Com aula inaugural, cursos técnicos de Saúde abrem segundo semestre
O calendário acadêmico do segundo semestre da Escola de Saúde Pública do Distrito Federal (ESP) começou, nesta terça (30), com uma aula inaugural dos cursos de técnico em análises clínicas (TAC) e técnico em saúde bucal (TSB), no auditório da Fundação Hemocentro de Brasília (FHB). As aulas práticas começam nos próximos dias. Equipes se reuniram para a abertura oficial de mais um período letivo | Foto: Divulgação/Fepecs Durante a solenidade, a coordenadora de ensino técnico da ESP, Josimeire Batista, deu as boas-vindas aos alunos e falou sobre as recentes mudanças na estrutura da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (Fepecs), que agora é mantenedora da ESP. “Nós tivemos alterações consideráveis aqui, a fim de aprimorar a qualidade do ensino para vocês”, declarou. Em 26 de junho, a ESP incorporou a Escola de Aperfeiçoamento do SUS (Eapsus) e a Escola Técnica de Saúde de Brasília (Etesb). Dessa forma, prosseguem as capacitações e os cursos técnicos, fortalecendo o cenário da educação em saúde no DF. Outro ponto que ganha fortalecimento é a interação entre as instituições de ensino, serviços de saúde e comunidade. Ao finalizar a aula inaugural, a diretora da ESP, Fernanda Monteiro, falou sobre a formação de novos profissionais de saúde e pediu aos alunos que, uma vez concluído o curso, se engajem na missão: “Prestem concurso para compor o quadro de pessoal da Secretaria de Saúde, de forma a auxiliar ainda mais a população do DF”. Cursos Atualmente, a turma de TAC é composta por 18 alunos, que iniciaram o curso em fevereiro deste ano, com previsão de conclusão em abril de 2025. Totalizando uma carga horária de 1.400 horas, o curso oferece disciplinas práticas e teóricas, objetivando fornecer uma formação completa aos novos profissionais. O profissional dessa área participa de ações relativas às análises desde a orientação prévia do cliente/paciente, coleta e processamento de amostras biológicas, até a execução de exames laboratoriais, por meio da operação de equipamentos da área. Já o curso de TSB conta com 32 alunos que iniciaram as atividades em setembro do ano passado. A previsão de término é em maio de 2025, finalizando a carga horária de 1.600 horas. O técnico em saúde bucal é o profissional que atua em colaboração com o cirurgião-dentista, participando de ações de promoção, recuperação e manutenção da saúde bucal e trabalhando em equipes específicas e multiprofissionais, visando à melhoria da qualidade de vida da população. Programação No futuro, a ESP prevê a abertura de cursos técnicos no período noturno. O objetivo é contemplar o maior número de pessoas que trabalham durante o dia e que, assim, vão ter a oportunidade de qualificação profissional. Existe, ainda, a previsão de realizar novos eventos envolvendo docentes e discentes, a exemplo do I Simpósio de Análises Clínicas, promovido em maio deste ano no auditório da Fepecs. O simpósio apresentou as possibilidades de trabalho que a formação proporciona, contando com palestras de especialistas na área, além de servidores da Secretaria de Saúde do DF (SES). *Com informações da Fepecs
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Pesquisa em Saúde: mais de mil médicos em residências multiprofissionais
“Como diretora-executiva da Fepecs estou realizada com o ano de 2023. Tivemos grandes conquistas enquanto instituição de ensino e pesquisa e mantenedora de três escolas que ofertam cursos técnicos, de graduação, pós-graduação e aperfeiçoamento aos profissionais de saúde. A Escola Superior de Ciências da Saúde (ESCS) formou, recentemente, 80 médicos e 62 enfermeiros, além de 100 mestres e um doutor nos programas scricto sensu, com áreas de atuação na saúde da população do DF. Também ofertou sete cursos de pós-graduação lato sensu e inseriu 1.227 médicos e 771 outros profissionais da saúde por meio das residências médica e multiprofissional. A Escola Técnica de Saúde de Brasília (Etesb) certificou uma turma de técnicos de enfermagem e outra de técnicos em saúde bucal. Outro processo seletivo foi aberto para técnicos em análises clínicas. Instituição tem a missão de ensinar, promover educação permanente, fomentar a pesquisa e integrar ensino-serviço | Foto: Divulgação/Fepecs No âmbito da educação a distância, a Escola de Aperfeiçoamento do SUS (EapSUS) promoveu 64 cursos, com mais de 19 mil inscritos, além de gerir convênios com 27 instituições de ensino, contemplando 19.865 alunos em estágios supervisionados e seis milhões de recursos em contrapartida. A biblioteca adquiriu diversos serviços para modernizar o ensino, incluindo uma plataforma de livros eletrônicos e 275 publicações impressas, nos campos de saúde, educação e áreas afins, para atualizar e qualificar o acervo. Ao longo do ano, a Fepecs trabalhou na instituição do Comitê Interno de Governança; na elaboração do Plano Plurianual 2024-2027; e na proposta de Lei Orçamentária de 2024. Participou ativamente do Plano Estratégico do DF e do Plano Distrital de Saúde do DF. Implantou a Gestão de Riscos da Fepecs. Publicou o Regimento Interno revisado. E, ainda, foi premiada pela Controladoria-Geral do Distrito Federal (CGDF) com a campanha Elogiar Faz Bem e pelo Índice de Transparência. Sinto-me honrada com o trabalho à frente desta instituição, que tem a missão de ensinar, promover educação permanente, fomentar a pesquisa e integrar ensino-serviço.” *Inocência Rocha da Cunha Fernandes, diretora-executiva da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (Fepecs)
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Eapsus comemora 10 anos com Seminário de Educação Permanente
A Escola de Aperfeiçoamento do SUS (Eapsus) promove, na próxima semana, o II Seminário de Educação Permanente em Saúde; evento que também comemora os dez anos da instituição. O encontro será no auditório da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (Fepecs), e tem prevista a presença de gestores, servidores e convidados de outros órgãos e estados. O evento será nos dias 22 e 23 de agosto, e, no primeiro dia, terá uma mesa de abertura, com participação de autoridades em saúde para debater sobre o tema | Foto: Divulgação/Fepecs Com o objetivo de evidenciar a importância da atuação da escola em relação ao aperfeiçoamento contínuo e permanente de profissionais de saúde, a diretora da Eapsus, Fernanda Monteiro, explica que “a ciência é dinâmica e isso implica em constantes mudanças de protocolos e procedimentos, por isso, a necessidade de estar sempre atualizado”. O papel da Eapsus junto aos servidores é garantir que a qualificação acompanhe esse dinamismo e que as alterações em portarias, legislações vigentes e formas de acolhimento sejam incrementadas aos cursos disponibilizados na plataforma de Educação à Distância (EAD), ou de maneira presencial nos territórios. Para a diretora, existe uma grande expectativa em relação ao seminário, porque “desperta em gestores e instituições de ensino conveniadas, a importância da qualificação continuada”. A novidade deste ano será a discussão do Plano de Educação Permanente do Distrito Federal, que será elaborado durante o segundo semestre em conjunto com a Secretaria de Saúde (SES) e apoio do Ministério da Saúde (MS) e Conselho Nacional de Secretários de Saúde (Conass). Após a elaboração, o documento será utilizado pelos próximos quatro anos para nortear as ações relacionadas à educação permanente no DF. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”esquerda”] Cronograma O evento será nos dias 22 e 23 de agosto, e, no primeiro dia, terá uma mesa de abertura, com participação de autoridades em saúde para debater sobre o tema. Para participar do seminário, os interessados devem se inscrever por meio da plataforma EAD da Eapsus. Também serão promovidas duas oficinas, no período vespertino, com os temas “Como elaborar projetos de educação permanente em saúde no contexto das Regiões de Saúde da Secretaria de Saúde do Distrito Federal” e “Qualificação dos cenários de práticas curriculares obrigatórias na perspectiva da integração ensino e serviço”. Para se inscrever nas oficinas, basta escolher o tema e acessar os formulários de inscrição. *Com informações da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (Fepecs)
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Reunião com servidoras do Acre debate Educação Permanente
Na manhã desta sexta-feira (4), servidoras do Departamento de Ensino e Pesquisa da Secretaria de Saúde do Acre visitaram as dependências da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (Fepecs), a fim de conhecer a estrutura da instituição e discutir sobre os cursos de qualificação para profissionais de saúde, ofertados pela Escola de Aperfeiçoamento do SUS (Eapsus). A expectativa é que as experiências exitosas da escola sejam replicadas no norte do país. A reunião foi presidida pela diretora-executiva da Fepecs, Inocência Rocha Fernandes, que deu as boas-vindas às visitantes e se colocou à disposição para “ajudar a fortalecer o SUS em todos os aspectos, principalmente no que tange às ações educativas em saúde”. A gestora explicou que a Eapsus é uma das escolas mantidas pela Fepecs, voltada para a parte pedagógica e de aperfeiçoamento dos servidores da rede pública. A expectativa é que as experiências exitosas da escola sejam replicadas no norte do país | Foto: Divulgação/Fepecs À frente da Escola há quatro meses, a diretora Fernanda Monteiro ressaltou a importância dos trabalhos desenvolvidos pelas gerências que compõem a Eapsus e destacou que “tem muito mais peso estar dentro da estrutura de uma Fundação”. Ela enfatizou que a Escola possui 79 cursos na plataforma EAD desde 2020, quando precisou instituir o modelo por conta da pandemia. De lá para cá já são cerca de 40 mil inscritos na plataforma, interessados em obter qualificação nos mais diversos temas direcionados à saúde. Como funciona A Eapsus recebe a solicitação de cursos formalizada por meio do Sistema Eletrônico de Informações (SEI) e, a partir daí, realiza reuniões com a área demandante (se houver) e área técnica responsável pelo assunto, para montar um roteiro até o produto final, que é o curso solicitado. A escola também faz um monitoramento das necessidades do território de acordo com um Plano Diretor, que indica quais temáticas precisam estar inseridas nos cursos de aperfeiçoamento. Além disso, são feitas ações educativas periódicas para conhecer e adequar às demandas dos Núcleos de Educação Permanente (NEPs). Em 2019, a Eapsus avançou nas ações educativas e quase triplicou os números, passando de 28 para 67 num curto período de tempo, graças ao empenho e comprometimento da equipe que trabalha para levar conhecimento e qualificação aos servidores. Também é atribuição da escola realizar oficinas diagnósticas das necessidades dos cursos, uma ferramenta que possibilita preencher lacunas e fragilidades nos serviços de saúde da rede pública, e que proporciona organizar treinamentos contínuos. Troca de experiências As visitantes do Estado do Acre falaram sobre as dificuldades que encontram na adesão dos profissionais daquela secretaria às capacitações oferecidas, e ficaram impressionadas com a quantidade de opções que encontraram na plataforma EAD da Eapsus, que é aberta para todos, bastando criar uma conta com login e senha para ter acesso. A diretora da Eapsus se comprometeu a “apoiar na criação da Escola de mesmo modelo no estado do Acre” e destacou que “a educação permanente deve receber toda atenção dos gestores da saúde, pois é essa capacitação que faz diferença na área assistencial”. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”esquerda”] O encontro foi considerado muito positivo e uma oportunidade de trocar experiências sobre o modelo de saúde em dois estados diferentes, com peculiaridades e prioridades diversificadas. As gestoras ainda terão outros momentos futuros para debater e discutir novas ideias e conhecimentos adquiridos. Seminário Na oportunidade, as gestoras também puderam entregar às visitantes as camisetas do II Seminário de Educação Permanente em Saúde, que será realizado pela Eapsus nos dias 22 e 23 deste mês. O evento também será em comemoração aos dez anos da Escola. *Com informações da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde
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