incentivo à interação, cooperação e transferência de tecnologia com o setor produtivo; e utilização de infraestrutura acadêmica e laboratorial para projetos de PD&I. Com a nova qualificação, a UnDF poderá acessar novas fontes de fomento à pesquisa, ampliar a colaboração entre instituições e atuar com mais autonomia na gestão de projetos de inovação tecnológica. *Com informações da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF)
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Campus Party Brasília 2025 terá desafios tecnológicos sobre segurança digital
A Polícia Civil do Distrito Federal (PCDF) participa da 17ª edição da Campus Party Brasil com uma programação voltada à segurança digital e à inovação tecnológica. O evento, que ocorre entre os dias 18 e 22 de junho, na Arena BRB Mané Garrincha, deve reunir cerca de 100 mil pessoas, entre estudantes, profissionais de tecnologia e entusiastas da inovação. Com foco na capacitação e na conscientização sobre segurança da informação, a PCDF promove um hackathon, desafio prático que simula a invasão de um sistema com autenticação biométrica. A atividade será realizada de forma presencial e virtual, a partir das 14h de quinta-feira (19). O objetivo é incentivar os participantes a desenvolverem soluções mais seguras para sistemas críticos. O desafio simula a invasão de um sistema com autenticação biométrica | Foto: Divulgação/PCDF Os vencedores receberão premiação em dinheiro, com R$ 5 mil para o primeiro colocado, e haverá premiação até o 5º lugar. No desafio, os participantes vão investigar se um aplicativo com autenticação facial pode ser enganado. Para isso, vão analisar o funcionamento do app e simular tentativas de burlar o sistema com inteligência artificial, testando a segurança contra fraudes e acessos indevidos. “O objetivo é ensinar os jovens desenvolvedores a criarem softwares seguros, promovendo uma cultura de responsabilidade digital e prevenção de crimes cibernéticos”, afirma o perito criminal da PCDF, Leandro Oliveira, um dos responsáveis pelo desafio. [LEIA_TAMBEM]“A participação da PCDF na Campus Party reforça nosso papel no estímulo à inovação e à segurança cibernética, além de contribuir para a formação de uma nova geração de desenvolvedores mais conscientes e preparados para os desafios digitais do futuro”, destaca o diretor da Escola Superior de Polícia Civil, Giancarlos Zuliani. Na área externa do evento, haverá uma viatura e uma aeronave da PCDF para aproximar a população do trabalho policial e das tecnologias utilizadas no combate à criminalidade. *Com informações da PCDF
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Servidores do DF discutem relação entre ensino e tecnologia em Manaus
Durante três dias (9 a 11 de abril) de imersão em solo amazonense, uma comitiva da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) participou de agenda técnica em Manaus com foco na troca de experiências e na busca por soluções em educação mediada por tecnologia. O grupo, formado por 11 servidores, foi liderado pelo secretário executivo de Educação do DF, Isaias Aparecido. A programação teve início na sede da Secretaria de Educação e Desporto Escolar do Amazonas (Seduc-AM), onde os visitantes conheceram a estrutura do Centro de Mídias de Educação do Amazonas (Cemeam). Referência nacional, o centro é responsável pela transmissão de aulas ao vivo via satélite para milhares de estudantes em comunidades remotas. Atualmente, o Centro de Mídias atende mais de 25 mil alunos, em mais de 2 mil salas de aula distribuídas por 700 comunidades nos 62 municípios do Amazonas. Cada sala de aula conta com um kit tecnológico e um professor presencial para mediar o processo de aprendizagem. Além das aulas regulares, o Cemeam transmite palestras e cursos de alcance social em parceria com outros órgãos governamentais e com diferentes departamentos da secretaria. A equipe do DF acompanhou de perto como ocorrem as gravações, a logística de transmissão e a atuação dos docentes em estúdios preparados para garantir a qualidade pedagógica mesmo a longas distâncias. Servidores do DF puderam ver como funciona a logística de transmissão de palestras no Centro de Mídias de Educação do Amazonas | Foto: Euzivaldo Queiroz/Seduc-AM “Ver o Amazonas transformar barreiras geográficas em oportunidades pedagógicas, com uso inteligente da tecnologia, nos inspira a pensar novas estratégias para ampliar o alcance do ensino público no Distrito Federal”, avaliou o secretário executivo Isaias Aparecido. Imersão em tecnologia A segunda etapa da visita foi marcada pelo contato direto com a realidade escolar. Na Escola Estadual Milton Bandeira, os integrantes da missão observaram como os estudantes utilizam tablets para acessar conteúdos em uma plataforma digital desenvolvida pela Innyx Tecnologia. A ferramenta, pensada para funcionar inclusive em regiões com internet de baixa velocidade, permite o acompanhamento de aulas, realização de atividades e integração com o corpo docente. O laboratório de química do projeto Caminhos da Ciência combina autonomia energética, recursos interativos e infraestrutura para experimentação prática | Foto: Divulgação/Innyx Em seguida, na Escola Estadual Petrônio Portela, a comitiva participou de uma aula de química que utilizava o laboratório móvel Caminhos da Ciência, também da Innyx. O equipamento, que combina autonomia energética, recursos interativos e infraestrutura para experimentação prática, chamou a atenção dos servidores do DF pela aplicabilidade em diferentes contextos escolares. Os visitantes também conheceram as turmas de robótica, em que alunos desenvolvem projetos com foco em pensamento computacional e criatividade. “O que vimos aqui é a educação dialogando com o futuro. Esses laboratórios móveis podem ser um divisor de águas no processo de ensino-aprendizagem, sobretudo em áreas de vulnerabilidade”, destacou Isaias. [LEIA_TAMBEM] A diretora da Diretoria do Ensino Fundamental, Ana Carolina Albernaz, ressaltou a importância da experiência para o ensino fundamental. “A interação com tecnologias como essas amplia horizontes e proporciona um ensino mais próximo da realidade dos nossos estudantes. Volto para Brasília com a certeza de que é possível replicar práticas com impacto real.” Para Claudimary Pires, chefe da Diretoria de Modalidades Especiais da SEEDF, a visita foi estratégica no fortalecimento das modalidades especializadas. “Tivemos acesso a soluções que atendem a uma diversidade de contextos, inclusive para públicos que exigem abordagens específicas. O Amazonas tem conseguido conciliar inovação e inclusão de maneira exemplar", destaca. O encerramento da programação ocorreu na sede da Innyx, onde os representantes do DF conheceram as soluções desenvolvidas pela empresa nas áreas de ensino a distância, gestão educacional e conteúdos interativos. “Compartilhar conhecimento é um dos caminhos mais potentes para evoluirmos coletivamente. Receber a equipe do DF e apresentar nossas soluções nos entusiasma e nos desafia a seguir desenvolvendo tecnologias capazes de transformar a educação pública”, afirmou Adler Ismerim, CEO da empresa. *Com informações da Secretaria de Educação
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