Programa de Pós-graduação em Ciências para a Saúde inicia atividades com aula magna
A Escola de Saúde Pública do Distrito Federal (ESP/DF) iniciou, nesta terça-feira (25), as atividades do Programa de Pós-graduação em Ciências para a Saúde. A aula magna, realizada no auditório da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (Fepecs), marcou o início das atividades da 14ª turma do mestrado e a estreia da primeira turma do doutorado profissional da instituição. Programa já formou mais de 150 profissionais no mestrado em ciências para a saúde | Foto: Divulgação/Fepecs Vinculado à área de enfermagem da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o programa foi criado em 2012 e já formou mais de 150 profissionais no mestrado em ciências para a saúde. Com a implementação do doutorado, a ESP/DF é a primeira instituição de ensino vinculada ao Governo do Distrito Federal (GDF) a ofertar formação nesta modalidade. O processo seletivo mais recente, em agosto, resultou no ingresso de oito novos doutorandos e 26 novos mestrandos. “Vamos formar mestres e doutores que farão grandes entregas para a população e para o SUS/DF”, declarou a diretora- executiva da Fepecs, Inocência Rocha. “Este momento representa a concretização de um sonho, e meu desejo é que possamos continuar formando novas turmas e devolvendo ao Sistema Único de Saúde, profissionais cada vez mais capacitados.” A diretora substituta e coordenadora de Pós-Graduação Lato Sensu e Extensão da ESP/DF, Vanessa Campos, lembrou os desafios enfrentados para a implementação do programa e reforçou o compromisso institucional com a formação em saúde: “Este é um programa do SUS para o SUS. Nós estamos aqui por causa do sistema de saúde, porque queremos promover assistência, gestão e um trabalho de vigilância qualificados”. A coordenadora do Programa de Pós-graduação em Ciências para a Saúde, Leila Gottëms, recordou a trajetória histórica da iniciativa: “Nossa trilha foi construída para que todos aprofundem o diagnóstico de problemas do cotidiano, apropriem-se de evidências teóricas e metodológicas e sejam capazes de modelar as melhores respostas”. *Com informações da Fepecs
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Novos alunos da Escola de Saúde Pública do DF participam de aula magna
Com uma aula magna proferida na noite de segunda-feira (17), a Escola de Saúde Pública do Distrito Federal (ESP/DF) recepcionou os estudantes aprovados no processo seletivo para os cursos técnicos em análises clínicas, enfermagem, saúde bucal e radiologia. São 200 novos alunos que iniciam uma jornada que integra aprendizado, ética e compromisso com o Sistema Único de Saúde (SUS). Durante a solenidade, a vice-governadora Celina Leão afirmou à turma: “Vocês terão a oportunidade de ter uma formação e de impactar milhares de vidas” | Foto: Sandro Araújo/Agência Saúde-DF Do encontro, no auditório da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (Fepecs), também participaram gestores, docentes, preceptores, tutores, coordenadores e autoridades. Na ocasião, os estudantes puderam conhecer a dinâmica da escola, além do cronograma dos cursos e atividades que serão realizadas ao longo da trajetória acadêmica. Formação de qualidade “A aula magna tem um significado muito especial, que é o significado do cuidado”, declarou a vice-governadora Celina Leão. “Vocês terão a oportunidade de ter uma formação e de impactar milhares de vidas. Tem algo mais bonito do que você chegar dentro de uma rede pública de saúde e ter um profissional com um olhar humanizado para o cuidado com o próximo? Aproveitem ao máximo essa grande chance.” “Eu tenho certeza de que cada um de vocês aqui tem uma história, fizeram a inscrição para o curso, fizeram o processo seletivo e chegaram aqui, deixando seus pais e familiares orgulhosos” Fernanda Monteiro, diretora da ESP/DF Durante a abertura, a diretora da Fepecs, Inocência Rocha Fernandes, afirmou: “Hoje vocês têm a oportunidade de ingressar em uma escola comprometida com a formação de qualidade, com um diferencial importante: iniciar um curso em novembro e, já em fevereiro do ano que vem, estar inseridos nos cenários da Secretaria de Saúde. E nada disso seria possível sem o esforço dedicado dos nossos servidores e colaboradores”. A diretora da ESP/DF, Fernanda Monteiro deu as boas-vindas aos novos estudantes e apresentou um pouco do trabalho realizado pela escola. "Eu tenho certeza de que cada um de vocês aqui tem uma história, fizeram a inscrição para o curso, fizeram o processo seletivo e chegaram aqui, deixando seus pais e familiares orgulhosos”, afirmou. “O DF é pioneiro, no Brasil, na formação integrada de técnicos, ou seja, os residentes, os preceptores de residência vão receber, nos serviços lá na ponta, os nossos técnicos, e a formação será compartilhada, pois isso faz com que a gente reduza a distância entre os níveis de formação”. História de sucesso À época de sua criação, há pouco mais de um ano, a ESP/DF incorporou a Escola Técnica de Saúde de Brasília (Etesb), onde Maria Ivone Levay se formou, em 1999, em auxiliar de enfermagem — e, graças a isso, conquistou uma vaga no serviço público. “Já tinha curso superior, com formação em matemática, mas, como não conseguia emprego fixo, fiz o curso de auxiliar de enfermagem e prestei concurso para a Secretaria de Saúde, pois ia me garantir renda e estabilidade”, lembrou. “Por ser uma escola de excelência, praticamente todos da minha turma que fizeram o concurso conseguiram passar, tamanha era a qualificação dos profissionais”. [LEIA_TAMBEM]Maria Ivone, que também participou da aula magna, acredita que sua história pode inspirar outras pessoas, mesmo de pessoas que, como ela, já possuem nível superior. “Vocês, que estão aqui hoje, podem ter suas vidas transformadas como eu tive”, disse aos novos alunos. “Primeiro fiz o curso auxiliar, depois me qualifiquei com o curso técnico, e acredito que isso foi essencial para minha vida profissional”. Sobre os cursos Os cursos técnicos da ESP/DF integram o Programa de Ensino Técnico Associado às Residências em Saúde (Protec), instituído pela Portaria SES-DF nº 127 para apoiar o desenvolvimento de atividades formativas estruturadas para a qualificação da força de trabalho do SUS-DF. Os mais de 200 estudantes que iniciaram a nova jornada foram selecionados após processo seletivo de setembro, organizado pelo Instituto Americano de Desenvolvimento (Iades). A formação é orientada para a atuação direta na assistência, nos serviços de apoio diagnóstico e nos processos de trabalho da rede pública de saúde, contribuindo para o fortalecimento da educação permanente em saúde, ampliando competências e elevando a qualidade do cuidado prestado à população do Distrito Federal. *Com informações da Fepecs
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Curso de Aperfeiçoamento de Praças tem aula inaugural
Na tarde desta terça-feira (1º), a Polícia Militar do Distrito Federal (PMDF) deu início às atividades do Curso de Aperfeiçoamento de Praças (CAP) 2025. A aula inaugural foi ministrada no auditório do Colégio Militar Tiradentes, no Setor Policial Sul, e marcou o início da capacitação voltada ao aperfeiçoamento técnico e profissional de 250 policiais militares, sendo 44 mulheres e 206 homens. Alunos assistem à cerimônia inaugural do curso, criado para fortalecer o preparo tático, administrativo e técnico | Foto: Divulgação/PMDF "O aperfeiçoamento da nossa tropa é essencial para mantermos o padrão de excelência da Polícia Militar do Distrito Federal”, afirmou o diretor de Especialização e Aperfeiçoamento, coronel Cristiano Curado Guedes. “Cada policial aqui representa o compromisso da corporação com a segurança pública e com o atendimento de qualidade à sociedade." Também participaram da cerimônia a chefe do Departamento de Educação e Cultura da PMDF, coronel Karla Menezes, e o chefe em exercício do Centro de Aperfeiçoamento, primeiro-tenente André Brito Lange. O curso, com carga horária de 235 horas/aula, será desenvolvido em formato presencial e EaD (ensino a distância), com o objetivo de fortalecer o preparo técnico, tático e administrativo dos policiais militares, contribuindo para a excelência do serviço prestado à população do Distrito Federal. A capacitação contempla diretrizes pedagógicas e normas administrativas que orientam a trajetória dos alunos durante o curso, reforçando a missão da PMDF de promover uma formação de excelência, voltada ao fortalecimento da segurança pública. *Com informações da PMDF
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Servidores do GDF assistem a aula sobre governança de serviços
Na última terça-feira (5), uma aula magna sobre governança de serviços reuniu representantes e servidores de diversos órgãos do Distrito Federal. O evento teve como objetivo evidenciar a relevância da participação social no processo de tomada de decisão. Desde 2023, a aula é ministrada na sede da Secretaria de Educação (SEEDF) pela subcontroladora de Governança e Compliance, Cecília Fonseca, e pela ouvidora-geral interina, Fernanda Oliveira, ambas da Controladoria-Geral do DF (CGDF). A aula magna apresentou soluções em governança de serviços propostas pelos próprios servidores; ao longo do encontro, foram trabalhadas dinâmicas que envolvem técnicas de inovação e mentoria assistida | Fotos: Jotta Castro/SEEDF A primeira turma contou com a participação de profissionais da Secretaria de Educação. O projeto visa capacitar os servidores para que possam implementar melhorias concretas no cotidiano dos órgãos e oferecer serviços à sociedade com excelência. A governança inclui promoção de diálogo e coordenação nas ações voltadas ao cidadão, integrando-o no processo de tomada de decisão. Participaram do evento a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, o subsecretário-executivo da pasta, Isaias Aparecido, além de representantes das secretarias de Saúde (SES-DF), de Economia (Seec-DF), de Justiça e Cidadania (Sejus-DF) e da Pessoa com Deficiência (SEPD), da CGDF e da Defensoria Pública do DF (DPDF). “Somos uma rede inclusiva e acreditamos em um trabalho colaborativo. A Carreta da Defensoria Pública é um belo exemplo de parceria com a Secretaria de Educação que deu muito certo”, comentou Hélvia Paranaguá. A aula magna apresentou soluções propostas pelos próprios servidores. Durante o encontro, foram realizadas dinâmicas que envolvem técnicas de inovação, design thinking, mentoria assistida, mapas de empatia, entre outros. Segundo a subcontroladora de Governança e Compliance, a SEEDF se destacou em governança pública. “Aqui na Secretaria de Educação, que é uma das secretarias com maior maturidade em governança do GDF, sabemos que o fluxo foi seguido da forma correta, deliberado no comitê interno de governança, e o resultado tem sido monitorado. Vocês são um exemplo não só em termos de entrega para a sociedade, mas também em governança pública”, destacou Cecília Fonseca. O evento contou com a presença da secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, do subsecretário-executivo da pasta, Isaias Aparecido, e de representantes de diversos órgãos e secretarias do Governo do Distrito Federal De acordo com a ouvidora-geral interina, Fernanda Oliveira, a proposta da aula é contar com a participação de diversos grupos, como assessorias de planejamento, comunicação e ouvidoria, para que elaborem soluções em conjunto. “O desafio é discutido e trabalhado por equipes, então não é um servidor capacitado isoladamente, mas a construção de uma solução coletiva com equipes do mesmo órgão. Eles, juntos, destrincham o problema e, a partir dali, começam a pensar em soluções factíveis e possíveis de implementar”, afirmou. *Com informações da Secretaria de Educação
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Inovação e transformação encerram terceira turma do curso Governança de Serviços
A aula magna da terceira turma do curso Governança de Serviços ministrada nesta quinta-feira (27), no auditório da Escola de Governo do Distrito Federal (Egov), marcou o encerramento de um ciclo de três meses de intensos trabalhos e aprendizados. Realizado em um evento repleto de autoridades, especialistas e alunos, o curso reafirmou seu compromisso com a melhoria contínua da gestão dos serviços públicos no Distrito Federal. “A gente precisava tirar a Ouvidoria do lugar burocrático, de ficar apenas respondendo manifestações, e colocá-la como parte da construção de soluções e melhorias” Fernanda Oliveira, ouvidora-geral interina do DF A abertura da aula magna ficou a cargo da subcontroladora de Governança e Compliance da Controladoria-Geral do DF (CGDF), Cecília Fonseca, e da ouvidora-geral interina do DF, Fernanda Oliveira. Ambas apresentaram um storytelling sobre a trajetória do curso criado em 2023, ressaltando a importância da participação social no processo de governança. “Tudo começou com a participação social”, disse Fernanda. “A gente precisava tirar a Ouvidoria do lugar burocrático, de ficar apenas respondendo manifestações, e colocá-la como parte da construção de soluções e melhorias.” Cecília Fonseca discutiu a importância de transformar a Ouvidoria em um instrumento relevante para a tomada de decisão da alta gestão. “Tem um abismo nessa comunicação”, afirmou a subcontroladora. Questionada sobre como essa lacuna pode ser preenchida, na ocasião, ela compartilhou um estudo de caso da Secretaria de Desenvolvimento Social do (Sedes), ilustrando como a inovação, especialmente por meio do design thinking, pode ser aplicada para resolver problemas complexos. Realizado em um evento repleto de autoridades, especialistas e alunos, o curso reafirmou seu compromisso com a melhoria contínua da gestão dos serviços públicos no Distrito Federal | Foto: Divulgação/CGDF No discurso do controlador-geral do DF, Daniel Lima, ele destacou que o curso reflete o compromisso da CGDF com a inovação, e a excelência do serviço público. “Parece simples, mas escutar o que as pessoas realmente necessitam é uma verdadeira inovação”, disse. “É inspirador ver como os servidores estão trazendo soluções para problemas diários” Os especialistas em inovação apresentaram suas perspectivas. Paulo Martins, do Parque Tecnológico de Brasília – Biotic, destacou a necessidade de “acordar para a realidade” e buscar parcerias inteligentes. Keicielle Schimidt, da Escola Nacional de Administração Pública (Enap), Maria Paula Estellita, do Tribunal de Contas da União (TCU), e Tatiana Isidro, do Serviço Federal de Processamento de Dados (Serpro), também ofereceram insights sobre inovação aberta e inteligência de negócios. “Eu amo esse tipo de atividade, é dinâmica, tem várias técnicas que podemos desenvolver para chegar no objetivo” Hizza Caroline, analista de política pública da SubSaúde Apresentações dos alunos Os servidores capacitados apresentaram soluções para desafios enfrentados pelos órgãos públicos. Cada grupo fez uso dos dados coletados pela Ouvidoria, partiu para o entendimento das problemáticas em seus setores e trouxe soluções práticas, destacando a aplicabilidade das técnicas aprendidas. Neste primeiro semestre, o curso envolveu mais de 90 servidores em reuniões e oficinas. O grupo Agiliza, da Junta Comercial (Jucis), propôs reduzir o tempo de abertura de empresas. Já o grupo Sermov, da Secretaria de Transporte e Mobilidade do DF (Semob), focou em melhorar a conduta dos motoristas de ônibus no DF. Outros grupos, como Sob Cuidados, da SubSaúde, da Secretaria de Saúde do DF (SES), e PGDF em Movimento, da Procuradoria-Geral do DF (PGDF), apresentaram propostas para melhorar a comunicação interna e externa e a gestão de créditos de precatórios, respectivamente. O encerramento foi marcado por homenagens a Cecília e Fernanda. “Eu amo esse tipo de atividade, é dinâmica, tem várias técnicas que podemos desenvolver para chegar no objetivo”, disse Hizza Caroline, analista de política pública da SubSaúde e aluna da turma do primeiro semestre de 2024. Para Karina Ribeiro, ouvidora da Jucis, “o curso foi de suma importância para escutar o lado dos usuários dos serviços prestados pela Junta Comercial”. A terceira temporada do curso mostrou que as discussões realizadas têm o potencial transformador da governança colaborativa, estabelecendo um sólido alicerce para futuros projetos e iniciativas. “Muitas vezes a gente fala do ponto de vista do usuário, mas quem olha e quem cuida dos líderes? Quem abastece os líderes de informações estruturadas, simplificadas e objetivas, de forma de realmente faça a diferença e ajude a tomar decisão?”, indaga Cecília. Por isso, o curso Governança de Serviços continua a ser um importante espaço para a capacitação na gestão pública, reforçando o compromisso do Distrito Federal com a excelência no atendimento à população. Foi anunciado que uma nova turma será aberta para iniciar os trabalhos em agosto deste ano. *Com informações da CGDF
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Inclusão de meninas e mulheres nas áreas científicas e tecnológicas é tema de aula magna
Neste sábado (9), a Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Distrito Federal (Secti-DF) realizará a aula magna do DF Inova Tech para Mulheres, às 14h30, no Sesi Lab. A iniciativa tem o objetivo de incentivar a participação e a inclusão de meninas e mulheres nas áreas científicas e tecnológicas. O evento é gratuito e faz parte da programação do Movimento Inspira Brasília. Para Leonardo Reisman, secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação do Distrito Federal, a aula magna é importante para reafirmar o compromisso da pasta com esta agenda. “A inserção de meninas e mulheres nas áreas científicas e tecnológicas é uma das pautas prioritárias da Secti-DF, que tem a inclusão como um dos seus valores institucionais”, destaca. Durante o evento, Giovanna Machado, diretora do Centro de Tecnologias Estratégicas do Nordeste (Cetene), irá ministrar uma palestra sobre o programa Futuras cientistas, que visa estimular o contato de alunas e professoras da rede pública de ensino com as áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática, por meio de sua aproximação com centros tecnológicos e instituições de pesquisa. A instrutora do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial do DF (Senai-DF), Lidiane Vieira de Sousa, também fará uma apresentação sobre empreendedorismo feminino. Serviço Aula magna Inova Tech para Mulheres Data: sábado (9) Horário: 14h30 Local: Sesi Lab (Setor Cultural Sul – Ao lado da rodoviária do Plano Piloto) *Com informações da Secti-DF
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QualificaDF inicia 3º Ciclo com aula magna no Ulysses Guimarães
Para dar início oficialmente ao 3º Ciclo do Programa QualificaDF, cerca de três mil alunos participaram da aula magna na manhã desta terça-feira (24), no Centro de Convenções Ulysses Guimarães. A abertura contou com a participação da vice-governadora Celina Leão, que ressaltou a importância do programa para aumentar a empregabilidade no Distrito Federal. A vice-governadora Celina Leão ressaltou que “o primeiro passo para mudar a vida de vocês já é esse que estão dando, que é a formação profissional. O GDF acredita que as pessoas precisam de oportunidade. Então, aproveitem, sejam os melhores naquilo que vocês fazem e não desistam” | Foto: Joel Rodrigues/Agência Brasília “O primeiro passo para mudar a vida de vocês já é esse que estão dando, que é a formação profissional. O GDF acredita que as pessoas precisam de oportunidade. Então, aproveitem, sejam os melhores naquilo que vocês fazem e não desistam”, afirmou Celina Leão. O secretário Thales Mendes reforçou que “a grande chave da transformação é oportunidade e qualificação para as pessoas conseguirem tocar sua vida. Esse é o nosso maior desafio” A previsão é que, aproximadamente, nove mil alunos participem das palestras ao longo do dia. Durante a aula magna, os alunos têm a oportunidade de participarem de palestras com professores e profissionais da Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Trabalho e Renda (Sedet-DF) sobre empregabilidade, preparação de currículos, além de conversas motivacionais. Os dois primeiros ciclos do QualificaDF deste ano promoveram aproximadamente 16 mil capacitações e a expectativa é de formar mais oito mil estudantes que vão concluir, até o fim do ano, o terceiro ciclo. “A grande chave da transformação não é programa nem benefício social, é oportunidade e qualificação para as pessoas conseguirem tocar sua vida. Esse é o nosso maior desafio. Todas as grandes empresas, quando precisam contratar, entram em contato conosco para abrirmos um processo seletivo. São os alunos dos nossos programas e projetos que recebem essas oportunidades de emprego e, então, concluir esse ciclo de aprendizagem”, defendeu o secretário Thales Mendes. Cerca de três mil alunos participaram da aula magna na manhã desta terça-feira (24), no Centro de Convenções Ulysses Guimarães, para dar início oficialmente ao 3º Ciclo do Programa QualificaDF Vida nova Há pouco mais de cinco anos morando em Brasília, Sandra Regina Nascimento, 60 anos, é auxiliar de enfermagem e veio para a capital do país em busca de melhores condições. Ao descobrir o Programa QualificaDF, por meio da internet, ela encontrou uma solução para se capacitar e conseguir um emprego. “Eu estava em casa sem trabalhar. Vi o QualificaDF, fiz a inscrição e fui sorteada na segunda chamada. Hoje, eu faço o curso de carreiras públicas administrativas, que é preparatório para concursos públicos. Estou aqui para tentar e está dando certo. Estou me encontrando e me redescobrindo de novo, e está sendo muito bom. Eu estou me achando o máximo”, disse, animada. Já para a estudante Sayonara Pereira do Carmo, 46, o objetivo é concluir o segundo curso de qualificação que participa e conseguir um emprego para dar melhores condições para ela e a filha. “Fiz o curso de porteiro e logo emendei um de maquiagem, em Planaltina. Estou gostando bastante”, avaliou. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] “Essa aula magna mostra para a gente que existem pessoas que passam por essa experiência, e isso é importante. Mostra que tem solução o que estamos passando, esse momento difícil, que realmente há chances de vencer. Se aquele palestrante conseguiu, eu também posso chegar lá”, concluiu. Sobre o programa O QualificaDF oferece diversos cursos que abrangem formações em eletricista predial, garçom, barman, barista, manutenção de equipamento de informática, estética facial e corporal com massagem terapêutica e assistente administrativo. O programa é uma iniciativa importante para quem almeja uma atualização profissional e deseja adquirir novas competências para se destacar no mercado de trabalho. Está em andamento o terceiro ciclo do QualificaDF deste ano, alcançando a marca de 24 mil qualificações profissionais por meio somente deste programa.
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Conselheiros tutelares vão receber capacitação a partir de segunda (21)
[Olho texto=”“O nosso trabalho é oferecer infraestrutura, apoio administrativo e capacitação continuada para que tenham todas as condições de executar sua função: proteger as crianças e adolescentes do DF” – Marcela Passamani, secretária de Justiça e Cidadania” assinatura=”” esquerda_direita_centro=”esquerda”] Os conselheiros tutelares do Distrito Federal terão a oportunidade de participar de um curso de capacitação continuada oferecido pela Secretaria de Justiça e Cidadania (Sejus), em parceria com o Instituto Brasileiro de Direito de Família do Distrito Federal (IBDFAM/DF). A abertura será nesta segunda-feira (21), às 10h, com a aula magna “Conselho Tutelar e a Atribuição de Requisitar Serviço Público”, ministrada pelo procurador de justiça do Ministério Público do Paraná e mestre em Ciências Jurídicas pela Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa, Murillo Digiácomo. A atividade é presencial e ocorrerá na Escola de Governo (Egov). Arte: Sejus-DF “O conselho tutelar é a porta de entrada de diversos serviços públicos. É o local de referência para a comunidade. Então, os conselheiros têm que estar preparados para atender a população com eficiência e qualidade”, explica a secretária de Justiça e Cidadania, Marcela Passamani. “O nosso trabalho é oferecer infraestrutura, apoio administrativo e capacitação continuada para que tenham todas as condições de executar sua função: proteger as crianças e adolescentes do DF”, concluiu. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] A capacitação será dividida em dois módulos, sendo que o primeiro ocorrerá nos dias 23 e 24 de março, das 9h às 17h, no mesmo local. Na ocasião, serão abordados temas como histórico do direito da criança e do adolescente no Brasil, noções de direito de família e princípios constitucionais da administração pública. O segundo módulo ainda não tem data definida, mas abordará tópicos como o conselho tutelar e o sigilo nos casos que atende, o Sistema de Garantia de Direitos, a vacinação infantil obrigatória e a diferenciação entre revelação espontânea, depoimento especial e escuta especializada. Cada módulo será ministrado em duas turmas, com o intuito de atender os 315 conselheiros e suplentes do DF, sem prejudicar o atendimento diário nos conselhos. A participação é obrigatória para os conselheiros, que deverão se dividir entre as duas turmas. *Com informações da Sejus-DF
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