Estudantes do DF desembarcam em João Pessoa para os Jogos da Juventude 2024
Nesta terça-feira (12), estudantes das redes pública e privada de ensino do Distrito Federal, juntamente com alunos de todo o Brasil, embarcaram rumo aos Jogos da Juventude, evento esportivo de grande relevância para a formação de jovens atletas. A competição, que será realizada de 13 a 28 de novembro em João Pessoa, na Paraíba, reunirá centenas de jovens que competirão em diversas modalidades como atletismo, natação, futsal, vôlei, basquete, judô, entre outras. Parte da delegação do Distrito Federal embarcou para João Pessoa nesta terça-feira (12) | Foto: Jotta Casttro/SEEDF Organizado pelo Comitê Olímpico Brasileiro (COB), os Jogos da Juventude têm como objetivo promover a integração entre estudantes de diferentes regiões do país, além de incentivar a prática esportiva e a formação de novos talentos no cenário nacional. Este evento oferece aos jovens uma oportunidade de representar suas escolas e estados em uma competição de alto nível, sendo também uma vitrine para aqueles que sonham em seguir carreira como atleta. A competição contará com a participação de atletas de todos os estados do país e, para muitos, esta é a primeira experiência em um campeonato de grande porte. A delegação do DF para os Jogos da Juventude contará com 214 membros, sendo 168 atletas, 28 técnicos, 12 dirigentes e seis assistentes técnicos. João Bosco Barcelos Caixeta, aluno do Centro de Ensino Fundamental (CEF) 01 do Núcleo Bandeirante e atleta do judô, competirá pela primeira vez fora de Brasília. “Estou muito animado para competir. Sei que a experiência vai ser incrível e espero aprender muito com os outros atletas e, quem sabe, voltar com uma medalha”, declarou o participante. A secretária de Educação do DF, Hélvia Paranaguá, destacou a importância da participação dos estudantes nos jogos. “Além de promover a prática esportiva, os Jogos da Juventude são uma forma de incentivar nossos alunos a superarem desafios e alcançarem novos objetivos, seja no esporte ou na vida. Como Secretaria de Educação, apoiamos totalmente esses eventos, pois eles representam uma oportunidade de crescimento pessoal e coletivo para nossos jovens”, afirmou. Os Jogos da Juventude vão além de uma simples competição esportiva. Eles constituem um ambiente de aprendizado, troca de experiências e inclusão, onde educação e esporte se encontram para fortalecer valores como disciplina, respeito e amizade. *Com informações da SEEDF
Ler mais...
Governo lança ações preventivas contra dengue nas escolas do DF
As secretarias de Saúde (SES-DF) e de Educação (SEEDF) iniciaram nesta sexta-feira (4), no Centro de Ensino Fundamental (CEF) 25, em Ceilândia, as ações preventivas contra a dengue nas escolas públicas. O objetivo é, antes mesmo do início do período chuvoso, conscientizar alunos e funcionários sobre como evitar a proliferação do Aedes aegypti, mosquito transmissor da doença. Estudantes do Centro de Ensino Fundamental 25 em Ceilândia recebem orientações sobre como combater o mosquito da dengue; iniciativa das secretarias de Saúde e de Educação faz parte do plano de enfrentamento à dengue, com atividades antes mesmo do período chuvoso | Fotos: Jhonatan Cantarelle/Agência Saúde-DF Para a secretária de Saúde, Lucilene Florêncio, a mobilização no ambiente escolar é fundamental: “Estamos em um lugar onde formamos cidadãos e multiplicadores. Vamos fazer isso nas quase 800 escolas do Distrito Federal”, garante. Por meio de atividades didáticas e lúdicas, os estudantes recebem informações sobre os cuidados necessários. “O mais importante é ser uma ação preventiva. Desafiamos os alunos para que sejam os nossos fiscais”, acrescenta a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá. O subsecretário de Vigilância à Saúde da SES-DF, Fabiano dos Anjos, destaca que as crianças dessa faixa etária conseguem absorver a informação e repercutir com a família: “Elas levam para casa orientações verdadeiras, baseadas na ciência”, explica. A ação nas escolas é uma das estratégias previstas no plano de contingência às emergências em saúde pública por dengue, chikungunya e zika para o período entre 2024 e 2025. Aprender e multiplicar A estudante Sarah Castro Alves, de 13 anos, fez um poema sobre a dengue e apresentou à secretária de Saúde, Lucilene Florêncio Por meio de palestras a estudantes da rede pública, a ação pretende aumentar a conscientização dos brasilienses sobre a eliminação de criadouros do mosquito transmissor da dengue. Também será promovida aos alunos a atividade “Verdade ou Fake News”, conduzida por Laís Cardoso, da Gerência de Atendimento e Apoio à Saúde do Estudante (Gease) da SEEDF. “Registramos 189 escolas inscritas no primeiro semestre para receber as ações de prevenção. Na educação infantil, oferecemos teatro e músicas educativas às crianças. Para o ensino fundamental e o ensino médio, são palestras ilustrativas. Dessa forma, os alunos levam essa informação para casa, agindo como multiplicadores no combate à dengue”, explica Laís. Na ação de hoje, no CEF 25, equipes de agentes de Vigilância Ambiental em Saúde (Avas) apresentaram detalhes sobre a dengue. Houve ainda a distribuição de panfletos e de sacolas para a coleta de materiais que possam servir de criadouros às larvas do mosquito. Considerando que a maioria dos alunos está na faixa etária prevista para a vacinação contra a dengue, de 10 a 14 anos, o encontro serviu também para incentivar a imunização. Depois das apresentações, foi promovida a Expedição Lixo Zero, em que agentes comunitários de saúde (ACS) convidaram representantes da comunidade escolar para acompanhá-los em busca de potenciais lugares que poderiam abrigar focos da dengue. A ideia é que essa ação seja replicada também na vizinhança da escola, promovendo a prevenção da dengue no próximo período de chuvas. A adesão às ações propostas foi grande. Aluna do 8º ano, a estudante Sarah Castro Alves, 13, fez um poema sobre a dengue. Ela conta que o pai, diabético, ficou doente e isso a fez perceber a gravidade do problema. “O texto é a minha forma de expressar essa preocupação”, revela. Já a estudante do 6º ano Ketlin de Souza, 13, diz já estar engajada. “Conheço muita gente que teve dengue. Por isso, já tirei um pneu e alguns vasos que poderiam acumular água na minha casa”, assegura. *Com informações da SES-DF
Ler mais...
Concurso de redação destaca impacto das mudanças climáticas nos biomas Cerrado e Amazônia
A Secretaria de Meio Ambiente (Sema-DF), em parceria com o Instituto Amazônia no Cerrado e a Secretaria de Educação (SEEDF), lança na próxima sexta-feira (13), uma importante iniciativa voltada para estudantes do ensino fundamental. Trata-se do I Concurso de Redação “Amazônia e Cerrado na Ponta do Lápis”, que visa conscientizar os jovens sobre as mudanças climáticas e seus impactos nos dois biomas de destaque. Concurso de redação vai promover reflexão sobre a importância da preservação dos biomas Cerrado e Amazônia | Foto: Arquivo/Agência Brasília A proposta do certame foi apresentada pelo Instituto Amazônia do Cerrado e acolhida pela Sema-DF. O secretário de Meio Ambiente, Gutemberg Gomes, destacou a relevância da colaboração e o papel da Sema como protagonista nesse processo. “Nossa equipe de educação ambiental está completamente envolvida nesse projeto, que tem como objetivo promover uma reflexão profunda sobre a sustentabilidade e a preservação dos biomas Amazônia e Cerrado”, afirmou o secretário. Desde o início das discussões, a Sema tem liderado várias reuniões com o Instituto Amazônia no Cerrado e a Secretaria de Educação para garantir o sucesso do concurso. A implementação da iniciativa, que abrange os estudantes do 9º ano, visa não só o engajamento escolar, mas também o fortalecimento da política pública de educação ambiental no Distrito Federal. O chefe da Assessoria de Educação Ambiental e Cidadania da Sema, Hugo de Carvalho Sobrinho, ressaltou o impacto positivo do projeto. “Essa ação vai muito além de um concurso de redação. Ela incentiva processos criativos de leitura e escrita, ao mesmo tempo em que fortalece a conscientização ambiental nas escolas públicas do DF, alinhando-se às diretrizes da nossa política de educação ambiental”, comentou. “A Sema foi crucial para consolidar essa iniciativa, que não só fortalece a presença do Instituto no Cerrado, mas abre caminhos para futuras ações que envolverão também a Amazônia”, comentou o presidente do Instituto Amazônia no Cerrado, Eliomar Mota da Cunha. A secretária de Educação do DF, Hélvia Paranaguá, destacou a importância da iniciativa para o desenvolvimento dos alunos. “Esse concurso oferece uma oportunidade única para que nossos estudantes reflitam sobre temas essenciais para o futuro, como as mudanças climáticas. Eles terão a chance de expandir seu conhecimento e desenvolver uma consciência crítica voltada à preservação ambiental.” *Com informações da Sema-DF
Ler mais...
Governador detalha a estudantes desafios e prazeres da política
Acostumado a dar entrevistas e a responder semanalmente, o governador Ibaneis Rocha participou de uma sabatina um pouco diferente, nesta segunda-feira (24), ao ser questionado por alunas do Colégio Único, da Asa Sul. Estudantes do 3º ano do ensino médio, Analice de Geraldo Santos Silva, 16 anos, e Lívia Vargas Vilas Boas de Freitas, 17, fizeram perguntas sobre o caminho até a entrada na política e pediram para que ele deixasse uma mensagem aos jovens do Distrito Federal. “Eu transformei minha vida através da educação. Temos a internet, temos meios para buscar informações, prestem atenção nos estudos, no trabalho e também na família. Tenham bons relacionamentos e tratem as pessoas com cordialidade. Esse é o conselho que dou para todo mundo”, destacou o governador Ibaneis Rocha, no encontro com as estudantes Lívia (à esquerda) e Analice | Foto: Renato Alves/Agência Brasília “O legal da política é porque você tem instrumentos para transformar a vida das pessoas”, definiu o chefe do Executivo sobre o prazer em liderar o governo. Analice e Lívia também quiseram saber sobre os maiores desafios enfrentados por Ibaneis à frente do GDF. Em resposta ao questionamento, o governador disse que foi a pandemia de covid-19. “Ninguém tinha receita e tive que tomar medidas drásticas, como fechamento das escolas e do comércio. Fizemos um grande investimento na Saúde e isso prejudicou o atendimento de outras doenças e áreas da Saúde. Também enfrentamos desafios na economia, com pessoas ficando desempregadas. Foi um grande desafio a pandemia”, destacou. Por outro lado, o governador lembrou que o GDF criou e reforçou programas e ações na pandemia, como os cartões Prato Cheio e Gás. Ibaneis também deixou um recado para as novas gerações: “Acompanho bastante essa geração nova e acredito na educação como único modo da transformação da vida das pessoas. Eu transformei minha vida através da educação. Temos a internet, temos meios para buscar informações, prestem atenção nos estudos, no trabalho e também na família. Tenham bons relacionamentos e tratem as pessoas com cordialidade. Esse é o conselho que dou para todo mundo”, finalizou. Para as alunas, ter esse contato com o governador foi uma grande experiência. Analice quer cursar psicologia, e Lívia está em dúvida entre direito ou medicina. “Foi uma experiência muito legal, até me fez ter mais interesse pela política. Foi muito bom e me atribuiu muito”, narrou Analice. “Me interesso por direito, e conversar com um político que nasceu aqui, morou fora, voltou e se formou numa faculdade daqui e construiu essa história é admirável”, acrescentou Lívia.
Ler mais...
Parceria proporciona a estudantes experiência no Poder Legislativo
O Programa Conhecendo o Parlamento, fruto do Acordo de Cooperação Técnica nº 01/2021 entre a Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) e a Câmara Legislativa do DF (CLDF), permite aos estudantes da rede pública a oportunidade única de conhecer de perto o funcionamento do sistema legislativo e interagir com os representantes eleitos. Apenas em 2023, 6.474 alunos e 572 professores da rede pública participaram do programa. Em 2024, a cerimônia de abertura do programa está prevista para 19 de março, no auditório da CLDF. O programa permite que estudantes façam excursões e conheçam os espaços da CLDF | Foto: Mary Leal/SEEDF As inscrições para o programa estão encerradas em razão do preenchimento das vagas disponíveis. Mas, caso a escola tenha interesse em compor a lista de espera, pode enviar um e-mail para conhecendooparlamento@cl.df.gov.br com as seguintes informações: . Nome da unidade escolar . Nome e telefone do responsável pela solicitação . Faixa etária dos estudantes A parceria entre a Secretaria de Educação e a Casa Legislativa proporciona visitas guiadas, palestras educativas e encontros com parlamentares, oferecendo aos jovens uma compreensão prática do funcionamento do sistema democrático. A ação visa não apenas enriquecer o aprendizado dos jovens, mas também fortalecer a formação de cidadãos engajados e conscientes ao envolvê-los em discussões construtivas sobre o papel dos legisladores, a importância da participação cidadã e o impacto das decisões políticas em suas vidas cotidianas. A parceria entre a CLDF e a SEEDF oferece aos estudantes do ensino fundamental (anos iniciais e anos finais) e do ensino médio os projetos Cidadão do Futuro e Jovem Cidadão, respectivamente. Eles têm como objetivo contribuir para formação política dos estudantes, com foco no exercício da cidadania; entre outras ações. *Com informações da SEEDF
Ler mais...
Rede pública de ensino oferece vagas remanescentes para novos alunos
Os estudantes que não conseguiram vaga na rede pública de ensino do Distrito Federal (DF) terão uma segunda chance para garantir o andamento dos estudos em 2024. A partir da próxima quarta-feira (17), a Secretaria de Educação (SEE-DF) abrirá novas vagas remanescentes, que são aquelas que sobraram após o período regular de matrícula. Os alunos têm até o dia 21 deste mês para se inscrever. Inscrições para vagas remanescentes na rede pública de ensino poderão ser feitas entre os dias 17 e 21 | Foto: André Amendoeira/SEE-DF “A realização da matrícula é essencial para que o aluno efetive sua vaga na escola. De 17 a 21 de janeiro, teremos uma nova etapa de matrículas de vagas remanescentes. Os familiares contemplados devem efetivar a inscrição de 31 de janeiro a 2 de fevereiro na escola. Eu destaco que nenhuma criança, jovem ou adulto vai deixar de estudar por falta de vaga”, garantiu a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá. As inscrições contemplam o ensino regular (educação infantil, ensino fundamental e médio), ensino especial (estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista – TEA, transtornos funcionais específicos e altas habilidades/superdotação), além da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Documentos necessários (originais e cópias) para efetivar a matrícula ? Documento de identificação (RG) – Certidão de Nascimento ou outro documento oficial com foto ? CPF do estudante ? Registro Geral (Carteira de Identidade ou CNH) do responsável legal pela matrícula do estudante ? CPF do responsável legal pela matrícula do estudante ? Declaração Provisória de Matrícula (Deprov) ou Histórico Escolar ? Comprovante de residência e/ou do local de trabalho, conforme o local indicado no ato da inscrição ? Duas fotografias 3 x 4 ? Comprovante de tipagem sanguínea e fator RH, nos termos da Lei Distrital nº 4.379/2009 ? Carteira de Vacinação, conforme Lei nº 6.345/2019 ? Número de Inscrição Social (NIS) do responsável legal pela matrícula do estudante Documentos exigidos para a Educação de Jovens e Adultos [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] Apresentar a original e cópia: ? Documento de identidade (RG) ? CPF do estudante ? Duas fotografias 3 x 4 ? Registro Geral (Carteira de Identidade ou CNH) do responsável legal pela matrícula do estudante quando for menor de 18 anos ? Declaração Provisória de Matrícula (Deprov) ou Histórico Escolar ? Comprovante de residência ou do local de trabalho.
Ler mais...
Atletas do DF conquistam 50 medalhas nas Paralimpíadas Escolares
Os atletas paralímpicos do Distrito Federal conquistaram 50 medalhas na etapa nacional das Paralimpíadas Escolares, em oito modalidades distintas, elevando o nome do DF e o tornando destaque nacional. Com o feito, a delegação terminou a competição em 8º lugar, na edição que bateu recorde de atletas participantes. Os destaques foram os desempenhos no badminton, esporte em que o DF conquistou o primeiro lugar, e no goalball, no qual ficou em segundo. Atletas do DF se destacaram nas Paralimpíadas Escolares e voltaram com 50 medalhas na bagagem | Foto: Tainá Morais/SEEDF Com cerca de 1,8 mil atletas de 26 estados brasileiros, do Distrito Federal e do Paraguai, as competições foram realizadas entre os dias 28 de novembro e 1º de dezembro, no Centro de Treinamento Paralímpico, em São Paulo. Os estudantes das escolas públicas e privadas competiram em diversas modalidades como atletismo, natação, bocha, tênis de mesa, goalball, futebol, badminton e tênis em cadeira de rodas. [Olho texto=”“Estamos orgulhosos dos nossos atletas e do trabalho dedicado a cada treino. Essas 50 medalhas representam mais do que conquistas esportivas: são símbolos de superação e inspiração para toda a comunidade escolar”” assinatura=”Wanderson Araújo, chefe de delegação do DF” esquerda_direita_centro=”esquerda”] Os atletas do DF demonstraram habilidades e resiliência durante os três dias de provas acirradas. O estudante da rede pública de ensino Josepher Jesus Atanazio, atleta do atletismo, era apenas alegria e gratidão no último dia de evento. “Cada treino, cada desafio, valeu a pena. Essas medalhas não são só para nós. São para mostrar que podemos superar qualquer obstáculo.” O impacto positivo dessas conquistas vai além das quadras, piscinas e pistas. Para os alunos, as Paralimpíadas Escolares não são apenas uma competição, mas uma oportunidade de provar que as barreiras podem ser superadas com determinação e apoio adequado. No badminton, atletas do DF brilharam e ficaram com o primeiro lugar geral | Foto: Marcello Zambrana/CPB Wanderson Araújo, chefe de delegação do Distrito Federal, expressou satisfação com o desempenho da equipe. “Estamos orgulhosos dos nossos atletas e do trabalho dedicado a cada treino. Essas 50 medalhas representam mais do que conquistas esportivas: são símbolos de superação e inspiração para toda a comunidade escolar”, destacou. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] Enquanto os atletas ainda celebram essas conquistas, as expectativas já estão voltadas para as Paralimpíadas Escolares de 2024, que prometem ser um palco ainda mais grandioso para os talentos emergentes. O Distrito Federal, após esse desempenho, almeja manter e superar essas marcas, consolidando sua posição como referência nacional na promoção do esporte inclusivo. Veja a pontuação de cada unidade da Federação nas Paralimpíadas Escolares 2023: 1º – São Paulo – 594 2º – Santa Catarina – 341 3º – Minas Gerais – 338 4º – Rio de Janeiro – 265 5º – Mato Grosso Do Sul – 243 6º – Goiás – 242 7º – Paraíba– 217 8º – Distrito Federal – 210 9º – Pará – 207 10º – Ceará – 206 11º – Rio Grande do Sul – 178 12º – Paraná– 144 13º – Espírito Santo – 128 14º – Sergipe – 119 15º – Pernambuco – 115 16º – Mato Grosso – 103 17º – Tocantins – 97 18º – Amazonas – 83 19º – Rio Grande do Norte – 74 20º – Maranhão – 64 21º – Amapá – 53 22º – Bahia – 43 23º – Alagoas – 31 24º – Acre – 14 25º – Roraima – 10 26º – Piauí – 4 *Com informações da SEEDF
Ler mais...
DF conquista medalhas de prata e bronze em bocha nas Paralimpíadas
O Distrito Federal se destacou com medalhas de prata e bronze na modalidade de bocha, no último dia dos Jogos Paralímpicos Escolares Nacionais, em São Paulo (SP). A estudante Mariany Silva, da Escola Classe 502 de Samambaia, conquistou a medalha de bronze enquanto Luana Rosa, representando o Colégio Marista, garantiu a prata, ambas com talento e dedicação. Mariany Silva, da Escola Classe 502 de Samambaia, e Luana Rosa, representando o Colégio Marista, garantiram lugar no pódio na bocha | Fotos: Divulgação Maria Aparecida Silva, mãe de Mariany, não perdeu a oportunidade e viajou com a delegação do DF para acompanhar, de perto, a evolução da filha. “Estar do lado dela é incrível e emocionante, além de ser um apoio essencial para seu desenvolvimento”, destacou, emocionada. O técnico da equipe de bocha, Marcos de Oliveira, ressalta a importância da competição e os desafios enfrentados pelas atletas. Em um jogo acirrado, as estudantes da capital federal mostraram determinação e habilidade, elevando o nível da competição durante os três dias. Maria Aparecida Silva, mãe de Mariany, viajou com a delegação do DF para acompanhar de perto a evolução da filha Os Jogos Paralímpicos Escolares Nacionais não só celebram o talento esportivo, como também destacam a resiliência das atletas, o apoio imprescindível dos pais e a dedicação dos treinadores que orientam os jovens atletas na busca pelo sucesso esportivo. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] Encerramento Na noite desta sexta-feira (1º), em um clima de celebração e conquistas, será realizada a cerimônia de encerramento dos Jogos Paralímpicos Escolares Nacionais. Após dias intensos de competições, os atletas, treinadores e familiares se reúnem para encerrar este evento marcante, que destaca o talento esportivo, promove a inclusão e inspira futuras gerações. Segundo o chefe de delegação do DF, Wanderson Araújo, este encerramento é o momento de celebrar as realizações, reconhecer o esforço de todos os envolvidos e reforçar a importância do esporte como ferramenta de superação e união. *Com informações da SEEDF
Ler mais...
Convocados 71 estudantes do DF para Paralimpíadas Escolares 2023
A delegação que vai representar o Distrito Federal na etapa nacional das Paralimpíadas Escolares 2023 foi convocada nesta quarta-feira (25). A lista com os nomes dos estudantes da rede pública e privada de ensino que foram convocados para a competição foi divulgada no Diário Oficial do DF (DODF). Além dos alunos, foram convocados também os professores e a equipe de apoio da delegação. Os jogos serão realizados no período de 27 de novembro a 2 de dezembro, em São Paulo (SP). Veja aqui a lista de convocados do DF. Estudantes convocados vão competir em nove modalidades das Paralimpíadas Escolares 2023 | Foto: Divulgação/SEE Ao todo, 71 atletas do DF com deficiências físicas e intelectuais vão disputar por uma medalha na competição. A delegação é composta, em sua maioria, por alunos da rede pública de ensino, mas há também estudantes da rede privada. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] Os estudantes competirão em nove modalidades esportivas: atletismo, goalball, futebol PC (praticado por atletas com paralisia cerebral), judô, natação, parabadminton, tênis de mesa, tênis em cadeira de rodas e bocha. Na etapa regional da competição, realizada em Brasília, em setembro, o Distrito Federal conquistou 82 medalhas nas três modalidades disputadas no torneio (natação, bocha e atletismo). As Paralimpíadas Escolares são promovidas pelo Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB). A participação da delegação brasiliense na competição é de fundamental importância para os estudantes com deficiência para além da competição, já que a ação serve também como instrumento de incentivo à permanência dos alunos nas escolas, contribuindo para a redução da evasão escolar. *Com informações da SEE
Ler mais...
DF encerra primeira etapa dos Jogos da Juventude com 14 medalhas
Começa nesta quarta-feira (6), em Ribeirão Preto (SP), a segunda fase dos Jogos da Juventude 2023, que vão até o dia 16. Até o momento, a delegação do DF, composta por 155 atletas, está na sexta colocação do ranking geral. A primeira das três etapas foi finalizada na segunda-feira (4), e os atletas brasilienses subiram no pódio em quatro das seis modalidades olímpicas disputadas. Mariana Ferreira, do CED Darcy Ribeiro, disputou a marcha atlética: “Viajar e poder interagir e viver este momento com outros atletas foi incrível” | Foto: Felipe de Noronha/SEE O atletismo conquistou duas medalhas de ouro, duas de prata e três de bronze. A ginástica rítmica levou duas medalhas de prata e uma de bronze. O taekwondo subiu ao lugar mais alto do pódio uma vez e também conquistou uma medalha de prata. Já o wrestling tem duas medalhas de bronze. O resultado, até agora, garantiu a sexta colocação ao DF no ranking geral. [Olho texto=”“Queremos que todos os nossos atletas tenham a oportunidade de aprender, se desenvolver e brilhar” ” assinatura=”Marcelo Magalhães, dirigente da delegação do DF” esquerda_direita_centro=”esquerda”] No decorrer dos primeiros quatro dias de competição, os jovens, que foram convocados para representar o DF graças aos respectivos desempenhos nos Jogos Escolares, buscaram os melhores resultados para garantir um lugar no pódio. Para a estudante do Centro Educacional (CED) Darcy Ribeiro Marina Marques Ferreira, 17, o sentimento que marcou a competição foi a alegria. “Foi uma experiência duplamente incrível por ser minha primeira vez e porque foi o primeiro ano em que a prova da marcha atlética foi incluída nos Jogos da Juventude”, disse, antes de embarcar para Brasília. “Viajar e poder interagir e viver este momento com outros atletas foi incrível”. Segunda fase [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] A segunda fase da competição será marcada pela disputa de outras cinco modalidades: ginástica artística, judô, tênis de mesa, triatlo e vôlei. Este ano, as expectativas de premiações são ainda maiores, não só pelo talento dos atletas locais, mas porque foi a primeira vez que a Secretaria de Educação do DF (SEE) selecionou a equipe de técnicos para acompanhar os competidores por meio de um edital que determinava a necessidade da apresentação de um plano de trabalho. O objetivo foi identificar os professores de educação física dentro da rede de ensino que mais entendem das modalidades e que estejam preparados para participar de todos os cenários adversos que as competições podem apresentar. Professor da Gerência de Desportos da SEE e idealizador do plano de trabalho da delegação do DF, Marcelo Magalhães ressalta a importância dessa seleção: “O objetivo é fazer com que os técnicos consigam transformar um conjunto de atletas em uma equipe que trabalhe junto. Queremos que todos os nossos atletas tenham a oportunidade de aprender, se desenvolver e brilhar”. *Com informações da Secretaria de Educação
Ler mais...
Delegação do DF nos Jogos da Juventude se reúne e recebe uniformes
A delegação que representará o Distrito Federal nos Jogos da Juventude 2023 se reuniu pela primeira vez nesta semana para receber os uniformes da competição e alinhar pontos sobre a logística da competição que acontecerá em Ribeirão Preto (SP), entre 1º e 16 de setembro. O encontro de dirigentes, técnicos e atletas aconteceu na quarta-feira (23), no auditório da Subsecretaria de Formação Continuada dos Profissionais da Educação (Eape). No DF, 155 jovens de escolas públicas e privadas se classificaram para competir no evento nacional | Fotos: Felipe de Noronha/SEEDF Na recepção do evento, os jovens receberam o uniforme, que exibe dois tons de verde e também o brasão do DF. Na reunião, foram informados aos pais e atletas detalhes sobre os itinerários da viagem, assim como hospedagem, locais de competições e refeições que serão ofertadas pela Secretaria de Educação do DF e pelo Comitê Olímpico Brasileiro (COB). No DF, 155 jovens de escolas públicas e privadas se classificaram para competir no evento nacional. A delegação foi convocada com base na classificação final dos 63º Jogos Escolares do Distrito Federal, realizados no corrente ano letivo. Para Marcelo Pinheiro, pai da atleta do vôlei Gisele, estudante do CEM 01 de Sobradinho, é imprescindível inspirar os jovens através de ações como essa Um dos representantes do DF é o estudante do CEF 05 de Sobradinho Josué Barros, que competirá no atletismo. “É uma oportunidade muito grande, que muitos não têm. Poder participar de viagens e competições como essas que nos proporcionam muito crescimento como atletas”, ressalta. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] Nos Jogos da Juventude, 18 modalidades olímpicas são disputadas. O técnico de handebol masculino, Valdeci Morais, destaca o valor da competição. “É uma experiência única poder participar de um evento desse tamanho, onde os estudantes encontrarão competidores de todos os estados. Poderemos conhecer atletas olímpicos, além de presenciar o crescimento individual e técnico de cada um”. Para Marcelo Pinheiro, o orgulhoso pai da atleta do vôlei Gisele, estudante do CEM 01 de Sobradinho, é imprescindível inspirar os jovens através de ações como essa. “Momentos como esses plantam sementes de sonhos, que eles vão cultivando para que talvez um dia possam colher um futuro no esporte profissional”. *Com informações da Secretaria de Educação do DF (SEEDF)
Ler mais...