Mulheres são destaque no Circuito de Ciências em Santa Maria
Nesta quinta-feira (26), foi a vez de a Coordenação Regional de Ensino (CRE) de Santa Maria promover a etapa regional do 13º Circuito de Ciências da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF). Foram expostos os 30 melhores projetos científicos, selecionados entre as feiras de ciências locais, promovidas por todas as 30 escolas públicas da cidade. Foi estimada a presença de mais de 1.500 visitantes, entre expositores, alunos das escolas da rede e da Escola Técnica de Santa Maria, onde o evento foi promovido. O tema “Biomas do Brasil: diversidade, saberes e tecnologias sociais” traz propostas criativas, que visam solucionar demandas ambientais da comunidade local. Foi estimada a presença de mais de 1.500 visitantes, entre expositores, alunos das escolas da rede e da Escola Técnica de Santa Maria, onde o evento foi promovido | Foto: Mary Leal/SEEDF Claudinei Formiga Cabral, coordenador da Regional de Ensino de Santa Maria, ressaltou a importância do evento para promover as ciências com os alunos e as alunas da região. “Sou professor de ciências e acredito que o país só consegue se desenvolver se tivermos a ciência à frente, que é um dos pilares do progresso. E a nossa Regional está incentivando ao máximo que nossos alunos e alunas consigam resolver problemas através da ciência”, informou Claudinei. Para o coordenador, a cada ano que passa as escolas estão se superando na qualidade dos projetos apresentados. “Estamos evoluindo e cada vez mais o nosso intuito é que esse espaço fique pequeno, que a gente possa promover o circuito em dois dias consecutivos, para abarcar todos os projetos e escolas visitantes”, prevê o gestor. Protagonismo feminino Se o engajamento de todos os estudantes da regional de Santa Maria nos projetos de iniciação científica é crescente, destaca-se entre eles a participação de meninas na ciência. A etapa regional contou com três estandes convidados que apresentaram justamente o engajamento das mulheres nas ciências de forma geral. Projeto ‘A Voz da Ana’ é fruto de parceria com a UnB que visa despertar o interesse de meninas pelas ciências exatas “Esse ano tivemos projetos convidados, que a Universidade de Brasília trouxe em parceria com as escolas da Regional, que fazem com que realmente a menina mostre o seu protagonismo. Na minha opinião, as mulheres estão à frente dos melhores projetos”, opinou Claudinei. O professor de ciências do Centro de Ensino Fundamental (CEF) 213 de Santa Maria, William de Araújo, explicou como funciona essa parceria com o projeto da Universidade de Brasília (UnB). “Esse projeto nasce justamente da defasagem de mulheres nas ciências. Foi observada a dificuldade delas ingressarem e se manterem nesses cursos, e o projeto Meninas e Mulheres no Instituto de Ciências Exatas (M²ICE) traz meninas para o mundo da matemática, da robótica, da estatística entre outras áreas”, disse William. Projetos Um dos projetos convidados foi o “Alice no país dos mosquitos – lutando contra a dengue”, do CEF 213. As alunas desenvolveram um livro e um jogo, utilizando a linguagem de programação em blocos, para conscientizar os alunos da escola na diminuição dos focos de água parada em Santa Maria. Estante do Parque Nacional de Brasília teve foco na prevenção de incêndios florestais Outro projeto é o “A Voz da Ana”, desenvolvido pelas alunas com o uso do programa “Scratch” em conjunto com a placa de computação “Makemake”. As estudantes desenvolveram uma caixa robótica para auxiliar a comunicação de uma colega que tem paralisia cerebral. Agora Ana digita em um “tablet” e a caixinha fala por ela, conseguindo participar mais ativamente das atividades escolares. Parque Nacional O Circuito de Ciências de Santa Maria contou ainda com a participação de um estande do Parque Nacional de Brasília. Marcelo Cordeiro, organizador do estande, explicou que trouxe informações do Núcleo de Educação Ambiental (NEA) e da Área de Proteção Ambiental (APA), com foco na prevenção de incêndios florestais. “Nós aqui do Parque estamos divulgando nosso projeto de educação ambiental nas escolas. O Parque promove cursos para professores multiplicadores, com o certificado de conhecimentos técnicos, que depois podem agendar visitas de campo ao parque com seus alunos”, contou Marcelo. *Com informações da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF)
Ler mais...
Alunos e professores vencedores do 12º Circuito de Ciências são premiados
Cerca de 90 escolas públicas do Distrito Federal receberam prêmios por sua participação no 12º Circuito de Ciências, que aconteceu ao longo do ano nas unidades escolares da rede. Os três melhores projetos científicos de sete categorias foram premiados. A solenidade ocorreu nesta sexta-feira (17), no Sesi Lab, que pôde ser visitado pelos estudantes. O objetivo do Circuito de Ciências, organizado pela Subsecretaria de Educação Básica, em parceria com as Coordenações Regionais de Ensino (CREs), é difundir a cultura científica nas unidades escolares e de estimular atividades que envolvam o letramento científico e o processo investigativo entre professores, gestores e estudantes. Professoras e alunas da Escola Classe 401 do Recanto das Emas: 3º lugar na categoria de Iniciação à Pesquisa. | Foto: André Amendoeira/SEEDF Para Raquel Lins, gerente de Programas e Projetos Transversais, o “Circuito de Ciências consolidou-se como um importante instrumento para a exposição de divulgação da produção cientifica, tecnológica e cultural desenvolvidas nas unidades escolares da rede pública de ensino, constituindo-se como atividade pedagógica de grande potencial motivador da aprendizagem e da compreensão da prática cientifica no ambiente escolar”. Uma das escolas premiadas, a Escola Classe 401 do Recanto das Emas, levou o 3º lugar na categoria de Iniciação à Pesquisa, com o projeto “Ecocidade: construindo juntos um Recanto das Emas sustentável”, tendo como diferencial ser um grupo de pesquisa formado apenas por meninas. A professora e orientadora do projeto, Laila Rodrigues, destaca que a importância do projeto foi proporcionar um aprendizado contextualizado, saindo da sala de aula, buscando soluções para os problemas do dia-a-dia. “Elas pensaram nos problemas e conseguiram unir possibilidades, isso é fazer ciência. Conseguimos mostrar que a ciência é algo que está em nosso cotidiano e é possível fazer. Elas saem daqui felizes e se sentindo motivadas a buscar mais conhecimentos”. Cerca de 90 escolas públicas do Distrito Federal receberam prêmios por sua participação no 12º Circuito de Ciências, que aconteceu ao longo do ano nas unidades escolares da rede Uma das integrantes do projeto, Lavínia Couto Neves, 9 anos, é aluna do 4º ano do Ensino Fundamental. Ela conta o projeto foi pensado a partir da reflexão de que a comunidade no Recanto das Emas não encontra lugares arborizados na cidade e acham muito lixo nas ruas. A ideia pensada pela equipe foi recolher o lixo e plantar mudas de árvores para começar a arborizar o ambiente. “Ciência para mim é diversão e vida. Sem a ciência não estaríamos aqui hoje. Eu observava que o Recanto das Emas tinha pouco verde, e eu fiquei pensando qual vai ser o futuro se a gente não fizer nada. Então, o nosso projeto é algo que ajuda todos que estão aqui e as futuras gerações”, falou. *Com informações Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF)
Ler mais...