UnDF amplia atuação no campo da pesquisa e inovação

A Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) publicou no Diário Oficial do Distrito Federal desta quinta-feira (4), instrução que reconhece a Universidade como Instituição Científica, Tecnológica e de Inovação (ICT), regulamenta as parcerias com fundações de apoio e estabelece diretrizes para a Política de Inovação. Simone Benck, reitora pro tempore da UnDF, explica que a norma visa reconhecer a potencialidade de atuação da Universidade no âmbito do desenvolvimento sócio, econômico e tecnológico distrital. “O reconhecimento como ICT possibilita a UnDF utilizar o Marco Legal de Inovação usufruindo de benefícios como incentivos fiscais, financiamentos específicos para pesquisa, desenvolvimento e inovação (PD&I), captação e concessão de recursos para atualização e implantação de laboratórios por meio da celebração de acordos de parceria com entidades públicas e privadas, sempre observando a legislação federal”, ressalta. Com a nova qualificação, a UnDF poderá acessar novas fontes de fomento à pesquisa, ampliar a colaboração entre instituições e atuar com mais autonomia na gestão de projetos de inovação tecnológica | Foto: Divulgação/UnDF Política de Inovação De acordo com a Instrução nº 40, a Política de Inovação da UnDF será coordenada pela  Comissão de Inovação Tecnológica — que será criada no prazo de 180 dias —  tendo como diretrizes o incentivo à inovação no setor público e na educação superior distrital; apoio ao desenvolvimento científico relevante para a realidade do Distrito Federal; gestão da propriedade intelectual no âmbito da Universidade; incentivo à interação, cooperação e transferência de tecnologia com o setor produtivo; e utilização de infraestrutura acadêmica e laboratorial para projetos de PD&I.  Com a nova qualificação, a UnDF poderá acessar novas fontes de fomento à pesquisa, ampliar a colaboração entre instituições e atuar com mais autonomia na gestão de projetos de inovação tecnológica. *Com informações da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF)

Ler mais...

Ferramenta estratégica impulsiona gestão administrativa da UnDF

A Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) acaba de ganhar um importante reforço para o planejamento institucional: o Dimensionamento da Força de Trabalho (DFT). Realizado pela Coordenação de Dimensionamento da Força de Trabalho da Secretaria de Economia (Seec-DF), o estudo serviu, a princípio, para calcular o quantitativo ideal de servidores. “Mas a metodologia adotada foi muito além”, esclarece Míriam Beneton Valim, coordenadora de DFT da Secretaria-Executiva de Gestão Administrativa (Segea), ligada à pasta. O estudo forneceu subsídios técnicos para a análise da viabilidade de criação da carreira administrativa própria da UnDF | Foto: Divulgação/Seec-DF O trabalho – apresentado aos gestores da UnDF na tarde dessa terça-feira (12) em encontro no Parque Tecnológico de Brasília (Biotic) – permitiu, por exemplo, mapear processos internos e identificar competências por meio da análise profissiográfica dos servidores. “Também levantamos necessidades de capacitação e avaliamos aspectos do clima organizacional, incluindo satisfação no trabalho, rotatividade, absenteísmo e projeções de aposentadoria”, conta a coordenadora. Esses dados oferecem um retrato detalhado da realidade administrativa da instituição, fortalecendo a capacidade de resposta da gestão frente aos desafios atuais e futuros. [LEIA_TAMBEM]Um dos pontos centrais do trabalho foi fornecer subsídios técnicos para a análise da viabilidade de criação da carreira administrativa própria da UnDF. Com base nas informações levantadas, a instituição, de imediato, poderá contar com servidores da carreira de Políticas Públicas e Gestão Governamental (PPGG) para suprir as demandas identificadas. “Essa é uma carreira já consolidada e transversal, com diversas especialidades que poderão ser aproveitadas de forma eficiente pela gestão da UnDF”, reforçou Rodrigo Alvares, chefe da Unidade de Pessoal da Segea. Ao integrar indicadores quantitativos e qualitativos, o DFT é uma ferramenta completa para orientar decisões sobre alocação de pessoal, modernização de processos e valorização do capital humano. O vice-reitor da UnDF, Sérgio Carreira, se disse positivamente surpreso com a qualidade do documento, elogiando a equipe que o produziu. “Com ele, nossa instituição amplia suas condições de oferecer serviços de excelência à comunidade acadêmica e à população do Distrito Federal”, afirmou. O dimensionamento, segundo Míriam Valim, reafirma o compromisso da Seec em entregar soluções inovadoras e baseadas em evidências para fortalecer a governança e promover a eficiência na administração pública. *Com informações da Secretaria de Economia (Seec-DF)

Ler mais...

UnDF recebe proposta de reestruturação da carreira de magistério superior

A reitora pro tempore da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF), Simone Benck, recebeu, neste mês, a proposta de reestruturação salarial da carreira de magistério superior. O texto foi elaborado por representantes do Sindicato dos Docentes (SindUnDF) e do corpo técnico da UnDF, integrantes do grupo de trabalho (GT) instituído no mês de março para tratar do tema. A proposta apresentada pelo GT prevê a redução dos padrões de promoções da tabela de remuneração dos atuais 25 para 15 níveis de vencimento, contemplando os cargos de  professor e tutor de educação superior com cargas horárias de 20h e 40h. A proposta apresentada pelo GT prevê a redução dos padrões de promoções da tabela de remuneração dos atuais 25 para 15 níveis de vencimento | Foto: Divulgação/UnDF O texto também prevê o aumento da Gratificação de Magistério Superior (GMS) ― criada pela Lei nº 6.969/2021 e calculada atualmente em 30% ― para 60% do vencimento básico do padrão e da etapa em que o servidor esteja posicionado.   O chefe da Unidade de Administração Geral da UnDF e membro do GT, Oslanjedou de Santana Oliveira, destacou a importância da conclusão do documento. “Essa iniciativa mostra o compromisso e preocupação desta reitoria em promover e fortalecer a nossa universidade, garantindo um ambiente mais justo e motivador para todos. Acreditamos ainda que essa reestruturação, que foi feita de forma responsável e transparente, vai refletir positivamente na qualidade do ensino e na valorização dos nossos profissionais.” De acordo com a Reitoria, a proposta de reestruturação da carreira de magistério superior será submetida a análise interna, com foco na compatibilização orçamentária e na adequação aos instrumentos de planejamento e gestão do Governo do Distrito Federal (GDF), antes de ser encaminhada para avaliação pelos órgãos competentes do GDF. *Com informações da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF)

Ler mais...

Abertas as inscrições para os programas de iniciação científica da UnDF

Estão abertas as inscrições para a 2ª edição dos Programas Institucionais de Iniciação Científica (PIC)  e de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIDTI) da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF). Ao todo serão 60 bolsas de incentivo à iniciação científica aos estudantes de graduação da UnDF e de suas escolas vinculadas. As inscrições deverão ser realizadas online pelos docentes responsáveis pelos projetos, do dia 28 de abril a 12 de maio, no site da instituição. Ao todo serão 60 bolsas de incentivo à iniciação científica aos estudantes de graduação da UnDF e de suas escolas vinculadas | Foto: Divulgação/UnDF As 60 bolsas são no valor mensal de R$ 700 com duração de 12 meses. Os bolsistas devem dedicar no mínimo 10 horas semanais à pesquisa, conforme plano de trabalho aprovado. Cada docente poderá inscrever até dois estudantes: um bolsista (candidato 1) e um voluntário (candidato 2). É de responsabilidade dos participantes, tanto docentes e discentes, o acompanhamento das publicações referentes ao processo de seleção. Cronograma do processo de seleção: Publicação do edital PIC/PIDTI/UnDF -  9 de abril Período de inscrições dos participantes -  28  de abril a 12 de maio Homologação e divulgação preliminar das inscrições - 19 de maio Interposição de recursos contrários ao resultado das inscrições - 20 e 21 de maio Divulgação das inscrições após interposição dos recursos - 23 de maio Análise dos projetos pela Comissão Docente de Avaliação Técnico Científica - 24 de maio a 06 de junho Divulgação preliminar de resultados dos projetos - 10 de junho Interposição de recursos contrários ao resultado preliminar da análise dos projetos - 11 e 12 de junho Divulgação dos resultados dos projetos após interposição de recursos - 23 de junho Homologação e divulgação dos resultados finais da seleção - 26 de junho Entrega de documentação dos estudantes para recebimento da bolsa - 28 a 31 de julho Assinatura do Termo de Compromisso e Convocação para início das atividades -  1º a 4 de agosto *Com informações da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF)

Ler mais...

UnDF assina contrato para funcionamento de lanchonete no Campus Norte

Nos próximos dias, estudantes, docentes, servidores, funcionários terceirizados e visitantes que frequentam o Campus Norte da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) poderão contar com o fornecimento de lanches nutricionalmente adequados e com preços acessíveis. O contrato com a empresa vencedora da licitação para a exploração comercial do espaço foi assinado na última quarta-feira (9), após um ano de tramitação processual. O prazo para o início dos serviços é de 20 dias úteis. A instalação da lanchonete é fruto do esforço contínuo da reitoria para minimizar questões relacionadas à alimentação por parte da comunidade acadêmica no Campus Norte | Foto: Divulgação/UnDF Segundo Leandro Rodrigues, diretor de Gestão de Compras da UnDF, a estrutura da licitação foi inovadora no GDF ao combinar sustentabilidade e conformidade legal. “Inspirada em práticas adotadas pelos institutos federais, a equipe da Diretoria de Gestão de Compras vinculou a concessão onerosa ao menor preço do cardápio”, detalhou. Desde fevereiro, estudantes de graduação e pós-graduação regularmente matriculados na instituição contam com seguro coletivo contra acidentes Outra ação importante, apontou Rodrigues, foi a elaboração do cardápio pelas docentes do curso de Nutrição da UnDF – Giovanna Soutinho Araújo, Shila Minari Hargreaves e Erika Barbosa Camargo –, oferecendo opções como sucos naturais, sanduíches e omeletes, entre os 28 itens propostos. “Com o apoio técnico das nutricionistas da Universidade, realizamos uma pesquisa detalhada, incluindo levantamentos in loco, para garantir valores acessíveis e sustentáveis. Embora tenha exigido um tempo maior para sua conclusão, esse modelo de licitação traz benefícios diretos à comunidade acadêmica”, complementou. Demanda estudantil A instalação da lanchonete, lembrou o vice-reitor da UnDF, Sérgio Carreira, é fruto do esforço contínuo da reitoria para minimizar questões relacionadas à alimentação por parte da comunidade acadêmica no Campus Norte, diante da impossibilidade de construção de um restaurante universitário no local. “Esse processo, iniciado em 17 de abril de 2024, atende a parte da demanda dos estudantes apresentada no Fórum Permanente Diálogo e Escuta. No entanto, vale ressaltar que essa questão continua no foco da Universidade, que tem buscado alternativas de médio e longo prazo para ampliar a oferta de serviços de alimentação”, explicou Carreira. O fórum foi criado em 2024 e estruturado em oito grupos de trabalho para discutir as principais reivindicações da comunidade estudantil. Novas contratações Além da nova lanchonete, outras duas contratações foram concluídas pela Universidade. Desde fevereiro, estudantes de graduação e pós-graduação regularmente matriculados na instituição contam com seguro coletivo contra acidentes. A medida, prevista em lei, visa proteger os estudantes contra acidentes pessoais ocorridos durante o desempenho de suas atividades acadêmicas. O serviço prevê cobertura para casos de morte acidental, invalidez permanente total ou parcial por acidente, despesas médicas, hospitalares e odontológicas, além de assistência especial e auxílio-funeral. A segunda contratação, finalizada em março, trata do fornecimento de serviços de transporte – ônibus, van e micro-ônibus – para atender as atividades de ensino, pesquisa e extensão externas aos campi da UnDF, como saídas de campo para visitas técnicas a instituições e a cenários de aprendizagem. Essas atividades, realizadas fora do ambiente acadêmico, proporcionam experiências práticas, conforme previsto nos projetos pedagógicos dos cursos da Universidade, fortalecendo a aplicação das metodologias ativas. *Com informações da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF)

Ler mais...

UnDF amplia bolsas de iniciação científica para estudantes de graduação

A 2ª edição dos Programas Institucionais de Iniciação Científica (PIC) e de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIDTI) da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) oferece 60 bolsas de iniciação científica aos estudantes de graduação da UnDF e de suas escolas vinculadas. O edital de 2025 foi publicado no Diário Oficial do Distrito Federal (DODF) desta quarta-feira, 9 de abril. “Estamos muito felizes com a publicação deste segundo edital de Iniciação Científica. A primeira edição ocorreu em 2024, por meio da qual ofertamos 30 bolsas e foram selecionados 30 projetos dos quais atuaram alunos bolsistas e voluntários no desenvolvimento de suas pesquisas científicas. Neste ano estamos dobrando o número de bolsas, serão selecionados 60 bolsistas e até 60 projetos. Além disso, este edital traz abordagens mais precisas que devem ampliar significativamente a submissão de projetos voltados às Ações Afirmativas do Distrito Federal”, afirma a pró-reitora de pesquisa e pós-graduação da UnDF, Fabiana França. A UnDF oferece 60 bolsas de iniciação científica aos estudantes de graduação da própria universidade e de suas escolas vinculadas | Foto: Divulgação/UnDF Serão oferecidas 60 bolsas mensais de R$ 700 com duração de 12 meses. Os bolsistas devem dedicar no mínimo 10 horas semanais à pesquisa, conforme previsto em edital. As inscrições para os programas PIC e PIDTI serão realizadas de maneira online, pelos docentes responsáveis pelos projetos, do dia 28 de abril a 12 de maio, por meio do site da instituição. Cada docente poderá inscrever até dois estudantes: um bolsista (candidato 1) e um voluntário (candidato 2). Acompanhe as publicações. Etapas para participação dos programas Aos docentes orientadores: – Elaborar o projeto com o estudante. – Realizar inscrição e indicar equipe que participará. – Acompanhar cronograma e atentar-se aos prazos. – Dedicar horas semanais para orientação dos trabalhos. – Enviar relatórios previstos em edital. – Participar da SemIC/UnDF e demais eventos. Aos discentes participantes: – Elaborar o projeto e plano de trabalho com o orientador. – Cumprir cronograma e plano de trabalho apresentado. – Ter frequência mínima de 75% nas disciplinas. – Assinar o Termo de Compromisso e entrega de documentação necessária. – Participar da SemIC/UnDF e demais eventos vinculados. Iniciação científica Em 2023, a UnDF publicou a Resolução nº 15 criando o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIC) e o Programa Institucional de Desenvolvimento Tecnológico e de Inovação (PIDTI). A norma detalha o funcionamento dos programas voltados para a iniciação à pesquisa e para o desenvolvimento da produção e do pensamento científico de graduandos da UnDF e de estudantes – regularmente matriculados – de escolas do Ensino Médio do Distrito Federal. Segundo a norma, o PIC contemplará a pesquisa básica ou aplicada e o PIDTI envolverá o desenvolvimento, o aperfeiçoamento e o estudo de viabilização de produtos, protótipos, processos, serviços, sistemas ou modelos de negócios, sempre sob a supervisão de um professor orientador da UnDF ou de suas Escolas vinculadas. *Com informações da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF)

Ler mais...

Professores da rede pública de ensino participam da primeira pós-graduação da UnDF

Professores da rede pública de ensino do Distrito Federal participaram, nesta segunda-feira (24), da aula inaugural da pós-graduação lato sensu em Práticas Interdisciplinares e Metodologias Ativas no Contexto da Educação Básica, oferecida pela Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF). A palestra de abertura abordou o tema “Aprendizagem ativa e colaborativa, para além do conteúdo”, ministrada por Ricardo Fragelli, pesquisador e professor da Universidade de Brasília (UnB). Para Maria Gabriela Teixeira, professora de Artes do Centro Educacional (CED) 06 de Ceilândia, a especialização na UnDF será uma oportunidade valiosa para o aprimoramento profissional. “É excelente poder nos qualificar e aprimorar nosso trabalho pedagógico. A formação continuada é fundamental para o nosso ofício, e esse curso vem ao encontro das exigências do ensino médio, que demanda interdisciplinaridade e uma maior conexão entre as áreas do conhecimento”, destacou. Professores da rede pública do DF na aula inaugural da pós-graduação em Práticas Interdisciplinares e Metodologias Ativas no Contexto da Educação Básica, oferecida pela UnDF | Fotos: Bruno Grossi/SEEDF Já Samella Sampaio, professora do Ensino Fundamental II em Sobradinho, reforçou a importância de seguir aprendendo ao longo da carreira. “É essencial que a gente continue o nosso processo de aprendizagem, sem se limitar apenas à graduação. A formação continuada nos ajuda a romper vícios adquiridos em sala de aula e a aprimorar a forma como nos relacionamos com os alunos. Além disso, estudar em um ambiente universitário diverso, com diferentes ideias e metodologias, amplia a nossa visão e qualifica a nossa prática pedagógica”, pontuou a docente. As inscrições para o curso foram lançadas em janeiro pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UnDF, que ofertou 42 vagas a professores da rede pública do DF e aos demais profissionais da educação com formação em licenciatura. Das 42 vagas, 22 foram reservadas para os professores da SEEDF. A coordenadora da especialização, professora Emanuelle Santos, destaca o impacto do curso na formação dos educadores da rede pública. Para Maria Gabriela Teixeira, professora de Artes do CED 06 de Ceilândia, a especialização na UnDF será uma oportunidade valiosa para o aprimoramento profissional “A formação continuada é de suma importância, uma das missões da Universidade do Distrito Federal – uma semente que pode trazer grandes frutos para a nossa sociedade. A grande perspectiva é de que realmente possa ser algo inovador, que possa somar e unir esforços a toda essa caminhada que os professores já vêm trilhando dentro da Secretaria de Educação. A ideia é abrir possibilidades, mergulhar nesse universo das metodologias ativas e trazer uma nova roupagem para a educação no Distrito Federal”, afirmou. Metodologias premiadas A iniciativa tem como objetivo formar educadores com domínio de práticas inovadoras de ensino, estimulando metodologias que valorizam a interdisciplinaridade e a construção coletiva do conhecimento, tornando as aulas mais colaborativas e atrativas para os estudantes. Durante a palestra inaugural, Ricardo Ramos Fragelli apresentou metodologias ativas que já foram premiadas nacionalmente e vêm sendo aplicadas com sucesso em diferentes níveis de ensino. Durante a palestra inaugural, Ricardo Ramos Fragelli apresentou metodologias ativas que já foram premiadas nacionalmente O palestrante ressaltou a importância da interação e do engajamento dos estudantes no processo de ensino. “A aprendizagem ativa e colaborativa vai além do conteúdo. Trata-se de criar ambientes que incentivem a participação, o diálogo e a construção coletiva do conhecimento, permitindo que os alunos sejam protagonistas da sua própria formação”, destacou o doutor em Ciências Mecânicas pela UnB. Fragelli tem ampla trajetória na pesquisa de novas metodologias ativas, reconhecidas nacionalmente e adotadas por professores em diversas instituições de ensino do Brasil. *Com informações da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF)

Ler mais...

Projeto Sala Verde, da UnDF, recebe Selo ODS de Educação no Rio de Janeiro

O projeto de extensão Sala Verde, da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF), receberá, nesta quinta-feira (20), o Selo ODS Educação 2024. A cerimônia nacional de premiação será às 18h, no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro. A iniciativa, promovida pelo Instituto Selo Social, UnB 360 e GT Agenda 2030, reconhece e valoriza instituições que impulsionam impactos sociais e demonstram compromisso comunitário. Ao todo, serão certificadas 74 instituições de ensino do país inteiro, que desenvolveram 909 iniciativas e somaram 1.939 impactos sociais durante todo o ano de 2024. A iniciativa, promovida pelo Instituto Selo Social, UnB 360 e GT Agenda 2030, reconhece e valoriza instituições que impulsionam impactos sociais e demonstram compromisso comunitário | Foto: Divulgação/UnDF Idealizado pelas docentes Silmary Alvim e Isadora Ribeiro, do curso de Tecnologia em Gestão Ambiental, o projeto Sala Verde na UnDF funciona como um espaço promotor de atividades de extensão, envolvendo ações de Cidadania, Sustentabilidade e Educação Ambiental, junto à comunidade universitária e a sociedade em geral. É realizado em parceria com o Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima (MMA). “Queria agradecer essa oportunidade de a gente ter conseguido esse selo tão importante. Esse projeto tem o objetivo de divulgar ações voltadas para conservação de biodiversidade, e através dele a gente promoveu, ano passado, o primeiro seminário sobre meio ambiente e sustentabilidade com um público de 70 pessoas e com esse evento conseguimos o Selo Social das ODS, Agenda 2030”, comemora Silmary Alvim. Selo Social O Selo ODS Educação, de iniciativa do Instituto Selo Social, UnB 360 e GT Agenda 2030, reconhece o trabalho de organizações educacionais, públicas e privadas, que contribuem para o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – ODS, propostos pela Organização das Nações Unidas – ONU, além de estimular a participação em ações que auxiliem no alcance das metas da Agenda 2030, especialmente o ODS-4: Educação de Qualidade. *Com informações da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF)

Ler mais...

Grupo de trabalho debate reestruturação da carreira de magistério superior do DF

A Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) criou, nesta quinta-feira (20), um grupo de trabalho (GT) com a finalidade de debater e propor alterações na carreira de magistério superior do Distrito Federal.  O grupo, formado por representantes do corpo técnico da instituição e do Sindicato dos Docentes (SindUnDF), terá 30 dias para apresentar as propostas de reestruturação. Grupo de trabalho criado pela UnDF vai debater e propor alterações na carreira de magistério superior do Distrito Federal | Foto: Divulgação/UnDF A criação do GT foi acordada entre a Reitoria da UnDF e o SindUnDF após reuniões realizadas no mês passado, a partir da proposta de reestruturação da carreira sugerida pelos docentes. “A iniciativa reforça o compromisso assumido pela Reitoria no dia 19 de fevereiro, em reunião presencial com os membros do SinDUnDF, na constituição de um grupo técnico que subsidiasse os debates em torno da valorização docente alinhada à efetiva implantação, ao fortalecimento perene da Universidade do Distrito Federal e às diretrizes orçamentárias do GDF”, explica Suzana Rodrigues, secretária-executiva da UnDF.  Carreira A carreira de magistério superior do Distrito Federal foi instituída pela lei nº 6.969, de 08/11/2021, e prevê a criação de 2,5 mil cargos de professor e outros mil de tutor de educação superior, com ingresso exclusivo por concurso público de provas e títulos. A norma, aprovada pela Câmara Legislativa do Distrito Federal (CLDF)  três meses após a lei de criação da UnDF,  traz os detalhamentos acerca das atribuições, carga horária, remuneração e o processo de progressão dos docentes na carreira, entre outras questões funcionais. Já o edital do concurso para ingresso na carreira foi lançado em 22 de junho de 2022. O certame ofereceu 350 vagas para provimento imediato e mais 1.050 para cadastro reserva, distribuídas entre os cargos de professor e tutor de educação superior. As primeiras nomeações foram publicadas em maio de 2023. Atualmente, a UnDF conta com um quadro de 102 docentes da carreira de Magistério Superior do DF. *Com informações da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF)

Ler mais...

Inscrição para o curso de pós-graduação da UnDF termina neste domingo

Termina no próximo domingo (23), o prazo de inscrição do processo seletivo do Curso de Especialização em Práticas Interdisciplinares e Metodologias Ativas no Contexto da Educação Básica da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF). De acordo com o edital, foram disponibilizadas 42 vagas para profissionais de educação graduados em licenciatura. A inscrição é gratuita e deve ser realizada no site da UnDF. “Este curso é a primeira oferta de pós-graduação lato sensu enquanto UnDF, um avanço significativo de investimento e de grande importância para a política pública de educação superior distrital. Esta especialização é voltada, principalmente, para professores da educação básica do DF e Região Integrada de Desenvolvimento do DF e Entorno (Ride-DF). Além de reforçar o compromisso da Universidade com a Educação de qualidade, é uma oportunidade de formação nas áreas da interdisciplinaridade e das metodologias inovadoras, compatíveis com as demandas educacionais da educação do século XXI”, explica a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Fabiana França. De acordo com o edital, foram disponibilizadas 42 vagas para profissionais de educação graduados em licenciatura | Foto: Divulgação/UnDF A pós-graduação lato sensu será ofertada no primeiro semestre letivo de 2025 no Campus Norte da UnDF, localizado no Centro de Atividades (CA) 2, no Lago Norte. O curso terá carga horária de 392 horas, distribuídas em atividades pedagógicas presenciais e on-line, às segundas e quintas-feiras, no turno vespertino. Segundo o edital, o processo seletivo será realizado considerando três modalidades de acesso: reserva de 22 vagas para professores da rede pública de ensino do Distrito Federal (ensino médio ou anos finais do ensino fundamental); reserva de 10 vagas para profissionais da educação graduados em licenciatura com deficiência ou que se declaram negras (pretas e pardas), indígenas e quilombolas; e destinação de 10 vagas para ampla concorrência para profissionais da educação com graduação em licenciatura. Todas as pessoas candidatas ao Curso de Especialização devem ser portadoras de diploma de curso superior emitido por instituição reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC). A divulgação dos candidatos aprovados em primeira chamada está prevista para o dia 18 de março. O início das aulas está marcado para o dia 24 do mesmo mês. As informações completas sobre o edital e todos os anexos estão disponíveis no site da UnDF. Dúvidas em relação ao edital podem ser encaminhadas para o e-mail: processoseletivo@undf.edu.br. *Com informações da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF)

Ler mais...

Aberto processo seletivo de monitoria para estudantes de medicina

A Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs), integrada à Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) e mantida pela Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (Fepecs), divulgou a abertura de processo seletivo para vagas de monitoria. Destinado a estudantes de medicina que estejam na 2ª, 3ª ou 4ª série, o edital oferece um total de 50 vagas, sendo 20 remuneradas e 30 voluntárias. Os interessados em participar do processo seletivo devem escolher até duas opções de vaga por unidade educacional e preencher o formulário de inscrição, disponível a partir desta segunda (10) | Foto: Divulgação/Fepecs Ao se inscrever, o estudante deve escolher pela opção de vaga nas unidades educacionais de Anatomia, Histologia ou Habilidades e Atitudes (HA), observando a oferta para cada uma das séries. A bolsa monitoria tem valor mensal de R$ 240, vedada a acumulação com outros tipos de bolsa ou auxílio financeiro, exceto a bolsa permanência. “A monitoria pode ser entendida dentro do conceito de Atividades Práticas Confiáveis [APCs], pois permite que o estudante desenvolva habilidades específicas em um ambiente supervisionado e de responsabilidade progressiva” Viviane Peterle, diretora da Escs Os monitores atuarão junto aos docentes no suporte às atividades didáticas, promovendo a integração acadêmica e facilitando o processo de aprendizagem. Além disso, desempenharão atividades práticas conforme o programa da unidade educacional escolhida. A diretora da Escs, Viviane Peterle, detalha que o processo seletivo consiste em uma aplicação de provas teórica e prática para a unidade educacional de Histologia e Anatomia, com caráter classificatório e eliminatório, e da análise do escore individual do Programa Educacional de HA do estudante no ano de 2024. Segundo a diretora, a monitoria representa uma oportunidade fundamental para o desenvolvimento de competências essenciais para a prática profissional. “A monitoria pode ser entendida dentro do conceito de Atividades Práticas Confiáveis [APCs], pois permite que o estudante desenvolva habilidades específicas em um ambiente supervisionado e de responsabilidade progressiva”, destaca Viviane. “O estudante não apenas aprimora suas competências técnicas e pedagógicas, mas também exerce um papel ativo no apoio a outros estudantes, consolidando seu aprendizado em áreas de maior afinidade.” Para participar do processo seletivo, o candidato deve escolher até duas opções de vaga por unidade educacional e preencher o formulário de inscrição, disponível a partir desta segunda-feira (10), no site da Fepecs. É fundamental que os candidatos observem todas as informações que constam no edital e realizem corretamente o envio dos documentos exigidos. Cronograma • Inscrições – 10 a 14 de fevereiro • Realização da prova para unidade educacional Anatomia – 24 de fevereiro • Realização da prova para unidade educacional Histologia – 26 de fevereiro • Homologação do resultado final – 14 de março • Início das atividades – A partir de 31 de março *Com informações da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (Fepecs)

Ler mais...

UnDF abre 42 vagas para pós-graduação em Metodologias Ativas no Contexto da Educação Básica

A Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) lançou, nesta terça-feira (14), processo seletivo para o preenchimento de 42 vagas do Curso de Especialização em Práticas Interdisciplinares e Metodologias Ativas no Contexto da Educação Básica. A pós-graduação lato sensu será ofertada no primeiro semestre letivo de 2025 no Campus Norte da UnDF, localizado no Centro de Atividades (CA) 2, no Lago Norte. Interessados em participar da seleção devem fazer a inscrição no período de 23 de janeiro a 23 de fevereiro, no site da UnDF. “Este curso é a primeira oferta de pós-graduação lato sensu enquanto UnDF, um avanço significativo de investimento e de grande importância para a política pública de educação superior distrital. Esta especialização é voltada, principalmente, para professores da educação básica do DF e Região Integrada de Desenvolvimento do DF e Entorno (Ride-DF). Além de reforçar o compromisso da Universidade com a Educação de qualidade, é uma oportunidade de formação nas áreas da interdisciplinaridade e das metodologias inovadoras, compatíveis com as demandas educacionais da educação do século XXI”, explica a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Fabiana França. A pós-graduação lato sensu será ofertada no primeiro semestre letivo de 2025 no Campus Norte da UnDF | Foto: Divulgação/UnDF De acordo com o edital, o processo seletivo será realizado considerando três modalidades de acesso: reserva de 22 vagas para professores da rede pública de ensino do Distrito Federal (ensino médio ou anos finais do ensino fundamental); reserva de 10 vagas para profissionais da educação graduados em licenciatura com deficiência ou que se declaram negras (pretas e pardas), indígenas e quilombolas; e destinação de 10 vagas para ampla concorrência para pessoas com graduação em licenciatura. O curso terá carga horária de 392 horas, distribuídas em atividades pedagógicas presenciais e online, às segundas e quintas-feiras, no turno vespertino, no Campus Norte da UnDF. Inscrições As inscrições são gratuitas e deverão ser feitas, exclusivamente, no site da UnDF, no período de 23 de janeiro a 23 de fevereiro. Todas as pessoas candidatas ao Curso de Especialização devem ser portadoras de diploma de curso superior emitido por instituição reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC). As informações completas sobre o edital e todos os anexos estão disponíveis no site da UnDF. A divulgação dos candidatos aprovados em primeira chamada está prevista para o dia 18 de março. O início das aulas está marcado para o dia 24 do mesmo mês. Os candidatos devem acompanhar todas as atualizações no site da UnDF. Dúvidas em relação ao edital podem ser encaminhadas para o e-mail: processoseletivo@undf.edu.br *Com informações da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF)

Ler mais...

Inscrições abertas para bolsas de iniciação à docência

A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) lançou, nesta terça-feira (12), dois editais destinados à formação docente. A primeira seleção é destinada aos estudantes da UnDF dos cursos de pedagogia e de letras-português, com oferta de bolsas no valor de R$ 700. Já o segundo edital oferece bolsas de R$ 1.100 a professores da educação básica da rede pública de ensino do DF, que atuarão como supervisores. Os recursos são provenientes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), executado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).  As inscrições para os dois editais já estão abertas e seguem até este sábado (16). Acesse aqui os formulários de inscrição. A UnDF lançou, nesta terça (12), dois editais destinados à formação docente, um para estudantes dos cursos de pedagogia e de letras-português e outro para professores da educação básica da rede pública de ensino do DF | Foto: Divulgação/UnDF O Pibid é uma iniciativa que integra a Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação e tem por finalidade fortalecer a formação dos futuros professores ao inseri-los na realidade escolar durante o período de graduação.  Em outubro, a UnDF foi selecionada no edital Pibid lançado pela Capes, tendo sido contemplada com 48 bolsas para estudantes e quatro bolsas para professores supervisores. Alessandra Edver, pró-reitora de Graduação, destaca que, mesmo tendo seus cursos de licenciatura inaugurados apenas no segundo semestre de 2023, a UnDF já teve seu nome registrado na página oficial do Pibid, no site da Capes, sendo classificada por seu projeto institucional e pelos subprojetos. Serão concedidas 18 bolsas no valor de R$ 700 para estudantes bolsistas do curso de letras-português e outras 18 bolsas, no mesmo valor, para os universitários de pedagogia “Graças a esses documentos, elaborados diligentemente pelos docentes Dayse Rayane Muniz e Leonardo Pereira da Costa, estudantes dos cursos de pedagogia e de letras-português poderão pleitear vagas de bolsistas do Pibid para exercerem atividades pedagógicas em escolas públicas de educação básica, contribuindo, assim, para a integração entre teoria e prática, bem como para a aproximação entre universidades e escolas, visando à melhoria da qualidade da educação brasileira”, comemora. Edital nº 1/2024 Prograd – Seleção de estudantes bolsistas De acordo com o edital, serão concedidas 18 bolsas no valor de R$ 700 para estudantes bolsistas do curso de letras-português e outras 18 bolsas, no mesmo valor, para os universitários de pedagogia. Além das 36 bolsas, cada curso contará  com seis vagas destinadas à formação de cadastro reserva. Confira o edital completo.  Para participar, é preciso ser aprovado em processo seletivo realizado pela UnDF, estar matriculado em um dos dois cursos de licenciatura da universidade e possuir disponibilidade de tempo para as atividades do Pibid (mínimo de dez horas semanais), a serem executadas em parte na escola da educação básica parceira e, em parte, na UnDF. A bolsa do Pibid terá duração de um ano.  As inscrições seguem abertas até o dia 16 deste mês e devem ser feitas pela internet. O Pibid tem como objetivo fortalecer a formação dos futuros professores ao inseri-los na realidade escolar durante o período de graduação Edital nº 2/2024 Prograd – Seleção de professores supervisores da educação básica Nesta seleção, foram disponibilizadas quatro bolsas para professores supervisores e mais duas vagas para cadastro reserva.  O valor da bolsa é de R$ 1.100, pagos diretamente pela Capes.  Veja o edital completo.  São requisitos mínimos para participar da seleção: a aprovação no processo seletivo da UnDF;  possuir diploma de licenciatura em área do conhecimento correspondente à área do subprojeto; possuir experiência mínima de dois anos no magistério da educação básica; ser docente efetivo na escola parceira que abrigará o núcleo e/ou subprojeto, atuando em sala de aula, na área, modalidade ou etapa correspondente ao curso que compõe o núcleo e/ou subprojeto; e possuir disponibilidade de tempo para se dedicar às atividades relacionadas à sua função no Pibid, entre outras exigências.  As inscrições seguem abertas até o dia 16 deste mês e devem ser feitas pela internet. Para esclarecimento de dúvidas e informações adicionais acerca dos subprojetos, os candidatos devem entrar em contato por meio do e-mail pibid@undf.edu.br. *Com informações da UnDF  

Ler mais...

UnDF dá os primeiros passos para se tornar uma instituição Lixo Zero

Promover o máximo aproveitamento e o correto encaminhamento dos resíduos recicláveis e orgânicos gerados pela Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF). Esse é o objetivo do projeto Do Marco Zero ao Lixo Zero, que será lançado nesta quinta-feira (14) pela Pró-Reitoria de Desenvolvimento Regional e Sustentável (PRDRS), com apoio do Serviço de Limpeza Urbana do Distrito Federal (SLU). O evento, destinado à comunidade acadêmica e ao público em geral, ocorrerá às 10h30, no auditório do Campus Norte da universidade. Projeto da UnDF em parceria com o SLU tem como objetivo promover o máximo aproveitamento e o correto encaminhamento dos resíduos recicláveis e orgânicos gerados pela universidade | Foto: Divulgação/UnDF A iniciativa faz parte das ações do Programa A3P (Agenda Ambiental na Administração Pública), ao qual a UnDF aderiu em agosto deste ano. O projeto tem como objetivo incentivar a adoção de práticas sustentáveis em órgãos públicos, incluindo instituições de ensino superior. Entre essas práticas, destaca-se a abordagem Lixo Zero, que busca uma gestão eficiente de resíduos. O desafio global envolve a redução do consumo; a reutilização inteligente e criativa de produtos, prolongando sua vida útil e minimizando o desperdício; a correta destinação dos resíduos e a reciclagem dos materiais que já não podem mais ser reaproveitados.  Na UnDF, foram instaladas lixeiras específicas para descarte de lixo eletrônico e de pilhas e baterias no Campus Norte da instituição. “Todos os materiais coletados serão destinados à Cooperativa de Reciclagem do Varjão [CRV], que providenciará a desmontagem, separação dos componentes e encaminhamento para as instituições que reaproveitam ou fazem a devida destinação final desses materiais”, explica Guilherme Baroni, pró-reitor de Desenvolvimento Regional e Sustentável da UnDF. “Certos de que esse será apenas o início dessa transformação, nossa perspectiva é de alcançar todos os campi, sempre de forma propositiva, para informar, orientar, sensibilizar e engajar toda a comunidade”, ressalta Baroni. Arte: UnDF Programação Durante o lançamento do projeto Do Marco Zero ao Lixo Zero, serão realizadas atividades em parceria com o SLU. Os participantes conhecerão aspectos importantes da coleta seletiva, como é a lógica de tratamento dos resíduos sólidos no Distrito Federal, as instituições, cooperativas e atores que atuam no contexto local, bem como a correta destinação dos diferentes materiais.  “Contudo, mais importante que toda essa programação é o compromisso que queremos firmar entre nós, comunidade acadêmica, para avançar em ações que contribuam para a sustentabilidade ambiental. Por isso, contamos com o engajamento de todos para que conheçam as estratégias a serem implementadas e adotem atitudes diárias que promovam a cultura da sustentabilidade”, convoca Baroni. Arte: Divulgação/UnDF Cidades Lixo Zero No mês de junho, Brasília sediou a terceira edição do Congresso Internacional Cidades Lixo Zero. O evento foi realizado no Museu Nacional da República e reuniu especialistas do Brasil e de outros países, além de organizações governamentais e não-governamentais, para a troca de experiências bem-sucedidas em práticas de lixo zero. A UnDF também participou do encontro com as presenças de representantes do corpo técnico, de docentes e de estudantes. Lançamento do projeto “Do Marco Zero ao Lixo Zero” Dia: Quinta-feira (14) Horário: 10h30 Local: Auditório do Campus Norte da UnDF (CA 02 Lago Norte) Evento gratuito, destinado à comunidade acadêmica e ao público em geral. *Com informações da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF)

Ler mais...

Seminário debate protagonismo negro nas linguagens cênicas contemporâneas

Pesquisadores, docentes, estudantes, produtores culturais, artistas, mestres e mestras de culturas populares vão se reunir entre os dias 16 e 17 de outubro no 6° Seminário Corpo, Cena e Afroepistemologias. O encontro é realizado pela Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) e pela Universidade de Brasília (UnB), por meio dos grupos de pesquisa e extensão Catarse (UnDF/CNPq) e Cena Sankofa (UnB/CNPq), sob a coordenação da professora Kanzelumuka, da UnDF, e do professor Jonas Sales, da UnB. Os estudantes do terceiro semestre do curso de Produção Cultural da UnDF fazem parte da comissão organizadora do evento, atuando no desenvolvimento de materiais gráficos e na gestão de redes sociais. Arte: UnDF A programação contará com oficinas, palestras e mesas redondas. Além dessas atividades, os participantes interessados em submeter trabalhos à comissão organizadora deverão fazer a inscrição até o próximo sábado (21) nas seguintes modalidades: Chamada de Propostas para ingresso no grupo de trabalho (GT) “Poéticas, aprendizagens e processos criativos na cena negra contemporânea”; e Seleção simplificada de trabalhos artísticos no contexto das artes cênicas (teatro, dança, performance, vídeo). Todas as atividades são gratuitas e ocorrerão na UnB. De acordo com a professora Kanzelumuka, o objetivo do encontro é fomentar a produção acadêmica e artístico-cultural no que concerne às discussões e estéticas afrorreferenciadas, sobretudo em pesquisas que promovem a articulação entre ancestralidade, estéticas negras e contemporaneidade na cena. “O 6º Seminário Corpo, Cena e Afroepistemologias vai ocorrer a partir de experiências de troca entre pesquisadores do país, de diversas instituições de ensino superior e da rede básica, através de palestras e mesas redondas presenciais abertas para o público”, explica a docente da UnDF. “Contará também com apresentação do grupo de trabalho ‘Poéticas, aprendizagens e processos criativos na cena negra contemporânea’ para apresentação oral de pesquisas. O GT foi criado para o compartilhamento de pesquisas na área das artes cênicas e experiências correlacionadas vinculadas às culturas negras e que buscam desenvolver práticas artístico-pedagógicas não hegemônicas, mas, sim, afrorreferenciadas. Além disso, haverá oficinas práticas de teatro negro e danças negras. As inscrições para as ações já abriram”, detalha Kanzelumuka. De acordo com a professora Kanzelumuka, coordenadora do seminário, o objetivo do encontro é fomentar a produção acadêmica e artístico-cultural no que concerne às discussões e estéticas afrorreferenciadas | Foto: Noeli Nájera Sobre a importância da realização do evento, a docente da UnDF destaca que o seminário incita de modo contínuo o protagonismo das vozes negras e dos corpos silenciados diante do epistemicídio dos saberes ancestrais e da tentativa de reduzi-los ao passado. “O evento também se move pelo desejo de desconstruir a ideia do folclórico e exótico, produzindo um corpus teórico próprio, buscando debruçar-se sobre as epistemologias afro-brasileiras e seus desdobramentos do corpo em cena na perspectiva das artes da cena”, complementa Kanzelumuka. GT Poéticas A chamada de propostas tem por objetivo selecionar comunicações para integrarem o grupo de trabalho “Poéticas, aprendizagens e processos criativos na Cena Negra Contemporânea”. As apresentações de trabalhos poderão ser nos formatos de comunicação oral ou performativa, organizadas em sessões a serem definidas pela comissão organizadora e conduzidas por mediadores e mediadoras. Cada comunicador e comunicadora terá até 15 minutos para a exposição de seu trabalho. O resumo deverá ser submetido até sábado (21), por meio de formulário eletrônico. Seleção Simplificada de Trabalhos Artísticos  Nesta seleção, serão aceitos trabalhos artísticos no contexto das artes da cena produzidos por grupos, artistas, estudantes cênicos, que tenham sido desenvolvidos a partir de pesquisas e estéticas afrorreferenciadas e que dialoguem com o escopo do Seminário Corpo, Cena e Afroepistemologias. A mostra aceitará trabalhos formatados para apresentação em palco italiano, bem como formatos direcionados a outros espaços a serem avaliados a partir das disposições espaciais do evento. Interessados em inscrever trabalhos artísticos têm até sábado (21) para preencher o formulário eletrônico. As inscrições para as oficinas podem ser feitas até 15 de outubro por meio deste link. Já para participar das palestras e mesas redondas, é preciso preencher este formulário até a data do evento. *Com informações da UnDF

Ler mais...

Aplicativo criado por estudantes da UnDF é selecionado em competição nacional

Ampliar a acessibilidade e promover a inclusão em ambientes culturais, artísticos e de lazer por meio da integração de recursos tecnológicos que democratizam o acesso a esses espaços. Com esse objetivo em mente, estudantes da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) desenvolveram o aplicativo Inclusa. Arte: UnDF A ferramenta foi criada pelos alunos Bruno Araújo Sales (Engenharia de Software), Caike Carvalho Rabis (Sistemas de Informação) e Jhony Gomes Ferreira da Silva (Gestão da Tecnologia da Informação), que juntos formam a equipe InclusiArte. Sob a orientação do professor Antonio Augusto Martins Pereira Júnior, o app venceu a etapa estadual da 2ª edição do Desafio Liga Jovem, promovido pelo Sebrae Nacional, na categoria Ensino Superior. “Nosso projeto é sobre transformar vidas; não se trata apenas de acessibilidade”, destaca Bruno Sales |  Fotos: Divulgação/ UnDF De acordo com os idealizadores, a plataforma centraliza não só os eventos, mas também diversas ferramentas de acessibilidade, como audiodescrição, transcrição de sons/músicas para libras, transcrição de voz para texto, eventos virtuais (museu digital, lives, visitas guiadas), indicadores de acessibilidade da estrutura do local (como rampas ou aceitação de cães-guia, por exemplo), interface 100% adaptável ao tipo de deficiência do usuário e serviços de impressão 3D para replicar obras/esculturas. “O Inclusa me ajudou a perceber que não é o mundo que transforma as pessoas, mas sim as pessoas que transformam o mundo. Nosso projeto é sobre transformar vidas; não se trata apenas de acessibilidade”, conta Bruno. Competição Na seletiva estadual do Desafio Liga Jovem, realizada de forma online em agosto, a equipe InclusiArte teve cinco minutos para apresentar a ideia aos jurados. A avaliação considerou o entendimento do público-alvo, a criatividade e a inovação do projeto, o impacto no dia a dia da comunidade, a sustentabilidade financeira e o protótipo. “Espero que possamos avançar e representar o DF na etapa nacional com este grande projeto”, afirma Caike Rabis A etapa regional da competição ocorrerá entre os dias 8 e 25 de outubro, também no formato online, com a apresentação dos trabalhos para uma nova banca de jurados. O aplicativo Inclusa concorrerá com os projetos vencedores dos estados do Centro-Oeste. Os finalistas participarão presencialmente da etapa nacional, prevista para o mês de dezembro. “O Desafio Liga Jovem está proporcionando um grande aprendizado em diferentes áreas, com ênfase em acessibilidade, um assunto tão importante na sociedade. Espero que, junto com a minha equipe, possamos avançar e representar o Distrito Federal na etapa nacional com este grande projeto”, afirma Caike. Para o professor Antonio Augusto, o Inclusa traz um verdadeiro arsenal tecnológico em prol da democratização do acesso e da promoção da inclusão em espaços culturais, artísticos e de lazer. “É uma alternativa para a mitigação de dilemas sociais e, por consequência, contribui diretamente para a superação de barreiras que fazem parte do dia a dia das pessoas com deficiência”, avalia. *Com informações da UnDF

Ler mais...

Prorrogadas as inscrições do edital de auxílios estudantis da UnDF

As inscrições para o edital de concessão de auxílios estudantis 2024/2025 da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF)  foram prorrogadas até o dia 16 deste mês.  Alunos da UnDF assistem a palestra sobre a Política de Assistência Estudantil (PAE),  que trata da concessão dos auxílios e bolsas universitárias | Foto: Divulgação/UnDF Para participar da seleção, é necessário possuir renda mensal bruta familiar per capita correspondente a, no máximo, 1,5  salário mínimo, o que corresponde a R$ 2.118. A inscrição é feita exclusivamente pela internet. Veja, abaixo, os benefícios destinados aos estudantes. ⇒ Auxílio-permanência: destinado à moradia, à alimentação e aos gastos básicos dos estudantes. O valor mensal a ser repassado é de R$ 660, pelo prazo de 12 meses. Para esse benefício, foram disponibilizadas 250 vagas. ⇒  Auxílio-transporte: oferece apoio financeiro no valor de R$ 400 para o pagamento de passagens rodoviárias aos estudantes de baixa renda moradores do Entorno do DF que não possuem acesso ao programa Passe Livre, da Secretaria de Transporte e Mobilidade do DF (Semob). Destinado ao deslocamento diário entre a residência do estudante e o campus universitário, o auxílio será pago mensalmente. Nos meses de férias e em dias de recessos estabelecidos no calendário acadêmico, o valor será pago proporcionalmente. Para esse benefício, há 25 vagas abertas. ⇒ Auxílio-creche: destinado aos estudantes que possuem a guarda ou são responsáveis legais de criança ainda não contemplada com vaga na rede pública de ensino do DF ou da Região Integrada de Desenvolvimento do DF e Entorno (Ride). No valor de R$ 485, o benefício será pago mensalmente e terá duração máxima de 12 meses, incluindo os períodos relativos às férias e recessos legais. Foram disponibilizadas oito vagas para este auxílio. ⇒ Auxílio-saúde mental: disponibiliza recursos financeiros para contribuir com o custeio de tratamento psicológico/psiquiátrico ou aquisição de medicamentos necessários ao tratamento dos estudantes. São R$ 450, pagos pelo período de 12 meses, tendo sido liberadas 50 vagas para este benefício. O resultado da seleção está previsto para o dia 26 deste mês. Todas as informações sobre o edital de concessão de auxílios estudantis estão disponíveis no site da UnDF. Faça sua inscrição aqui. *Com informações da UnDF

Ler mais...

UnDF retoma aulas de graduação com mais cursos, horários e estrutura reformada

Foi o sonho de ingressar em uma universidade pública que fez a estudante Beatriz Oki, 18, deixar sua família em São Paulo e se mudar para Brasília. Mas não era qualquer faculdade, e sim a Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF). A caloura do curso de sistemas de informação se juntou aos outros 716 alunos matriculados, nesta segunda-feira (5), para o primeiro dia do semestre letivo de 2024. Com investimento de R$ 704 mil, a UnDF reformou biblioteca, sala dos professores, centro acadêmico e banheiros | Fotos: Matheus H. Souza/Agência Brasília “Eu sempre sonhei em entrar na universidade, e estar matriculada em uma instituição pública é muito gratificante para mim. A minha tia me falou da UnDF e, pela nota do Enem [Exame Nacional do Ensino Médio], eu consegui uma vaga. Eu estou nervosa porque sei que é um novo passo na minha vida, mas espero que dê certo”, revelou Beatriz. Para a vice-governadora do Distrito Federal, Celina Leão, ver a UnDF recebendo essa quantidade de estudantes em apenas três anos de criação é motivo de orgulho. “Ter acesso ao ensino superior público de qualidade é fundamental para o desenvolvimento da nossa cidade. Investir em educação é investir em um futuro promissor para todos que moram no DF”, observou. Os alunos que chegaram para o primeiro dia de aula puderam perceber as mudanças realizadas durante o recesso. Com investimento de R$ 704 mil, a universidade reformou a biblioteca, sala dos professores, centro acadêmico e banheiros. Além disso, uma sala específica passou por adequação para os cursos de artes (dança, produção cultural e atuação cênica). A caloura Beatriz Oki estava animada no primeiro dia de aula: “Eu sempre sonhei em entrar na universidade, e estar matriculada em uma instituição pública é muito gratificante para mim” “De 2023 para cá, nós adquirimos mais laboratórios de informática – são quatro salas equipadas com computadores. Durante essas férias, fizemos várias reformas pelo campus, e estamos adequando uma sala específica para os cursos de artes. Adquirimos também mais livros e computadores. Além disso, aumentamos a iluminação tanto dentro quanto fora do campus”, afirmou a reitora pro tempore da UnDF, Simone Benck. Para os cursos de tecnologia, a universidade investiu R$ 557,4 mil na aquisição de 160 notebooks. Desses, 104 já estão instalados e em pleno funcionamento. Os novos aparelhos foram percebidos pelos alunos do curso de sistema da informação, como é o caso de Ana Clara Sampaio, 17. “No laboratório onde temos aulas, antes eram computadores de mesa, e agora são notebooks. É muito bom ter essa modernidade, porque estamos evoluindo e isso vem para agregar bastante. Antes, o processamento era meio lento. Eu estou muito feliz e animada com o semestre que está começando”, detalhou a universitária. Já o aluno do curso de sistemas de informação Natan Gabriel Santos Diniz, 19, está no terceiro semestre e elogia as reformas feitas na universidade desde que foi instituída: “Eu cheguei hoje e já vi algumas mudanças de infraestrutura. Isso é muito bom. Eu fico muito feliz e honrado em estudar aqui, a primeira universidade pública do DF”. A universitária Ana Clara Sampaio percebeu as mudanças feitas na UnDF durante as férias: “No laboratório onde temos aulas, antes eram computadores de mesa, e agora são notebooks. É muito bom ter essa modernidade” O estudante do curso de engenharia de software Gabriel de Menezes, 18, morava em Pernambuco e veio para Brasília para cursar na UnDF. “Eu estava tentando vestibular e, um dia, minha avó me falou da universidade do DF; eu não conhecia, fui pesquisar, gostei e concorri a uma vaga. Eu queria voltar para Brasília, então acabou que deu tudo certo de vir para cá. Estou muito feliz e satisfeito com a estrutura, espero que seja proveitoso para mim”, revelou o calouro. Nova grade de aulas Para o segundo semestre de 2024, a UnDF também abriu novos cursos e horários. Agora, é possível cursar letras – tanto português quanto inglês -, ciência da computação, atuação cênica e dança. Outra novidade é a ampliação no horário das aulas, com cursos nos períodos matutino, vespertino e noturno. Veterano do curso de sistemas de informação, Natan Gabriel Santos Diniz elogiou as obras feitas na UnDF: “Eu cheguei hoje e já vi algumas mudanças de infraestrutura. Isso é muito bom. Eu fico muito feliz e honrado em estudar aqui” Ao todo, o campus Norte dispõe de 620 vagas para calouros e 360 para veteranos. No total, 717 já efetivaram a matrícula para o segundo semestre letivo de 2024. Os alunos estão divididos pelos 16 cursos de graduação promovidos pela instituição, nos três turnos do dia. De acordo com a reitora Simone Benck, há auxílios disponibilizados pela universidade para garantir o acesso aos estudos. “Até o dia 9 de agosto, estamos com o edital em aberto para o auxílio mental, que é um apoio aos alunos que precisam de medicamento e tratamento específico em caso de alguma doença. Além disso, temos o auxílio-creche, de permanência e vale-transporte para alunos do Entorno”, detalhou.

Ler mais...

UnDF lança cinco novos cursos de graduação

A Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) publicou no Diário Oficial do Distrito Federal (DODF) desta quarta (24), as autorizações para a abertura de cinco novos cursos de graduação: letras (português), letras (inglês), ciência da computação, atuação cênica e dança. Divididos entre licenciaturas, bacharelado e formação tecnológica, os cursos funcionarão no campus Norte da instituição e já estão previstos no próximo processo seletivo estudantil, com ingresso no segundo semestre de 2024. Agora, a UnDF funcionará nos três períodos: matutino, vespertino e noturno. Dança Com uma carga de 2.400 horas distribuídas em três anos, o curso superior de tecnologia em dança será ofertado no período noturno, com entrada para 30 novos graduandos a cada ano. O professor da UnDF Edson Beserra explica que a graduação oferecerá uma cartela de unidades curriculares que vai desde as pesquisas mais recentes acerca de dramaturgia e criação na dança até propostas de pensamento do corpo que partem das culturas afro-indígenas. A graduação em dança preenche uma lacuna histórica na qualificação de artistas da dança no DF e na Região Integrada de Desenvolvimento do DF e Entorno (Ride), quando se trata de formação científica no ensino superior Edson Beserra, professor da UnDF “Inova por ser o primeiro curso de tecnologia em dança no país e tem o comprometimento intrínseco com a indissociabilidade entre prática e teoria em direta ligação com o mundo do trabalho. A graduação preenche uma lacuna histórica na qualificação de artistas da dança no DF e na Região Integrada de Desenvolvimento do DF e Entorno (Ride), quando se trata de formação científica no ensino superior”, destaca o docente que colaborou na construção do projeto pedagógico do curso (PPC). Letras (português) e letras (inglês) As licenciaturas em letras (português) e letras (inglês) terão duração de quatro anos. O objetivo geral dos dois cursos é a formação do professor para trabalhar nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio, principalmente para atuação na Ride/DF. “Nossa maior preocupação ao montar esses cursos foi ofertar uma formação presencial completa, de qualidade, na universidade pública. As matrizes curriculares estão bem atualizadas e coerentes com o contexto da Ride porque esperamos formar profissionais competentes que sejam, também, cidadãos capazes de refletir criticamente e transformar a realidade”, detalha a professora Carolina Ramos Henrique, integrante do grupo de docentes que elaborou os projetos pedagógicos dos dois cursos. Esforço coletivo de docentes e corpo técnico da UnDF na construção dos projetos pedagógicos dos cursos de letras | Foto: Divulgação/ UnDF No caso de letras (português), a graduação terá carga horária total de 3.645 horas e será ofertada nos períodos matutino e noturno. “Um dos aspectos fundamentais do PPC de letras (português) é levar em consideração a realidade sociocultural do Distrito Federal. Nesse sentido, a unidade curricular Literatura do Distrito Federal foi criada com o intuito de fortalecer a produção literária do DF, pois pretendemos dar espaço para diferentes nomes da nossa literatura dialogarem com a comunidade e construir práticas pedagógicas para estudantes e professores da educação básica”, aponta o professor Fernando Fidelix Nunes. Já a licenciatura em letras (inglês) da UnDF – com carga horária de 3.555 horas – será ofertada no período vespertino. Inclusive, a ampliação de turno para o horário da tarde é uma outra novidade prevista no novo processo seletivo estudantil. Nossa expectativa para o curso de licenciatura em letras (inglês) é formar cidadãos globais conscientes do papel da língua inglesa na construção de pontes culturais e profissionais ao redor do mundo Guilherme Borges, professor “Nossa expectativa para o curso de licenciatura em letras (inglês) é formar cidadãos globais conscientes do papel da língua inglesa na construção de pontes culturais e profissionais ao redor do mundo. Além de promover o domínio da língua e das literaturas em inglês, buscamos desenvolver o reconhecimento das dinâmicas políticas, ideológicas e sociais que influenciaram a disseminação global do idioma”, observa o professor Guilherme Borges. Atuação cênica Outro curso superior que também será ofertado no período vespertino é o tecnológico em atuação cênica. Com duração de três anos, a graduação é estruturada em etapas temáticas semestrais, promovendo integração entre suas unidades curriculares. De acordo com o professor da UnDF Jorge Marinho, o curso desenvolve um olhar sensível às complexidades do DF e da Ride, investigando as cenas, teatralidades e potencialidades muitas vezes negligenciadas. Além disso, propicia diálogos com os cursos superiores de tecnologia em dança e produção cultural da UnDF, por meio de unidades curriculares eletivas interdisciplinares. Uma das novidades dos cursos que serão incluídos na UnDF é o início do turno vespertino | Foto: Divulgação/UnDF “Buscamos ampliar a rede de educação superior pública e artística local, com aspectos inovadores e fortalecendo a formação em atuação cênica neste território, considerando que as artes possuem um papel imprescindível para a construção de uma sociedade mais justa e sustentável”, argumenta o docente que participou da elaboração do projeto pedagógico do curso. “Os estudantes podem esperar um currículo intenso e atualizado, resultado de muito diálogo e pesquisas. Espero que cheguem cheios de entusiasmo e disposição para enfrentar criativamente os desafios do processo de implantação. E que a chegada das novas graduações em artes oferecidas pela nossa universidade pública distrital seja motivo de celebração. Convido todas as pessoas a conhecerem o PPC do curso”, complementa Jorge Marinho. Ciência da computação Com uma carga horária total de 3.200 horas e uma admissão anual de 40 estudantes, o curso será ofertado no período noturno. “Seu principal foco reside na criação de soluções tecnológicas, impulsionando os estudantes a desenvolverem projetos aplicados que abordam desafios contemporâneos apresentados por parceiros institucionais, empresas privadas e organizações do terceiro setor”, descreve Guilherme Baroni, representante do corpo técnico da UnDF que colaborou para a produção do Projeto Pedagógico do Curso. “Além disso, o curso enfatiza um forte aspecto extensionista, por meio de estágios acadêmicos e empresariais. A partir do terceiro semestre, os estudantes são imersos em áreas de atuação profissional, permitindo-lhes entrar em contato direto com as demandas e a realidade do mercado de trabalho”, completa Baroni. *Com informações da UnDF

Ler mais...

Especialistas discutem ética na pesquisa científica

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPPG), em parceria com grupo de planejamento da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF), realiza nesta terça-feira (23), às 9h, a mesa redonda Perspectivas de Ética na Pesquisa. O encontro ocorrerá no auditório do Campus Norte da instituição e é aberto à comunidade acadêmica da UnDF e ao público externo. O evento complementa as atividades do curso de iniciação à pesquisa científica oferecido aos estudantes da universidade como parte do 1º Ciclo de Diálogos e Formação em Pesquisa Científica. Participam da mesa redonda como convidados os professores Marcondes Siqueira, coordenador do Comitê de Ética em Pesquisa da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (Fepecs), da Secretaria de Saúde; Thérèse Hofmann Gatti Rodrigues da Costa, membro do Comitê de Ética em Pesquisa em Ciências Humanas e Sociais (CEP/CHS) da Universidade de Brasília (UnB); e Marília de Queiroz Dias Jácome, coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa do Centro Universitário de Brasília (UniCeub). O professor da UnDF Otávio Souza e Rocha Maciel será o mediador do encontro. Arte: Divulgação/ UnDF Bolsas de iniciação científica No mês de fevereiro deste ano, a UnDF, por meio da PROPPG, lançou o 1º Edital de Iniciação Científica. Destinado aos estudantes matriculados nos cursos de graduação da UnDF e das escolas vinculadas, a seleção ofereceu 30 bolsas de pesquisa pelos Programas Institucionais de Iniciação Científica (PIC) e de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIDTI). O valor mensal da bolsa a ser pago por projeto selecionado é de R$ 700. O auxílio está previsto na Resolução nº 15/2023, que dispõe sobre a criação do Programa Institucional de Iniciação Científica (PIC) e do Programa Institucional de Desenvolvimento Tecnológico e de Inovação (PIDTI) da UnDF. Mesa redonda Perspectivas de Ética na Pesquisa Dia: 23/4 Horário: 9h Local: Auditório do Campus Norte da UnDF (CA 2 Lago Norte) Evento gratuito e aberto ao público *Com informações da UnDF

Ler mais...

Projeto de Extensão vai debater ideias políticas de autores negros

Estão abertas as inscrições para o projeto de extensão “Núcleo de Estudos Étnico-Raciais” da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF). A atividade terá certificação de 40h e é destinada à comunidade acadêmica da instituição distrital e de outras universidades, professores de escolas públicas e público em geral. Interessados em participar têm até a próxima segunda-feira (18) para fazer a inscrição. “O projeto consistirá em encontros quinzenais para explorar textos escritos por intelectuais negros e suas contribuições para a análise das relações étnico-raciais e para a transformação da sociedade em direção à justiça social e cognitiva. Ao final do projeto, os participantes realizarão uma oficina de educação antirracista a fim de sistematizar e socializar aquilo que foi aprendido ao longo do semestre” Paloma Maroni, doutora em antropologia e docente responsável pelo projeto Segundo a professora Paloma Maroni, doutora em antropologia e docente responsável pelo projeto, o objetivo da iniciativa é debater as ideias e os projetos políticos emancipatórios de autores (as) negros (as) de modo a contribuir para a problematização das dinâmicas étnico-raciais de reprodução das desigualdades sociais, considerando a articulação das categorias de raça, gênero, classe e sexualidade que conformam as complexas dinâmicas de opressão. “O projeto consistirá em encontros quinzenais para explorar textos escritos por intelectuais negros e suas contribuições para a análise das relações étnico-raciais e para a transformação da sociedade em direção à justiça social e cognitiva. Ao final do projeto, os participantes realizarão uma oficina de educação antirracista a fim de sistematizar e socializar aquilo que foi aprendido ao longo do semestre”, explica a docente. Ao todo serão realizados oito encontros quinzenais presenciais, sempre às segundas-feiras, das 14h às 16h30, no Campus Norte da UnDF, localizado no Centro de Atividades 2 no Lago Norte. O primeiro encontro ocorrerá na próxima semana, no dia 18 de março, e o último, no dia 24 de junho. Programação – 18/3: Apresentação do projeto e acolhimento – 1/4: Racismo e sexismo na sociedade brasileira Mediador: Lurian Lima – 15/4: Branquitude e privilégio branco Mediadora: Paloma Maroni – 29/4: Literatura, raça e poder Mediadora: Dayse Muniz – 13/5: A dimensão racial do Antropoceno – a dupla fratura colonial ambiental Mediador: Luís Guilherme Resende de Assis – 27/5: Relações étnico-raciais na educação Mediadora: Carolina Ramos Henrique – 10/6: Corpos negros, transexualidade e outros corpos desviantes na educação Mediadora: Suelen Gonçalves – 24/6: Oficina de Educação Antirracista Serviço Projeto de Extensão “Núcleo de Estudos Étnico-Raciais” – Equipe de docentes: Carolina Ramos Henrique; Dayse Rayane e Silva Muniz; Igor Guevara Loyola de Souza; Luís Guilherme Resende de Assis; Lurian José Reis da Silva Lima; Paloma Karuza Maroni da Silva (responsável); Suelen Gonçalves dos Anjos – E-mail para contato: paloma.silva@undf.edu.br – Reuniões presenciais quinzenais, às segundas-feiras – Horário: 14h às 16h30 – Local: Campus Norte da UnDF – CA 2 – Lago Norte – Período: 18/3 a 24/6 – Carga Horária: 40h – Formulário de inscrições: https://forms.gle/PHsDjctDc3L364vZ7 *Com informações da UnDF

Ler mais...

Edital oferece 160 vagas para cursos de enfermagem e medicina

A Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs), órgão integrado à Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF), publicou edital de seleção de candidatos para o preenchimento de vagas nos cursos de enfermagem e de medicina oferecidos pela instituição para o ano letivo de 2024. De acordo com a publicação, a inscrição é permitida somente ao candidato que participou da edição de 2023 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e que, cumulativamente, tenha obtido notas mínimas, conforme descrito no Anexo II do edital, e não tenha participado do referido exame na condição de “treineiro”. O curso de enfermagem é oferecido na unidade de Samambaia e o de medicina, no edifício da Fepecs, na Asa Norte | Foto: Paulo H. Carvalho/Agência Brasília Candidatos interessados em participar devem fazer a inscrição por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2024 do Ministério da Educação (MEC), no período de 22 a 25 de janeiro, no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. Assim como nos outros anos, são oferecidas 160 vagas no total, sendo 80 para enfermagem e 80 para medicina, nas modalidades ampla concorrência e reserva de vagas para estudantes oriundos de escolas públicas. O resultado da seleção será divulgado no dia 30 deste mês no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior e, também, nos sites da UnDF e da Escs. As matrículas para o ano letivo de 2024 serão realizadas entre 1º e 7 de fevereiro. O curso de enfermagem é oferecido na unidade da UnDF/Escs de Samambaia, em período integral e tem duração de quatro anos. A graduação em medicina é realizada no edifício da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (Fepecs), na Asa Norte, também em período integral e tem duração de seis anos. Mudanças [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] A partir deste ano, ao acessar a plataforma do Sisu, o candidato deve digitar Universidade do Distrito Federal no campo de busca de instituição de ensino superior e não mais o da Escs, pois a escola está integrada à UnDF. Segundo o MEC, o candidato deve ficar atento porque as inscrições pelo Sisu só ocorrerão em janeiro, não havendo segunda edição no meio do ano. Diferentemente dos processos anteriores, a lista de espera poderá ser utilizada durante todo o ano pelas instituições de educação superior participantes do Sisu para preenchimento das vagas eventualmente não ocupadas na chamada regular. O candidato que não for selecionado na chamada regular poderá manifestar interesse em participar da lista de espera, no período de 30 de janeiro a 7 de fevereiro pelo Portal Único de Acesso. Cronograma Sisu 2024 Cursos de medicina e enfermagem Escs/UnDF ? Inscrição: 22 a 25 deste mês ? Resultado da chamada regular: dia 30 ? Manifestação de interesse na lista de espera: do dia 30 deste mês a 7/2 ? Matrícula dos selecionados: 1º a 7/2 ? Resultado do deferimento de matrícula: 9/2 (data prevista) ? Interposição de recurso ao resultado: 15/2 (data prevista) ? Resultado da interposição de recurso: 19/2 (data prevista) ? Disponibilização da lista de espera no Sisu Gestão: ainda não divulgado – Portal Único de Acesso. *Com informações da UnDF/Escs

Ler mais...

Evento une conhecimentos matemáticos e produção de enfeites de Natal

Aprender geometria de um jeito divertido e criativo, comer pipoca e algodão doce e, ainda, levar para casa um enfeite de Natal. Assim foi a manhã desta sexta-feira (8) para mais de 200 estudantes de cinco escolas da educação básica do Distrito Federal, que estiveram no campus Norte da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF). Os estudantes participaram do evento Geometria Natalina, promovido pela Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM-DF) em parceria com professores e estudantes do curso de matemática da UnDF, da Universidade de Brasília (UnB), dos Institutos Federais de Brasília (IFB) e de Goiás (IFG), da Universidade Católica de Brasília (UCB), do Centro Universitário de Brasília (Ceub) e da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF). O professor Matheus Zanetti ressalta que, na ação, as crianças aprendem matemática e os universitários ganham prática com a docência | Fotos: Divulgação/UnDF O evento é realizado desde 2006 pela SBEM-DF e tem como objetivo proporcionar formação ativa por parte dos participantes, a partir da construção de enfeites natalinos propostos pelos oficineiros utilizando conhecimentos geométricos durante o processo de produção. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] “A gente realiza vários eventos durante o ano, mas o Geometria Natalina mostra o lado lúdico da matemática. Então, a gente consegue mostrar na prática como a geometria pode ser aplicada em um contexto real, que é o Natal”, explicou Alexandre Tolentino de Carvalho, diretor da SBEM-DF. “O Natal serve como pretexto para aproximar as crianças da matemática e, principalmente, todos podem aprender. Matemática não é coisa de quem nasceu com um dom. A matemática é de todo mundo e eles conseguem ver isso na prática”, concluiu o diretor. Sabrina de Souza e Dhafiny Sofia se surpreenderam com a aplicação da geometria nos enfeites de Natal Os universitários puderam colocar em prática os conhecimentos teóricos adquiridos neste primeiro semestre letivo, como detalhou o professor Matheus Zanetti, um dos organizadores da ação. “Com as oficinas, os estudantes praticaram habilidades relativas à docência, e os alunos convidados também aprenderam sobre geometria”, afirma. A maioria das oficinas tem como resultado um produto palpável, uma lembrancinha ou um enfeite de Natal, e os estudantes podem levá-los para casa. Foi uma experiência muito rica”, comemorou. Enfeites criativos Decoração de Árvore de Natal usando Círculos, Árvore de Natal de Papel, Estrela de Origami, O Natal dos Poliedros de Platão e Tangram do Noel foram algumas das oficinas Ao longo de toda a manhã, os estudantes participaram de 15 oficinas de geometria com a temática natalina, entre as quais Decoração de Árvore de Natal usando Círculos; Árvore de Natal de Papel; Estrela de Origami; O Natal dos Poliedros de Platão; Tangram do Noel, entre outras. As estudantes do Centro de Ensino Fundamental 3 do Setor de Indústria e Abastecimento (SIA) Sabrina de Souza, 11 anos, e Dhafiny Sofia, 11, se surpreenderam com a aplicação da matemática na produção dos enfeites. “Estou achando uma atividade bem interessante, bem legal. Quebra a rotina da escola e dos estudos e transforma em algo mais divertido”, ressaltou Dhafiny Sofia. “Gostei bastante porque descansa a mente da gente. Achei muito curioso”, completou Sabrina de Souza. Ester de Oliveira Avelino, 12, estudante do Centro de Ensino Fundamental 16 de Taguatinga, também gostou das oficinas. “Nunca tinha visto um origami de árvore de Natal. Foi bem legal. Achei bem diferente e divertido”, apontou. *Com informações da UnDF

Ler mais...

Estudantes universitários conhecem políticas públicas da área ambiental

O auditório do Campus Norte da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) recebeu, nesta terça-feira (14), o evento Por dentro da Sema – UnDF Sustentável. Promovida em parceria com a Secretaria de Meio Ambiente e Proteção Animal (Sema-DF), a iniciativa teve objetivo de apresentar e dialogar com acadêmicos do curso de gestão ambiental sobre as atribuições da pasta. [Olho texto=”“Dialogar com os estudantes do curso de gestão ambiental é, de fato, dialogar com o futuro do país. Nesta oportunidade, foram apresentados os principais projetos e as políticas públicas desenvolvidas na área ambiental pela Sema”” assinatura=”Gutemberg Gomes, secretário de Meio Ambiente e Proteção Animal” esquerda_direita_centro=”direita”] “É um prazer enorme trazer os técnicos da Sema para realizar esse diálogo com os alunos da primeira universidade distrital pública do DF. Dialogar com os estudantes do curso de gestão ambiental é, de fato, dialogar com o futuro do país. Nesta oportunidade, foram apresentados os principais projetos e as políticas públicas desenvolvidas na área ambiental pela Sema. O governador do DF, Ibaneis Rocha, e a vice-governadora, Celina Leão, tiveram visão estratégica ao criar esta importante instituição”, comentou o secretário de Meio Ambiente e Proteção Animal, Gutemberg Gomes. Cada subsecretaria da Sema teve 15 minutos para apresentar a missão, os objetivos, as atribuições e as atividades do setor de atuação: biodiversidade e proteção animal; gestão de água e resíduos sólidos; gestão ambiental e territorial; assuntos estratégicos; proteção animal; e administração geral. Por fim, abriu-se espaço para mediação e diálogo com os alunos. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”esquerda”] Para o professor da UnDF, Rodrigo Meneses de Barros, o evento foi extremamente valioso para os estudantes que já estão desenvolvendo projetos com foco em enfrentar algumas das problemáticas do DF. “A aproximação com a Secretaria do Meio Ambiente se torna algo salutar, algo desejável para que a universidade cumpra o papel de oferecer mais informações e soluções para as problemáticas que são enfrentadas no âmbito da Sema e da população do DF”, explicou. O secretário do Meio Ambiente e Proteção Animal, Gutemberg Gomes, anunciou durante o evento que, ainda neste mês, será assinado um acordo de cooperação técnica entre e a universidade e a secretaria para que os estudantes realizem os estágios obrigatórios na Sema. Além disso, Gutemberg destacou o protagonismo do curso de gestão ambiental para a conservação do meio ambiente e o cuidado com as futuras gerações. *Com informações da Sema-DF

Ler mais...

UnDF e Fiocruz Brasília discutem acordo de cooperação técnica

Representantes do corpo técnico da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) e da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz Brasília) estiveram reunidos na sexta-feira (20), no auditório do Campus Norte da Universidade. O encontro marcou o início das tratativas para a celebração de acordo de cooperação mútua entre as instituições. Uma minuta do plano de trabalho do acordo está sendo construída em conjunto e a estimativa é de que a parceria seja formalizada em dezembro deste ano. Representantes da UnDF e da Fiocruz Brasília se reuniram para discutir parceria entre as duas instituições | Foto: Divulgação/UnDF Para a reitora pro tempore da UnDF, Simone Benck, a viabilização da parceria é mais um momento histórico para a instituição. “O que fizermos hoje é mais um trabalho que, certamente, dará frutos para o amanhã. Estarmos juntos à Fiocruz Brasília traz uma expertise muito importante para quem pretende, como é o caso da UnDF, abrir possibilidades na área de divulgação científica, uma vez que é uma instituição com décadas de experiência e consolidada nas questões próprias de pesquisa em saúde e de formação, bem como pelo seu reconhecimento internacional”, destacou. Durante o encontro, a diretora da Fiocruz Brasília e secretária executiva do Sistema Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS), Maria Fabiana Damásio, apresentou, as linhas de atuação do órgão e os programas desenvolvidos nas áreas de ensino, pesquisa e suas aplicações no Distrito Federal. “Eu saio daqui com a esperança de que a parceria entre a Fiocruz e a UnDF seja bastante profícua. Que as ações e competências já desenvolvidas pelas duas instituições possam caminhar juntas e focadas naquilo que o Distrito Federal precisa, em especial, nas necessidades da área da saúde nas regiões administrativas”, ressaltou. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] Érika Camargo, professora da área de Nutrição Clínica e Ambulatorial da UnDF e docente da pós-graduação da Fiocruz Brasília, é uma das incentivadoras da parceria. “Como estamos em processo de construção, de pensar em uma instituição diferente, entendi que a Fiocruz – com a sua expertise e infraestrutura – poderá auxiliar no crescimento da universidade”, explicou. “Existe, também, uma veia muito social na Fiocruz e penso que se encaixa perfeitamente com o que fazemos aqui na UnDF. Então, acho que será o casamento perfeito”, complementou. A proposta que está sendo elaborada pelas duas instituições é voltada ao planejamento e à execução de atividades de ensino, pesquisa e extensão viabilizadas pela Fiocruz, a serem realizadas em conjunto com a comunidade acadêmica da UnDF e em prol do desenvolvimento social no Distrito Federal. Algumas das ações previstas na minuta do acordo englobam a formação de docentes da UnDF e desenvolvimento curricular por meio de metodologias problematizadoras; a proposição de editais conjuntos para apoio à atividades correlatas à promoção de desenvolvimento educacional e acadêmico, provimento de bolsas de residência, extensão e pesquisa; integração de redes e sistemas de dados para promoção de pesquisa e políticas baseadas em evidências. *Com informações da UnDF

Ler mais...

Jogo sobre combate a incêndio no Cerrado vence disputa na UnDF

Gamificação, design de produto, uso de plataformas de criação de jogos e abordagem de problemas reais do cotidiano estão entre as temáticas trabalhadas na atividade pedagógica Batalha de Jogos, desenvolvida dentro da Unidade Curricular ‘Projeto Aplicado’, do curso de Sistemas de Informação, da UnDF. A competição aconteceu na manhã desta segunda-feira (28), no Campus Norte da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF), e contou com a participação de 40 estudantes da graduação, divididos em sete equipes. Ao final, uma votação popular definiu o projeto vencedor, do grupo 4, que propôs um jogo de combate ao incêndio no Cerrado. Os estudantes do grupo 4 venceram a disputa, com um jogo sobre combate a incêndio no Cerrado | Fotos: Divulgação/UnDF “A unidade curricular ‘Projeto Aplicado’ traz uma miscelânea de projetos que podem contribuir com a formação profissional do estudante, levando-o mais para o campo profissional, ao trabalhar com cenários fictícios e outros práticos, com demandas da própria sociedade ou demandas empresariais, por exemplo”, explica o professor Antônio Martins. “Como os estudantes acabaram de ingressar no curso e são muito jovens, alguns deles não tiveram contato algum com a tecnologia da informação ou programação estruturada – que é um conjunto de ações que um determinado programa vai executar – e que são questões tecnológicas anteriores ao curso”, completa o professor. [Olho texto=”“Momentos assim rompem com aquele paradigma de atividade corriqueira, de universidade, de ambiente escolar, do ensino tradicional, então, os estudantes se interessaram mais, se empenharam mais e ficaram muito satisfeitos de estarem desenvolvendo um produto”” assinatura=”professor” esquerda_direita_centro=”direita”] O evento centrou-se, sobretudo, no desenvolvimento de sete jogos interativos por parte das equipes de estudantes. Para desenvolvimento desses projetos, eles fizeram uso da plataforma Scratch, desenvolvida pelo MIT. Scratch é uma linguagem de programação visual que permite criar jogos, animações e histórias interativas. Sua dinâmica de funcionamento é bem simples e intuitiva, pois trabalha com blocos para montar, tipo Lego. “Eles me surpreenderam muito, pois desenvolveram jogos macro, jogos complexos, com uma programação madura para domínio deles e pelo tempo deles na Universidade. A maioria se desenvolveu pelo potencial próprio e pela relevância da atividade. Não haviam tido contato com a linguagem ainda”, explica Antônio Martins. “Momentos assim rompem com aquele paradigma de atividade corriqueira, de universidade, de ambiente escolar, do ensino tradicional, então, os estudantes se interessaram mais, se empenharam mais e ficaram muito satisfeitos de estarem desenvolvendo um produto e não apenas escrevendo textos, fazendo provas ou resolvendo questões objetivas”, comenta o professor de Sistemas de Informação. [Olho texto=”“Essa foi uma experiência memorável, pois aprendemos a trabalhar em equipe para execução dos códigos, dos cenários, e eu posso dizer que nesse curto espaço de tempo da Universidade, já tendo a oportunidade de fazer esse tipo de trabalho, é muito gratificante. Eu só vejo sucesso à frente”” assinatura=” Karoline Costa, estudante do grupo vencedor” esquerda_direita_centro=”esquerda”] Segundo Antônio, o profissional formado no curso de Sistemas de Informação poderá trabalhar em diversos segmentos da indústria como segurança cibernética, segurança de dados, desenvolvimento de aplicativos, desenvolvimento de softwares, com ampla atuação em diferentes vertentes e segmentos, como a área da saúde, indústria petroquímica, indústria automotiva, entre outros. “O mercado de trabalho tem potencial, principalmente, por conta das questões tecnológicas. Eu acredito que é a profissão do momento, de acordo com a relevância social e a dimensão dessa profissão, é claro”, disse Antônio. Breno Amorim, de 20 anos, membro do grupo 7, explica que a sua equipe buscou, desde o princípio, desenvolver um jogo que fosse sócio educativo. “Por isso a nossa ideia foi trabalhar com a matemática, que é uma linguagem universal. A aplicabilidade do jogo é para todos, mas buscamos focar nas crianças, com cálculos da matemática básica, como soma e subtração. Nos inspiramos no Pokémon, que fez muito sucesso e ainda faz, para desenvolvimento das interações, dos cenários”, explica o estudante. Já para o grupo de Karoline Costa, de 21 anos, o jogo teve como temática central os incêndios no Cerrado. Segundo eles, a situação problema foi escolhida por ser muito recorrente, não apenas em agosto, que é o mês mais seco e com baixa umidade, mas porque deve ser tratado com cuidado independente do período do ano. “Escolhemos uma plataforma para desenvolver o nosso jogo que lembra muito Mario Bros, com estilo mais retrô, em pixels, onde o jogador com o passar das fases, imerso nesse cenário, vai recuperando animais silvestres, usando suas vidas e protegendo vidas com os extintores do jogo”, explica a estudante. “Essa foi uma experiência memorável, pois aprendemos a trabalhar em equipe para execução dos códigos, dos cenários, e eu posso dizer que nesse curto espaço de tempo da Universidade, já tendo a oportunidade de fazer esse tipo de trabalho, é muito gratificante. Eu só vejo sucesso à frente”, finalizou Karoline. Saiba mais sobre os temas trabalhados pelos grupos: [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] Grupo 1 – Lex-Tospirose Adventures. O  jogo acompanha o protagonista, o ratinho Lex-Tospirose, que através de um jogo de plataforma precisa sobreviver a um ambiente inóspito criado pelo ser humano, um esgoto com dejetos humanos e outros perigos à sua vida. Ao final do jogo, Lex precisa se curar das doenças das quais ele é vetor. Grupo 2 – Original. O jogo tem como temática o primeiro dia de aula. O mago representa as dificuldades e o objetivo do jogador é chegar na sala de aula. O jogador deve responder às perguntas com as pistas que estão pelo cenário. Grupo 3 – VaxxGuard. É um jogo com temática sanitária, onde o jogador controla a vacina e sua capacidade de derrotar os vírus que descem pela tela. Grupo 4 – Wildfire Heroes. Inspirado nos clássicos jogos de plataforma, ele proporciona a imersão do jogador no mundo de combate ao incêndio. Grupo 5 – Cerrado: Wildfire Survival. O tema foi o desmatamento no Cerrado e o descarte de lixo inadequado Grupo 6 – BSB RUN. A proposta foi entregar um jogo de plataforma que traz como temática dificuldades que os alunos passam no transporte até chegar à universidade. Grupo 7 – Jornada de Pitágoras. O jogo tem como objetivo conduzir Pitágoras através das fases e responder questões de operações matemáticas. *Com informações da UnDF

Ler mais...

Novos professores da UnDF são nomeados

O Governo do Distrito Federal (GDF) publicou, no Diário Oficial do Distrito Federal (DODF) desta quinta-feira (17), 21 nomeações de docentes para a Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF), em substituição às que foram tornadas sem efeito em decorrência de solicitação de reposicionamento para o final da fila de classificação e, ainda, por não comparecimento à posse. A relação dos candidatos classificados já está disponível no site da UnDF e os novos docentes têm 30 dias para tomarem posse. O edital do concurso para formação do corpo docente da UnDF foi lançado em 22 de junho de 2022, com vagas distribuídas entre os cargos de professor e tutor de educação superior da carreira magistério superior do quadro de pessoal do Distrito Federal. Os primeiros 80 aprovados foram nomeados em maio deste ano pelo governador do DF, Ibaneis Rocha, em cerimônia realizada no Salão Branco, do Palácio do Buriti. Os novos docentes têm 30 dias para tomarem posse | Fotos: UnDF/ Divulgação [Relacionadas esquerda_direita_centro=”esquerda”] “A Universidade do Distrito Federal e o Governo do Distrito Federal reiteram o valor e compromisso de se constituir o quadro de docentes da universidade em pluralidade de áreas para a oferta de cursos de graduação e de pós-graduação”, destacou Simone Benck, reitora pro-tempore da UnDF. Início do semestre letivo O semestre letivo da UnDF começou no dia 31 de julho e os docentes empossados já estão atuando em nove cursos de licenciatura, bacharelado e tecnológico no Campus Norte da UnDF, localizado no Lago Norte. No total, o processo seletivo estudantil da UnDF ofertou 360 vagas para nove graduações, entre elas gestão ambiental, engenharia de software e produção cultural. *Com informações da UnDF  

Ler mais...

Com emoção de docentes e alunos, começa o primeiro semestre letivo da UnDF

O semestre letivo da primeira universidade pública do Distrito Federal começou nesta segunda-feira (31), marcado por muita emoção e ansiedade para os docentes e discentes. A equipe da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) acolheu, nesta manhã, os alunos matriculados nos cursos de matemática, pedagogia, engenharia de software, sistemas de informação e gestão ambiental. Primeiro dia de aulas da UnDF: o Campus do Lago Norte foi inaugurado em 28 de junho de 2022 com 42 salas para usos pedagógico e administrativo | Fotos: Renato Alves/Agência Brasília A UnDF conta com 60 docentes aprovados no concurso para provimento de cargos da carreira de magistério superior público. O primeiro período na universidade pretende atender os 360 alunos aprovados – destes, mais de 230 já estão matriculados – para os nove cursos superiores: gestão ambiental, gestão da tecnologia da informação, produção cultural, serviço social, sistemas de informação, engenharia de software, gestão pública, matemática e pedagogia. “Eu não sei nem descrever a honra de fazer parte deste primeiro dia da universidade pública do DF”, afirmou, emocionada, a estudante do curso de sistemas de informação Karoline Costa, 21 anos. “Não tinha me identificado com outros cursos que já fiz e vi uma oportunidade aqui na UnDF. Estou muito animada. Desde o primeiro momento que cheguei percebi a vontade de os professores e alunos construírem isso aqui juntos.” Mobilidade “Eu não sei nem descrever a honra de fazer parte deste primeiro dia da universidade pública do DF”, afirmou Karoline Costa, estudante do curso de sistemas de informação A reitora pro tempore da UnDF, Simone Benck, celebrou o início das aulas na universidade. “As expectativas são as melhores possíveis. Abrir as portas de uma casa da educação para uma política de formação de ensino superior é sempre motivo de muita alegria”, disse. “Já estamos na terceira lista de espera de possíveis estudantes e a gente deseja que eles estejam estudando aqui o quanto antes.” Para atender os alunos matriculados com mais conforto e segurança, a Secretaria de Transporte e Mobilidade (Semob) dispõe de 31 linhas que abrangem o Campus Norte, com possibilidade de integração com o metrô e com outras linhas de ônibus para todas as regiões do DF. A reitora pro tempore da UnDF, Simone Benck, disse que a universidade já conta com a terceira lista de espera de possíveis estudantes: “A gente deseja que eles estejam estudando aqui o quanto antes” As linhas fazem viagens de ida e volta para regiões como Paranoá, Itapoã, Planaltina, São Sebastião, Asa Sul, Sudoeste, Ceilândia e Varjão. Os horários e itinerários podem ser consultados no site DF no Ponto. Os veículos de transporte público também alteraram o letreiro com a informação de rota para a UnDF para facilitar no transporte dos estudantes. A estudante de pedagogia Yorrana Nepomuceno, 18 anos, afirmou que não teve dificuldades para chegar ao primeiro dia de aula. A estudante de pedagogia Yorrana Nepomuceno, 18 anos, elogiou a facilidade de acesso à UnDF por meio do transporte público “Eu vim de Ceilândia Norte. Peguei um metrô até a rodoviária e depois um ônibus até aqui. Foi bem tranquilo, a parada é pertinho do campus. É bem acessível e, como tem um postinho da Polícia Militar aqui perto, me senti segura também.” Auxílios financeiros [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] Os estudantes da UnDF que comprovem situação de vulnerabilidade socioeconômica podem se inscrever no edital de concessão de auxílios financeiros da instituição. As inscrições devem ser feitas até a próxima sexta-feira, 4 de agosto, no Portal do Candidato. Ao todo, são oferecidas 148 vagas distribuídas nas modalidades de auxílio-permanência, auxílio-transporte e auxílio-creche. O resultado final da seleção será divulgado na data provável de 23 de agosto. Investimento O Campus do Lago Norte foi inaugurado em 28 de junho de 2022 e contou com o investimento de R$ 1,2 milhão para a construção de um prédio de 6,2 mil m², com 42 salas para usos pedagógico e administrativo. O espaço visa atender, principalmente, moradores de Sobradinho, Sobradinho II, Planaltina, Paranoá, Itapoã e Varjão e de cidades do Entorno, como Planaltina de Goiás.

Ler mais...

Campus Norte da UnDF pronto para o início das aulas

Portão de acesso de pedestres, calçadas com acessibilidade e instalação de 32 novos aparelhos de ar-condicionado são algumas das melhorias realizadas no Campus Norte da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF). O local abriga os nove cursos superiores oferecidos pela instituição e todo o corpo docente e discente, além dos serviços administrativos. Sergio Carreira, vice-reitor da UnDF, explica que os espaços foram aprimorados para os usos cotidianos, com mapeamento interno de demandas que pudessem surgir com a chegada dos novos professores e dos estudantes. O investimento aplicado foi de cerca de R$ 350 mil. Melhorias, como calçadas e portões novos, e reforma nas salas de aula foram realizadas para receber os alunos e professores | Foto: Renato Alves/ Agência Brasília “Estamos trabalhando para atender da melhor maneira possível a comunidade acadêmica. Não poupamos esforços para conseguir em um curto prazo deixar o edifício funcional para iniciar as aulas no próximo dia 31 de julho”, conta. Instalações renovadas A UnDF foi criada em 28 de julho de 2021. No mesmo ano, foi autorizada a cessão de um imóvel no Lago Norte pela Agência de Desenvolvimento do Distrito Federal (Terracap) para o funcionamento inicial da instituição, o atual Campus Norte. Trata-se de edificação com três pavimentos, com a?rea total coberta de 3.300 m², ale?m de 2.900 m² de a?rea livre, um total de 6.200 m² de a?rea para o uso das primeiras turmas. O local conta com 42 salas para trabalho administrativo e pedagógico, além de um auditório com capacidade para 120 pessoas. [Olho texto=”“Estamos trabalhando para atender da melhor maneira possível a comunidade acadêmica. Não poupamos esforços para conseguir em um curto prazo deixar o edifício funcional para iniciar as aulas no próximo dia 31 de julho”” assinatura=”Sergio Carreira, vice-reitor da UnDF” esquerda_direita_centro=”direita”] Ao longo dos últimos dois anos, as instalações prediais do Campus Norte foram completamente reformadas e adaptadas para receber toda a comunidade acadêmica da UnDF. Entre as melhorias mais recentes destacam-se: abertura de estacionamento de aproximadamente 1.800 m² para atender a um público diário de 500 pessoas nos três turnos de funcionamento da UnDF; instalação de 32 aparelhos de ar-condicionado nas salas de aula, biblioteca, auditório, laboratórios e salas administrativas; construção de 120 m² de calçada na área externa em frente à universidade e de passarela de pedestres no estacionamento interno com acessibilidade para pessoas com deficiência de mobilidade; instalação de 36 balcões nos laboratórios, na secretaria acadêmica e na sala dos professores; instalação de iluminação no jardim na parte posterior do prédio; reforma do portão de entrada; e instalação de portão de acesso exclusivo para pedestres. Novidades Entre as realizações mais recentes da UnDF está a aquisição de livros, mapas, audiovisuais, cd-roms, livros em braille e ampliados para usuários cegos e com baixa visão pela biblioteca central da instituição. O investimento é de aproximadamente R$ 700 mil. A biblioteca conta com aproximadamente mil exemplares catalogados. A aquisição será feita para atender, inicialmente, os cursos criados pela instituição. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”esquerda”] Além disso, a UnDF também conta com biblioteca virtual com aproximadamente 8 mil livros, além da plataforma de periódicos científicos EBSCO, com 2.390 periódicos científicos no total. A coleção da EBSCO provê textos na íntegra de periódicos científicos que abrangem as diversas áreas do conhecimento. Outra importante ação, ainda em julho, foi a publicação no Diário Oficial do DF do edital do Programa de Assistência Estudantil (PAE/UnDF) que prevê a concessão de auxílios financeiros da universidade aos estudantes matriculados que comprovem situação de vulnerabilidade socioeconômica. Ao todo, são oferecidas 148 vagas distribuídas em três modalidades: auxílio-permanência, auxílio-transporte e auxílio-creche. As inscrições devem ser feitas exclusivamente pela internet, no site da UnDF, até 4 de agosto. *Com informações da UnDF

Ler mais...

Abertura do semestre da UnDF reúne comunidade acadêmica no Campus Norte

É grande a expectativa entre a comunidade acadêmica da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF). As aulas na instituição começam na segunda-feira (31) no Campus Norte, localizado no Lago Norte. Os cursos de matemática, engenharia de software, sistemas de informação, pedagogia e tecnologia em gestão ambiental serão oferecidos no período da manhã. Já as aulas de gestão da tecnologia da informação, gestão pública, produção cultural e serviço social serão no turno noturno. “Neste segundo semestre de 2023, a oferta se dará em diversos novos cursos de graduação e pós-graduação, tanto aqui nesta bela estrutura como em diferentes cidades do DF, para acolher estudantes, jovens e adultos, que hoje visam aperfeiçoar-se e estão sem perspectiva ou desempregados. Na UnDF há proposição de políticas pedagógicas inovadoras, de humanização e de assistência à permanência estudantil”, afirmou a reitora pro tempore da UnDF Simone Benck. A cerimônia de abertura da semana de acolhimento contou com a presença do governador do DF, Ibaneis Rocha | Fotos: UnDF/ Divulgação Entre os dias 25 e 28, a comunidade acadêmica esteve reunida para dar início ao semestre letivo. Ao longo de quatro dias foram realizadas atividades culturais e pedagógicas com o objetivo de promover a integração entre professores, estudantes e servidores da universidade. As ações integraram a Semana de Acolhimento Estudantil da UnDF e também marcaram o aniversário de dois anos da UnDF, celebrado no dia 26. “Que a Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes tenha vida longa e oportunize, além de desenvolvimento para todos e todas, o mais importante: o cumprimento do dever e ciência de que os estudantes desta universidade têm o direito de aprender. Que a nenhum dos e das estudantes da UnDF seja negado o direito à aprendizagem. Não aceitem, estudantes, sair ou deixar esta universidade sem de fato serem melhores, mais humanas e mais sábias pessoas”, disse Simone Benck, na abertura da Semana de Acolhimento Estudantil, evento que contou com a presença do governador do Distrito Federal Ibaneis Rocha. Aula magna O respeito às diferenças atravessa o direito à educação foi tema da aula magna deste semestre na UnDF A aula magna foi conduzida pelos professores Wanderson Flor do Nascimento e Ana Flávia Magalhães Pinto, ambos da Universidade de Brasília (UnB). O tema escolhido para abrir o semestre letivo foi O respeito às diferenças atravessa o direito à educação. Doutor em bioética e professor do departamento de filosofia da UnB, Wanderson Flor falou sobre o paradoxo da educação que equaliza o sujeito ao trabalhador. Para o professor, o objetivo da universidade não é só formar trabalhadores, é também formar sujeitos que vão ocupar papéis diferentes e críticos na estrutura desigual que existe hoje. “Desta forma, o respeito à diferença é um direito e também uma obrigação”, afirmou. A professora adjunta do departamento de história da UnB, Ana Flávia Magalhães Pinto também ressaltou que falar de diversidade, diferença e pessoas negras não é um capricho, mas uma necessidade. A partir da aula da professora, a UnDF foi convidada a atuar contra a invisibilidade empregada por projetos de desigualdade. “A Universidade do Distrito Federal precisa se entender como resultado das lutas de pessoas negras e indígenas pelas ações afirmativas. Essa aula magna acontece no ano em que estamos nos preparando e realizando debates num contexto de avaliação da lei das cotas”, destacou Ana Flávia, que também é diretora-geral do Arquivo Nacional e a primeira mulher negra a ocupar o cargo. Programação cultural e pedagógica Alunos e professores receberam as boas-vindas às aulas em 9 cursos superiores As apresentações musicais da Semana de Acolhimento Estudantil da UnDF ficaram a cargo da DJ Karla Testa (projeto Escola Show) e das bandas Hey Johnny e Private. Ainda como parte da programação, os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer e aplicar a técnica de xilogravura com o professor e artista visual Valdério Costa. Na noite de quinta-feira (27), foi exibido o longa-metragem Branco Sai, Preto fica, dirigido pelo cineasta Adirley Queirós, vencedor do 47º Festival de Brasília do Cinema Brasileiro, realizado em 2014, seguido de debate com a professora de sociologia Débora Fernandes Pereira Machado e com o servidor Wélcio de Toledo, da pró-reitoria de extensão e cultura, ambos da UnDF. A festa cultural foi encerrada com uma batalha de rimas protagonizada pelo MCs Vírgulas e Daend, ao som da DJ Kashuu, e com o animado grupo de quadrilha junina Si Bobiá a Gente Pimba, de Samambaia. Na sexta-feira (28), último dia do acolhimento estudantil, os universitários receberam orientações e esclarecimentos das equipes técnicas da UnDF sobre o funcionamento dos centros interdisciplinares, da ouvidoria, da secretaria acadêmica geral, das pró-reitorias e da biblioteca central. Os estudantes também foram informados sobre a proposta pedagógica da instituição – aplicação das metodologias problematizadoras e avaliação – e as formas de acesso ao programa de assistência estudantil (PAE). Na sequência, eles participaram de encontros com parte do corpo docente dos nove cursos superiores da instituição. *Com informações da UnDF

Ler mais...

Universidade convoca para matrícula aprovados em segunda chamada

A Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) convoca para matrícula os candidatos aprovados em segunda chamada do Processo Seletivo Estudantil da instituição. A lista dos classificados está disponível no site da universidade, assim como a relação de documentos necessários para a efetivação da matrícula, conforme Anexo 6 do Edital nº 1/2023. Os candidatos classificados na segunda chamada devem comparecer pessoalmente ao Campus Norte da UnDF, localizado no Centro de Atividades 02, no Lago Norte, das 9h às 20h59min, conforme cronograma abaixo: ? Dia 25 (terça-feira) – Cursos de Gestão Ambiental, Gestão da Tecnologia da Informação, Produção Cultural, Serviço Social e Sistemas de Informação; ? Dia 26 (quarta-feira) – Cursos de Engenharia de Software, Gestão Pública, Matemática e Pedagogia. No período de 25 a 28 deste mês, será realizada a Semana de Acolhimento aos Estudantes da UnDF | Foto: Divulgação/UnDF Quem não puder comparecer presencialmente poderá realizar a matrícula por meio de procuração sem a necessidade de ir ao cartório. Confira aqui o modelo de procuração. As aulas estão previstas para começar em 31 de julho. Entre os dias 25 e 28 deste mês, será realizada a Semana de Acolhimento aos Estudantes da UnDF com atividades pedagógicas e culturais no Campus Norte, no Lago Norte. *Com informações da UnDF  

Ler mais...

Matrícula de estudantes aprovados na UnDF termina nesta sexta

Terminou, nesta sexta-feira (21), o período de matrículas dos aprovados no primeiro processo seletivo estudantil da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF). Ao longo da semana, os estudantes compareceram ao campus norte da instituição para a efetivação da matrícula e a entrega de documentação. Após a análise das vagas remanescentes da primeira chamada, a instituição publicará a convocação para a segunda chamada. As aulas estão previstas para começar no dia 31 de julho. No total, foram aprovados em primeira chamada 360 candidatos para os cursos superiores de pedagogia, matemática, serviço social, produção cultural, engenharia de software, sistemas de informação, gestão pública, tecnologia da informação e gestão ambiental. A advogada Gisele Beatriz (E) se orgulha da irmã, Jheniffer, aprovada para pedagogia | Fotos: UnDF/Divulgação Na avaliação de Rosângela Lopes Cruzeiro Peixoto, chefe da secretaria acadêmica geral da UnDF, a universidade está cumprindo o papel de dar mais oportunidades a pessoas que necessitam de uma instituição pública de ensino superior e com horários acessíveis. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”esquerda”] A estudante Jheniffer Caroline Pimenta Rabelo, 18, moradora de Ceilândia, matriculou-se no curso de pedagogia da UnDF. “Minha família disse que eu vou entrar para a história porque vou fazer parte da primeira turma da UnDF”, completou. A advogada Gisele Beatriz, irmã de Jheniffer, lembrou da emoção ao ver o resultado: “Na nossa família são poucas as pessoas que tiveram a oportunidade de uma universidade pública, então, ela é a segunda que está indo e nós estamos muito felizes.” Aprovado para engenharia de software, Dionata dos Santos Silva, 29, foi o quarto classificado pelo sistema de cotas. “Os cotistas geralmente são estudantes que já trabalham. Então, fazer um curso integral em uma universidade que tem uma carga muito alta, demanda muito. Fazer o curso aqui, num único turno, com carga horária que dê para trabalhar e se manter é muito importante”, destacou. *Com informações da UnDF

Ler mais...

Biblioteca Central da UnDF aprova compra de acervo inclusivo e acessível

O acervo da Biblioteca Central (BCE) da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) ganhará reforço, após a publicação da ata de registro de preços que aprova a aquisição de livros, mapas, audiovisuais, cd-roms, livros em braille e ampliados para usuários cegos e com baixa visão. O investimento é de aproximadamente R$ 700 mil. A BCE conta com aproximadamente mil exemplares catalogados. A aquisição será feita para atender, inicialmente, os cursos de pedagogia, matemática, serviço social, gestão ambiental, gestão pública, gestão da tecnologia da informação, sistemas de informação, engenharia de software e produção cultural. “A BCE vem trabalhando para construir um acervo diversificado a fim de melhor atender aos diversos segmentos da comunidade acadêmica”, diz a chefe da Biblioteca Central da UnDF, Marjorie Trindade/UnDF | Foto: Divulgação/UnDF São livros das mais variadas áreas, como administração pública e privada, artes, arquivologia, biologia, ciências sociais, comunicação, controle interno e externo, que atenderão às necessidades das unidades curriculares dos cursos abertos, que preconizam o caráter inter e transdisciplinar das Metodologias Ativas – matriz metodológica adotada pela UnDF. A UnDF também conta com Biblioteca Virtual com aproximadamente 8 mil livros, além da plataforma de periódicos científicos EBSCO, com 2.390 periódicos científicos no total. A coleção da EBSCO provê textos na íntegra de periódicos científicos que abrangem as diversas áreas do conhecimento. “Uma biblioteca universitária apresenta essa característica ao trazer todas as áreas possíveis do conhecimento para o seu acervo e não somente aqueles para os cursos que, necessariamente, abrirão neste semestre”, explica Marjorie Trindade, Chefe da Biblioteca Central da UnDF. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] Atualmente, são disponibilizadas pela BCE as bases Academic Search Elite e a Fonte Acadêmica. A Academic Search Elite foi projetada para atender às necessidades de todos os pesquisadores acadêmicos. Oferece acesso a aclamados periódicos e revistas acadêmicas em texto completo. Contém textos na íntegra para mais de 2 mil periódicos científicos. “A BCE vem trabalhando para construir, além destes, um acervo diversificado a fim de melhor atender aos diversos segmentos da comunidade acadêmica, além de ter a preocupação em criar uma biblioteca focada na inclusão e acessibilidade”, complementa Marjorie Trindade. O Fonte Acadêmica é uma robusta base de dados de periódicos acadêmicos de língua portuguesa. Essa base de dados multidisciplinar fornece extensa cobertura em texto completo, em formato PDF, contendo centenas de títulos de qualidade produzidos em Portugal, no Brasil e que cobrem todas as principais disciplinas acadêmicas. Seu conteúdo inclui mais de 390 publicações em texto completo. *Com informações da UnDF

Ler mais...

UnDF divulga lista de homologados em processo seletivo

A Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) divulgou a lista de homologados de seu primeiro processo seletivo. O período para interposição de recursos vai de 7 a 10 de julho. Em 17 de julho, será publicada a classificação final do processo seletivo, enquanto a matrícula dos aprovados está prevista para o período de 18 a 21 de julho. Foram mais de 8 mil inscritos, informa a reitora pro-tempore da UnDF, Simone Benck. Metade das vagas oferecidas na UnDF é destinada a quem concluiu o ensino médio em escolas públicas | Foto: Renato Alves/Agência Brasília “Nesse momento é muito importante que os candidatos estejam atentos ao cronograma que faz parte do edital que está no site da universidade, onde constam as próximas etapas do certame”, alerta a gestora. “Estamos ansiosos e felizes por todos os que saberão em breve que serão contemplados por uma vaga gratuita de ensino superior aqui no DF.”  A instituição de ensino vai oferecer nove cursos de graduação, para os quais metade das vagas é destinada a estudantes que cursaram integralmente o ensino médio em escolas públicas. As aulas estão previstas para começar no segundo semestre, no Campus Norte, localizado no CA 2 do Lago Norte. Seleção pelo Enem O processo seletivo gratuito foi feito exclusivamente pela internet. De acordo com o edital, a seleção dos candidatos ocorrerá com base nas notas de um dos últimos cinco anos do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), de 2018 a 2022. O ano a ser considerado ficará a critério do candidato. É necessário comprovar a conclusão do ensino médio. O resultado dos aprovados será o somatório das notas obtidas dos seguintes campos do Enem: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Redação. Em caso de empate no resultado final, serão adotados os seguintes critérios, nesta ordem: candidato não possuir nível superior completo, não estar matriculado em curso de nível superior em outra instituição de ensino superior pública, ter idade igual ou superior a 60 anos até o último dia de inscrição no processo seletivo, ter maior nota na prova de Redação e ter a maior idade. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] Cursos Os cursos inicialmente previstos são os de pedagogia, matemática, engenharia de software, sistemas de informação, gestão ambiental, serviço social, produção cultural, gestão pública e gestão da tecnologia da informação. Cada um desses nove cursos ofertados terá 40 vagas, nos turnos matutino e noturno, para bacharelado, nível tecnológico e licenciatura. Do total de vagas, 50% são destinadas a estudantes que cursaram integralmente o ensino médio em escolas públicas. A previsão de duração dos cursos mínima varia entre cinco e oito semestres. Das 40 vagas, 20 são destinadas às cotas estabelecidas para alunos de escolas públicas, negros, indígenas e pessoas com deficiência, enquanto as outras 20 são de ampla concorrência. A divulgação do processo seletivo foi feita em 31 de maio, dia em que o Governo do Distrito Federal (GDF) nomeou os primeiros 80 professores e tutores da universidade e também divulgou a cessão de um terreno da Secretaria de Saúde (SES) para a UnDF construir o campus de Ceilândia. Mais informações sobre o processo seletivo estão disponíveis no site da UnDF. Confira a lista de homologados.

Ler mais...

Nomeados 80 professores e tutores para a Universidade do Distrito Federal

Criada pela atual gestão do Governo do Distrito Federal (GDF), a Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) recebeu, nesta quarta-feira (31), os primeiros professores e tutores aprovados em concurso público da instituição. O ato ocorreu no Palácio do Buriti, com a assinatura do governador Ibaneis Rocha.  Durante o evento das nomeações, o governador Ibaneis Rocha assinou também a criação do Fundo da UnDF | Foto: Renato Alves/Agência Brasília [Olho texto=”“Tenho fé no estudo; essa é a melhor forma de transformar a vida”” assinatura=”Governador Ibaneis Rocha” esquerda_direita_centro=”direita”] No discurso de boas-vindas aos professores e tutores da primeira universidade criada e mantida pelo GDF, o chefe do Executivo destacou a importância do ensino público gratuito de qualidade e, durante o evento, assinou também a criação do Fundo da UnDF.  “A UnDF é um sonho que está se tornando realidade”, declarou. “É um sonho perene, que vai nos dar muitos frutos. Não teremos falta de recursos para a UnDF, porque um percentual da receita do DF já está garantido para financiar o ensino superior público de qualidade. Tenho fé no estudo; essa é a melhor forma de transformar a vida.” Ensino de qualidade A nomeação dos primeiros profissionais da carreira de magistério do ensino superior ocorre no ano em que a Lei Orgânica do DF, a lei maior de Estado, completa 30 anos. O fato foi lembrado pela reitora pro-tempore da UnDF, Simone Benck. [Olho texto=”“A UnDF abre espaço para estudantes da rede pública de ensino ingressarem em uma universidade distrital de qualidade”” assinatura=”Hélvia Paranaguá, secretária de Educação” esquerda_direita_centro=”esquerda”] “Imaginar que em 1993 a Lei Orgânica apregoava justamente a criação de uma universidade, e de 2019 para cá conseguir em tão pouco tempo e diligência fazer o concurso público, implantar a universidade no Campus Norte e já ter disponibilizados os terrenos no Parque Biotic e também o de Ceilândia para a construção das edificações de unidades da UnDF, é uma honra e um privilégio”, disse a reitora.  A secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, lembrou que a UnDF colabora para a erradicação do analfabetismo e fortalece o ingresso de alunos da rede pública no ensino superior. Serão reservadas 50% das vagas para os estudantes da rede pública de ensino.  “Um dos principais problemas do Brasil hoje é o analfabetismo; não o do adulto que não teve oportunidade de estudar, mas o da criança, que não está conseguindo ser alfabetizada na hora certa”, disse a secretária. “Isso passa pela formação dos professores. A UnDF também abre espaço para estudantes da rede pública de ensino ingressarem em uma universidade distrital de qualidade.” Primeiros profissionais O edital do primeiro concurso da UnDF foi lançado em 22 de junho de 2022, com oferta de 350 vagas para provimento imediato e mais 1.050 para cadastro reserva, distribuídas entre os cargos de professor e tutor de educação superior.  O secretário de Planejamento, Orçamento e Administração (Seplad), Ney Ferraz, pontuou: “Hoje, estamos concretizando a convocação dos primeiros 80 servidores públicos concursados da instituição. A chegada deles demonstra todo o compromisso do governador Ibaneis Rocha com a concretização de termos a primeira universidade pública do Distrito Federal”. [Olho texto=”“Seremos pioneiros, estamos fazendo parte dessa universidade que demorou a chegar, mas chegou” ” assinatura=”Otávio Maciel, professor nomeado” esquerda_direita_centro=”direita”] Os primeiros 80 professores e tutores convocados da UnDF vão lecionar, inicialmente, em nove cursos de licenciatura, bacharelado e tecnológico no Campus Norte da UnDF, localizado no Lago Norte. Há previsão de nomeação de 350 docentes para composição futura dos quadros e atuação nos campi de Ceilândia e Granja do Torto – estruturas ainda em fase de projeto. Inaugurado em 28 de junho de 2022, o Campus do Lago Norte atenderá, principalmente, alunos vindos de Sobradinho e Sobradinho II, Planaltina, Planaltina de Goiás, Paranoá, Itapoã e Varjão, além de moradores de áreas rurais dessas regiões.  [Relacionadas esquerda_direita_centro=”esquerda”] O professor de filosofia Otávio Maciel, um dos nomeados, lembrou o fato de esse grupo dos 80 nomeados ser responsável pela condução de um projeto aguardado há muitas décadas. “Seremos pioneiros, estamos fazendo parte dessa universidade que demorou a chegar, mas chegou”, disse. “Agora, mãos à obra. É um desafio. Temos uma responsabilidade na capital do Brasil de fazer essa universidade distrital”.  Igualmente recém-nomeado, o professor Klever Corrente Silva também comemorou: “É um momento histórico, emocionante. O DF carecia de uma universidade pública distrital. Me sinto lisonjeado de ter sido aprovado no concurso e ser um dos primeiros professores a fazer parte desse grupo”.  Histórico A atual gestão tornou realidade um projeto sonhado desde a inauguração de Brasília: a Universidade do Distrito Federal. Em 28 de junho de 2022, com investimento de R$ 1,2  milhão, foi inaugurado no Lago Norte o primeiro campus da UnDF, instalado em um prédio de 6,2 mil m², com 42 salas para uso pedagógico e administrativo, no CA 02 do Lago Norte.  [Numeralha titulo_grande=”R$ 56 milhões ” texto=”Investimentos no segundo campus da UnDF, que será construído no Biotic” esquerda_direita_centro=”direita”] No mesmo dia, foi lançada a pedra fundamental do segundo campus, a ser construído no Parque Tecnológico de Brasília (Biotic), em frente à Granja do Torto. Com investimentos de R$ 56 milhões, esse campus vai abrigar as faculdades de Engenharia, Tecnologia e Inovação, além da reitoria e laboratórios para pesquisas de alta tecnologia elaboradas em parceria com instituições do Brasil e de outros países.  A UnDF é a primeira universidade criada e mantida pelo GDF. Leva o nome do professor Jorge Amaury Maia Nunes, falecido em 2021, que foi um dos líderes da luta pela criação da entidade. A ideia da Universidade do DF nasceu juntamente com a criação de Brasília, mas só saiu do papel efetivamente em 2021. Em 2018, virou compromisso de campanha do então candidato Ibaneis Rocha. Em 19 de março de 2020, já governador, ele encaminhou à Câmara Legislativa o projeto de lei complementar  nº 34/2020, criando a UnDF. O projeto foi aprovado em 23 de junho de 2021.  Quase um ano depois, em 28 de julho de 2021, o chefe do Executivo sancionou a lei que cria a UnDF. À época da criação, o DF era uma das cinco unidades federativas do Brasil que não tinham universidade pública estadual, ao lado de Sergipe, Acre, Rondônia e Espírito Santo. 

Ler mais...

Assista à nomeação de novos servidores da UnDF

Ler mais...

Confira o resultado final do concurso público para docente da UnDF

A Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) tornou públicos nesta quinta-feira (27) o resultado final e a homologação do primeiro concurso para provimento de cargos da carreira de magistério superior público do Distrito Federal. O Edital nº 02/2023 – UNDF/REIT (a partir da página 58, na Seção III)   descreve a relação de candidatos aprovados na ampla concorrência e em reservas de vagas para candidatos negros, com deficiência e hipossuficientes, com as seguintes informações: código do cargo, cargo, número de inscrição, nome completo do candidato por ordem de classificação e nota final no concurso público. “A conclusão do processo de realização do primeiro concurso da UnDF, pautado na legalidade e cumprimento efetivo do cronograma estabelecido, é fruto de um trabalho coletivo e parceiro que evidencia o quão é possível imprimir uma gestão eficiente na administração pública”, afirma a reitora pro-tempore da UnDF, Simone Benck. “O mérito é integral das equipes envolvidas da Seplad [Secretaria de Planejamento, Orçamento e Administração] e da UnDF. Imediatamente se darão os procedimentos para a convocação dos primeiros docentes da UnDF. O GDF e esta reitoria têm urgência em servir a sua população com ampliada oferta de educação superior público distrital.” O edital do concurso da UnDF foi lançado em 22 de junho de 2022, com oferta de 350 vagas para provimento imediato e mais 1.050 para cadastro reserva, distribuídas entre os cargos de professor e tutor de educação superior. O concurso foi composto por duas etapas. A primeira delas contou com duas fases: prova objetiva, de caráter eliminatório e classificatório, e prova discursiva, de caráter eliminatório e classificatório. A segunda etapa também teve duas fases: curso de formação profissional, de caráter classificatório e eliminatório; e avaliação de títulos, de caráter unicamente classificatório. Os cargos ? Professor de educação superior: titular de cargo da carreira magistério superior do DF com atribuições específicas de ensino, destacadamente aquelas relativas à construção e à mediação da aprendizagem nas atividades de educação, no desenvolvimento de pesquisas e na promoção de atividades de extensão universitária; ? Tutor de educação superior: titular de cargo da carreira magistério superior do DF com atribuições específicas de educação, voltadas ao desenvolvimento de atividades de ensino, pesquisa e extensão, com destaque naquelas relativas à utilização de metodologias inovadoras que promovam a facilitação do processo de aprendizagem por meio do estímulo à autonomia crescente dos estudantes no processo de construção de conhecimentos e na problematização dos saberes advindos do mundo do trabalho. *Com informações da UnDF

Ler mais...