Projeto Defensoria nas Escolas terá edição extra no Plano Piloto nesta quinta-feira (7)
O projeto Defensoria nas Escolas terá uma edição extra no Plano Piloto nesta quinta-feira (7), das 9h às 16h. A ação ocorrerá no CEM Setor Leste, localizado na 611/612 Sul. A iniciativa, promovida pela Defensoria Pública do Distrito Federal (DPDF) em parceria com a Secretaria de Educação (SEEDF), concorrerá à 22ª edição do Prêmio Innovare este ano. A premiação tem como objetivo identificar, divulgar e difundir práticas que contribuam para o aprimoramento da Justiça no Brasil. A condecoração incentiva a criatividade e a eficiência na resolução de conflitos e na promoção da cidadania. Durante a edição extra, a comissão julgadora do prêmio conhecerá de perto e avaliará o projeto. O Defensoria nas Escolas impactou quase dez mil estudantes, familiares, diretores e gestores da rede pública em nove edições. A ação já passou pelo Plano Piloto, Riacho Fundo, Ceilândia, Taguatinga, Sobradinho, São Sebastião, Samambaia e Recanto das Emas. Até o fim de 2025, todas as regiões administrativas do DF serão percorridas. O Defensoria nas Escolas impactou quase dez mil estudantes, familiares, diretores e gestores da rede pública em seis edições | Foto: Divulgação/DPDF Para o defensor público-geral substituto, Fabrício Rodrigues, receber a comissão organizadora do Prêmio Innovare é uma honra e reforça o compromisso com a inovação e a promoção do acesso à Justiça desde a base, que é a escola. “A edição extra do projeto Defensoria nas Escolas no Plano Piloto é uma oportunidade de mostrarmos, na prática, como a educação em direitos e a Unidade Móvel de Atendimento Itinerante disponível dentro da unidade escolar transformam realidades”, afirmou. Estudante do segundo ano do ensino médio do Setor Leste, Rafaela Oliveira Souza participou de todas as palestras educativas ministradas na primeira edição da iniciativa. Ela revela que, antes do projeto, não sabia que tinha tantos direitos como jovem e cidadã. “Participar do Defensoria nas Escolas me fez entender que posso buscar ajuda, proteger-me e também ajudar outras pessoas ao meu redor. As palestras educativas ministradas pelos defensores públicos são muito importantes para aprendermos sobre os nossos direitos e deveres”, agradeceu. Projeto Defensoria nas Escolas [LEIA_TAMBEM]Lançado em abril de 2024 no Centro de Ensino Médio 1 (Centrão) de Planaltina, o projeto promove a educação em direitos, previne conflitos e fortalece a cidadania entre estudantes e comunidades do DF. O Defensoria nas Escolas tem como objetivo proporcionar a ressignificação do acesso à Justiça, por meio de atendimento jurídico gratuito e exclusivo ofertado pela Unidade Móvel de Atendimento Itinerante e encontros educativos ministrados por defensores públicos do DF e pela Subsecretaria de Atividade Psicossocial da DPDF e promovidos pela Escola de Assistência Jurídica da DPDF (Easjur/DPDF) em escolas públicas do DF. Um dos objetivos da iniciativa é contatar as famílias que contam com crianças e adolescentes sem o registro de paternidade na certidão de nascimento. A informação é rastreada a partir das matrículas escolares e possibilita a busca ativa dessas mães para oferecer o atendimento jurídico, inovando a atuação institucional que ocorre tradicionalmente de forma espontânea, quando a população busca a DPDF. *Com informações da DPDF
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Premiado Nobel de Medicina conversa sobre ciência com alunos em escola pública de Brasília
O Centro de Ensino Médio (CEM) Setor Leste, da Asa Sul, fez história na última terça-feira (26) ao receber o biólogo celular Randy Schekman, vencedor do Prêmio Nobel de Medicina e Fisiologia em 2013. A visita integra o Nobel Prize Inspiration Initiative (NPII), um programa global que conecta vencedores do Nobel com cientistas, estudantes e o público em geral. Foi a primeira vez que um vencedor do prêmio esteve em uma escola pública brasileira. Os estudantes do CEM Setor Leste aproveitaram para tirar selfies com o pesquisador e cientista Randy Schekman | Fotos: Patrícia Cordeiro/Embaixada da Suécia Durante o encontro com 120 estudantes do segundo ano, Schekman compartilhou sua trajetória, desde a infância até a conquista do Nobel, concedido por suas descobertas sobre o mecanismo de regulação do transporte de vesículas, pesquisa que revolucionou a compreensão de doenças como tétano e diabetes. A embaixadora da Suécia, Karin Wallensteen, enfatizou a importância da ciência para o desenvolvimento. “Esperamos inspirar esses jovens a seguirem carreiras científicas. Universidades, governos e empresas necessitam de uma base sólida em pesquisa, desenvolvimento e inovação”, afirmou. Para aspirantes a cientistas, Wallensteen deu o seguinte conselho: “É preciso trabalhar duro e construir conexões internacionais. O inglês é fundamental para compartilhar pesquisas globalmente. Nunca desistam, pois para cada experimento bem-sucedido, há vários que falham”. A vice-diretora do CEM Setor Leste, Ana Eulália Moura, ressaltou o impacto do encontro para a comunidade escolar. “Foi uma experiência única que serviu de inspiração para nossos estudantes. Ver como ele alcançou o Prêmio Nobel despertou admiração e mostrou que grandes realizações são possíveis”. Vencedor do Prêmio Nobel de Medicina e Fisiologia em 2013, Randy Schekman compartilhou com os alunos suas descobertas que revolucionaram a compreensão de doenças como tétano e diabetes O programa O Nobel Prize Inspiration Initiative é uma iniciativa global que conecta agraciados com o Prêmio Nobel a cientistas, estudantes e o público em geral. Criado em parceria com a empresa farmacêutica AstraZeneca, o programa busca inspirar gerações de futuros cientistas, promovendo o intercâmbio de ideias e compartilhando experiências sobre os desafios e aprendizados da ciência. A iniciativa organiza palestras, debates e encontros em instituições acadêmicas, escolas e outros espaços ao redor do mundo, permitindo que os premiados compartilhem suas trajetórias e conquistas em ciência, inovação e pesquisa. A visita de Randy Schekman foi organizada pela Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF), pela Secretaria de Relações Internacionais (Serinter), pela Embaixada da Suécia e pela AstraZeneca. *Com informações da Secretaria de Educação (SEEDF)
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Jogos da Juventude registram bronze na ginástica para o DF na segunda etapa
Encerrada na sexta-feira (22), a segunda onda dos Jogos da Juventude 2024 marcou mais uma etapa importante na jornada esportiva dos jovens atletas do Distrito Federal. Durante esta fase, os estudantes competiram em sete modalidades: ginástica artística, natação, triatlo, vôlei de praia, wrestling, natação em águas abertas e basquete. A delegação brasiliense subiu no pódio apenas na ginástica, mas o espírito esportivo, a determinação e a experiência adquirida nas competições foram os grandes destaques. Larissa Ribeiro da Silva, aluna do CEF 16 de Ceilândia, participou da prova de triatlo | Foto: Jotta Casttro/SEEDF “Nossos atletas deram o seu melhor em cada prova, mostrando garra e força de vontade”, avalia o chefe da delegação do DF, Marcelo Magalhães. “Mesmo sem grandes conquistas no pódio, o que importa é a experiência e o aprendizado que levam dessa competição tão importante para eles.” Além da medalha de bronze conquistada pelo aluno Rafael Fernandes, 17, houve a estreia do DF na prova do triatlo com os estudantes Larissa Ribeiro da Silva, 16, aluna do Centro de Ensino Fundamental (CEF) 16 de Ceilândia, e Kenzo Franco Sampaio, 17, aluno do Colégio La Salle. Basquete O DF ainda trouxe representatividade feminina no comando dos times de basquete feminino e masculino. Com os resultados, o time masculino da capital federal conseguiu se manter na primeira divisão da modalidade nos Jogos da Juventude, ficando na quinta colocação geral. Já o feminino ficou em oitavo lugar. “Estar entre as melhores seleções do Brasil é uma conquista importante para Brasília”, reforça a técnica do time masculino do DF, Andreza Almeida. “Esses resultados são fruto do esforço e da dedicação de quem trabalha no desenvolvimento do basquete de base no DF.” O Distrito Federal encerrou a participação na segunda onda com oito medalhas. Agora, a expectativa se volta para a terceira fase dos Jogos, que começou neste domingo (24). Aqui, os atletas do DF competirão nas modalidades de handebol, vôlei e atletismo. A exceção será a esgrima, que não contará com representantes do DF. *Com informações da Secretaria de Educação
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Atletas de ginástica artística do CEM Setor Leste disputarão finais por aparelhos
Um dia após receber a visita da maior medalhista olímpica do Brasil, a ginasta Rebeca Andrade, a equipe de ginástica artística do Distrito Federal se apresentou no Centro de Convenções de João Pessoa, nas finais por equipe e individuais da modalidade, nos Jogos da Juventude 2024. Gabriel Castro e Rafael Fernandes, atletas da equipe masculina, garantiram vagas para as finais nos aparelhos – os dois jovens de 17 anos treinam no ginásio do Centro de Ensino Médio (CEM) Setor Leste. Já no feminino, Maria Sofia Alberto conquistou um lugar nas finais de trave, solo, barras assimétricas e salto. A equipe masculina de ginástica artística do DF, formada por Rafael Fernandes, o técnico Carlos Bezerra, e Gabriel Castro, treina no ginásio do CEM Setor Leste | Fotos: Jotta Casttro/SEEDF Berço da modalidade em Brasília, o ginásio do CEM Setor Leste, localizado na 611/612 Sul, abriga um centro de iniciação desportiva (CID) que atende cerca de 300 estudantes da rede pública do DF. O local também é palco dos treinos das equipes de alto rendimento, como a masculina, da qual fazem parte os atletas Rafael e Gabriel. Os dois compartilham a paixão pela ginástica, que surgiu de maneira diferente para cada um. “Temos uma evolução da ginástica masculina na cidade. Ao longo dos anos, tivemos representantes na seleção brasileira infantil, juvenil e adulta” Carlos Augusto Bezerra, técnico Rafael, aluno do Centro Educacional (CED) Gisno, começou no esporte aos 12 anos, movido pelo gosto de combinar técnica e expressão. “Eu fazia judô, mas, no meu tempo livre, comecei a me interessar por vídeos de ginástica e a aprender por conta própria”, relembra. Antes de ingressar nos treinos, ele fez um ano de capoeira. Em 2021, começou a competir e, neste ano, participa pela segunda vez dos Jogos da Juventude. Nesta quarta-feira (20), Rafael disputa as finais de solo, argolas, paralelas e barras. “Ano passado, participei de três finais. Neste ano, estou em quatro, e minha expectativa é boa”, avalia. Aluno do CED Gisno, Rafael deixou o judô para praticar ginástica artística aos 12 anos: “Lembro até hoje de quando cheguei [ao CEM Setor Leste] e vi aparelhos que nunca tinha visto” Já Gabriel, estudante do Colégio Militar de Brasília, disputará uma medalha no cavalo com alças e no salto. Pela primeira vez nos Jogos da Juventude, o atleta relembra a escolha pela ginástica, aos 10 anos. Ex-estudante da rede pública de ensino, foi dentro de uma escola parque que ele ouviu falar dos treinos no Setor Leste. “Foi lá que me apaixonei ainda mais pela ginástica. Lembro até hoje de quando cheguei e vi aparelhos que nunca tinha visto. Com poucos treinos, consegui entrar na equipe, na qual sigo até hoje”, conta. O ginásio do CEM Setor Leste, com 800 metros quadrados, é equipado com traves, argolas, trampolins, barras fixas, cavalos com alças e trampolins. Evolução Para o técnico Carlos Augusto Bezerra, professor aposentado da Secretaria de Educação, a presença dos dois jovens na competição é significativa. “Temos uma evolução da ginástica masculina na cidade. Ao longo dos anos, tivemos representantes na seleção brasileira infantil, juvenil e adulta, inclusive. Mesmo disputando com atletas de clubes de São Paulo, Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul, que possuem grande estrutura, nossa competitividade é alta”, pondera. Conversa inspiradora No feminino, a atleta Maria Sofia, de 13 anos, logo na sua primeira participação nos Jogos da Juventude, mostrou a que veio. Ficou em oitavo lugar no individual geral e ainda brigará nesta quarta por uma medalha nos quatro aparelhos: salto, trave, solo e barras assimétricas. “A competição foi maravilhosa. Eu sabia que ela iria se sair bem porque estava muito tranquila e sorridente, com aquele brilho de determinação”, disse o técnico Weverton Felix. Antes de competir, a atleta Maria Sofia Alberto teve a oportunidade de conversar e tirar fotos com a medalhista olímpica Rebeca Andrade Um dia antes da competição, Maria Sofia teve a oportunidade de conversar e tirar fotos com Rebeca Andrade, que esteve no Centro de Convenções de João Pessoa. A conversa foi uma dose extra de inspiração. “Ela me falou para persistir e treinar direitinho que, um dia, eu chego lá”, contou. A brasiliense, que começou na modalidade aos 6 anos, conquistou neste ano o título de vice-campeã brasileira no salto, no Campeonato Brasileiro Juvenil. A equipe feminina de ginástica artística do DF também conta com a atleta Ana Luísa Garcia, de 15 anos, que treina no CID do Setor Leste. Com Maria Sofia, ela conquistou a 7ª colocação geral entre os estados. *Com informações da Secretaria de Educação
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Meninada de ouro: Centro de iniciação em ginástica artística revela talentos no DF
Um dos esportes queridinhos do brasileiro no momento, a ginástica artística faz parte da rotina de 300 estudantes da rede pública de ensino do Distrito Federal. No contraturno escolar, os cadernos dão lugar ao uniforme do esporte, e os pequenos atletas podem se dedicar a saltos, giros, ondas corporais, entre outros movimentos acrobáticos, tudo inspirado por recentes conquistas de uma geração, coroadas pelo ouro olímpico de Rebeca Andrade, maior medalhista do Brasil em todos os tempos (dois ouros, duas pratas e três bronzes). Os jovens talentos são atendidos pela Secretaria de Educação do DF (SEE) por meio do Centro de Iniciação Desportiva (CID) de ginástica artística do Centro de Ensino Médio (CEM) Setor Leste, na 611/612 Sul. Berço do esporte no Quadradinho, o ginásio atende a população desde a década de 1980. O foco é a iniciação desportiva, mas também há incentivo à participação em competições locais e nacionais. As meninas se inspiram nas conquistas das atletas brasileiras para realizar os próprios sonhos | Fotos: Tony Oliveira/ Agência Brasília No começo deste ano, Maria Luiza Fernandes Resende, 9 anos, entrou para a equipe. Com energia de sobra, ela aproveita cada segundo das aulas, sem medo dos equipamentos, muito menos das piruetas. “Eu já fazia estrelinha sem as mãos e minha avó viu e me colocou aqui. Aprendi a fazer mortal, estrelinha na trave, um monte de coisa”, conta ela, que já traçou grandes metas. “Meu sonho é ser igual à Rebeca Andrade e ter várias medalhas olímpicas”. Quem também começou há pouco tempo no esporte foi a ginasta Juju, como é apelidada carinhosamente pelas professoras e colegas de aula. A estudante Juliana Harumi, 11, entrou para a turma há três anos, inspirada no irmão, que também é ginasta. Ela, que também sonha em ser parecida com Rebeca Andrade, convida outras meninas a praticar a modalidade: “Não precisa ter medo. É que nem minha mãe me fala quando eu participo dos campeonatos: é só enfrentar o aparelho, sem prestar atenção no público”. Entre as mais antigas do CID Setor Leste, está a ginasta Ana Luisa Garcia, 15. “Comecei com 4 anos. Aqui é basicamente minha segunda casa. Acho que é um dos esportes mais divertidos, em que podemos fazer vários aparelhos, tentando evoluir cada vez mais, porque não tem limites na ginástica”, compartilhou. A estudante já participou de dezenas de competições e sonha em conquistar o pódio do campeonato nacional: “Já participei muitas vezes, desde meus 9 anos, mas até hoje nunca ganhei. Mas este ano vai dar certo, pretendo ganhar o campeonato”. Atleta há três anos, Juliana Harumi ensina: “É só enfrentar o aparelho, sem prestar atenção no público” O amor de Ana Luísa pelo esporte foi herança da mãe, a professora Tatiana Santos Biagini, que atua no CID Setor Leste há mais de 20 anos. Antes de assumir como docente, ela esteve nos tablados como aluna, tendo participado de competições de níveis local e nacional. “A minha vida inteira foi aqui, dentro do ginásio. O meu objetivo aqui dentro é manter essas meninas em contato com o esporte o maior tempo que elas puderem, porque aqui elas aprendem a conviver em equipe, a ter disciplina, a entregar o que é pedido, a se superar, coisas que fazem parte de todos os aspectos da vida”, conta ela. Tatiana destaca, ainda, que muitas das alunas não teriam a oportunidade de praticar ginástica artística se não fosse pela iniciativa da rede pública: “Muitas dessas crianças não estariam aqui se tivessem que pagar mensalidade. Sabemos que, hoje em dia, o valor cobrado nas academias é um valor que muita gente não pode pagar, então, aqui damos uma grande oportunidade a elas com bons equipamentos e profissionais especializados”. Tatiana Santos Biagini reforça que as meninas, além de exercício físico, precisam aprender a conviver em equipe e a ter disciplina Amor ao esporte O ginásio do CEM Setor Leste comporta, em 800 metros quadrados, os equipamentos adequados para a modalidade, como traves, argolas, trampolins, barras fixas, cavalos com alças e traves. Atualmente, há três professoras, cada uma responsável por, em média, 100 meninas. Não há aulas para meninos no momento, devido à ausência de um professor para a prática da modalidade. Ainda assim, a equipe masculina de alto rendimento do CID Setor Leste pode usar o ginásio para treinar. Os meninos já representaram o DF em diversos torneios e estarão presentes no Campeonato Brasiliense de Ginástica Artística, marcado para o dia 31 deste mês e competiram também na Copa do Mundo de Ginástica e no Pan-Americano. O ginásio do CEM Setor Leste comporta, em 800 metros quadrados, os equipamentos adequados para a modalidade, como traves, argolas, trampolins, barras fixas, cavalos com alças e traves Para participar do CID Setor Leste, é necessário ter entre 6 e 12 anos e estar atento ao calendário letivo. As vagas são disponibilizadas apenas no início do ano, com prioridade para os estudantes da rede pública. Alunos de escolas particulares podem se inscrever em vagas remanescentes. As inscrições devem ser feitas diretamente com as três professoras responsáveis pelo ginásio. “Não temos matrícula no meio do ano, pois o nosso grau de desistência é mínimo. Quem entra agarra a vaga com unhas e dentes” Tatiana Freire, treinadora no CID Setor Leste “Não temos matrícula no meio do ano, pois o nosso grau de desistência é mínimo. Quem entra agarra a vaga com unhas e dentes, porque percebe que está dentro de um centro de excelência”, salienta uma das treinadoras, Tatiana Freire. “Você que tem o sonho de fazer ginástica artística ou a mãe que tem uma criança espoleta em casa, fiquem ligados no calendário da Secretaria de Educação.” As crianças entram na turma intitulada como “gym baby” e, à medida que aprendem as técnicas e movimentos, passam para as turmas iniciante, intermediária e avançada. “Aqui elas se revelam. Brinco muito que temos uma fábrica de sonhos, ainda mais hoje, com a Olimpíada em alta. As meninas estão encantadas com o que a ginástica artística vem fazendo a nível mundial”, revela Freire. Todas as 14 regionais de ensino do Distrito Federal dispõem de centros de iniciação desportiva. São mais de 143 espaços que ensinam modalidades como atletismo, futebol, handebol, saltos ornamentais, badminton, futsal, judô, taekwondo, basquetebol, ginástica acrobática, karatê, tênis de mesa, capoeira, luta olímpica, voleibol, ciclismo, ginástica rítmica, natação e xadrez. No último ano, 7.381 estudantes foram atendidos com as aulas, que são gratuitas e ministradas no contraturno escolar.
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