Estudantes da Escs apresentam trabalhos no Congresso de Iniciação Científica do DF
Estudantes da Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs) participam do 22º Congresso de Iniciação Científica do Distrito Federal, realizado no campus Darcy Ribeiro da Universidade de Brasília (UnB). O evento, que começou na quarta-feira (24) e será encerrado nesta sexta-feira (26), ocorre de forma integrada ao 30º Congresso de Iniciação Científica da UnB e reúne mais de 230 estudantes da Escs, com apresentação de 156 trabalhos. Com o objetivo de promover o conhecimento e inserir os discentes no campo da pesquisa científica, o evento foi dividido em três eixos: artes e humanidades; saúde e vida; e exatas e engenharias. Exibindo uma variedade de temas no campo da saúde, os estudantes da Escs apresentaram trabalhos em formato de pôsteres, submetidos à avaliação de uma banca composta por profissionais de diversas instituições. A programação do congresso também inclui conferências e mesas-redondas, e os projetos mais bem avaliados serão premiados em solenidade cuja data ainda será divulgada. Evento tem o objetivo de promover o conhecimento e inserir os discentes no campo da pesquisa científica | Foto: Divulgação/FEPECS Para Viviane Peterle, diretora da Escs, o programa de iniciação científica tem se consolidado como um pilar fundamental na formação de estudantes de medicina e enfermagem, pois “a atividade integra-se diretamente à tríade universitária de ensino, pesquisa e extensão, qualificando a experiência acadêmica”. A gestora afirma que “ao participar de projetos científicos, o estudante não apenas amplia seu olhar crítico, mas aprende a analisar e validar a informação que utiliza em sua prática”. A participação dos estudantes no congresso é uma oportunidade para estreitar laços acadêmicos e ampliar o conhecimento. “Esse processo é ainda mais valioso porque, ao compreender como o conhecimento é produzido, ele desenvolve autonomia intelectual, senso investigativo e compromisso com a ciência aplicada ao cuidado em saúde”, finaliza. Pesquisa e bolsas Durante o período de setembro de 2024 a agosto de 2025, a Escs contabilizou 109 bolsas de iniciação científica fomentadas pela Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (Fepecs), sendo dez bolsas de iniciação científica para ações afirmativas (10% das vagas destinadas a alunos que ingressaram pelo sistema de cotas) e 24 bolsas PIBIC/CNPq e cinco bolsas PIBIC-Af/CNPq para ações afirmativas, totalizando 138 estudantes contemplados. Além disso, a escola contou com 95 discentes atuando como voluntários em projetos de pesquisa científica. *Com informações da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (FEPECS)
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Evento debate Programa de Pesquisa Científica na UnDF
Para celebrar a abertura da Iniciação Científica na Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF), a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPPG), em parceria com grupo de Planejamento constituído pelos docentes Carolina Ramos, Luís Guilherme Resende, Louis de Freitas e Otávio Souza, realiza entre os meses de fevereiro e abril deste ano, no Campus Norte da instituição, uma série de atividades referentes ao 1º Ciclo de Diálogos e Formação em Pesquisa da UnDF. O evento faz parte das ações de implantação e de divulgação do Programa de Pesquisa Científica na UnDF, viabilizado por meio das publicações da Resolução nº 15/2023 e do 1º edital de iniciação científica com a oferta de 30 bolsas de pesquisas no valor de R$ 700 cada, lançado em 16 de fevereiro deste ano. O evento faz parte das ações de implantação e de divulgação do Programa de Pesquisa Científica na UnDF | Foto: Divulgação/UnDF A abertura do ciclo de diálogos ocorreu nesta quarta-feira (21) e contou com as participações da reitora pro tempore da UnDF, Simone Benck; da pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Fabiana França; da presidente da Comissão de Avaliação Técnico-Científica, professora Larissa Araújo Matos; e do coordenador de Tecnologia e de Inovação da Fundação de Apoio à Pesquisa (FAPDF), professor Gilmar Marques. Em sua fala, Marques informou aos docentes e estudantes que, em março, o órgão lançará os novos editais de 2024. “A FAPDF será parceira do projeto de iniciação científica da UnDF, dos professores e dos estudantes da instituição”, reforçou. Desafios e perspectivas Após a cerimônia de abertura, o professor Sérgio Ronaldo Granemann, diretor de Fomento à Iniciação Científica da Universidade de Brasília, proferiu palestra sobre o tema Desafios e Perspectivas da Iniciação Científica na Universidade. À frente da coordenação dos programas desenvolvidos pela instituição no campo da iniciação científica, Granemann falou sobre a evolução dos programas institucionais de bolsas de pesquisa, objetivos, formas de fomento e de relacionamento entre as instituições. Ele explicou ainda que os editais de iniciação científica são elaborados com base em consulta ao Comitê Institucional Gestor, o qual é constituído por equidade de professores das três grandes áreas de conhecimento da UnB: Ciências da Vida, Ciências Humanas, Ciências Exatas e Tecnológicas. [Olho texto=”São oferecidas 30 bolsas de pesquisa pelos programas Institucionais de Iniciação Científica (PIC) e de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (Pidti). O valor mensal da bolsa a ser pago por projeto selecionado é de R$ 700″ assinatura=”” esquerda_direita_centro=”direita”] Durante a palestra, o diretor de Fomento à Iniciação Científica da UnB parabenizou a UnDF pela iniciativa. “Hoje, eu tive o prazer de estar com toda a comunidade acadêmica e administrativa da UnDF e tive um belo debate com pessoas que estão motivadas para começar o projeto de iniciação científica na instituição”, destacou. “Acho que é o primeiro caminho para se consolidar um modelo de pesquisa, motivando professores que devem participar desse programa e também estudantes que, além de desenvolver pesquisas, vão ter uma fonte de renda adicional. Isso é muito importante e vão ter um desempenho de muito mais qualidade na graduação do que se não estivessem desenvolvendo iniciação científica. Então, eu recomendo e estou à disposição para ajudar e participar. Acho um belo projeto da UnDF. Parabéns a todos”, concluiu Granemann. Expectativa As estudantes do curso de Gestão Ambiental Maiara Esteves, Marina Raposo e Anelize Gehres participaram da abertura do 1º Ciclo de Diálogos e Formação em Pesquisa da UnDF. “Achei bem interessante ter esse incentivo para fazer as pesquisas. A gente já tem uma matéria que é sobre projetos e ter esse apoio a mais é muito bom”, ressaltou Maiara Esteves sobre a bolsa de iniciação científica no valor de R$ 700. Já Marina Raposo acredita que a bolsa ajudará os estudantes que precisam trabalhar. “Esta bolsa é uma oportunidade para focar apenas em estudar”, argumentou. Animada com a iniciação científica, Anelize Gehres pretende desenvolver o seu projeto de pesquisa na área ambiental. “Quero seguir alguma linha relacionada a animais. Realmente é muito gratificante essa oportunidade que a gente está tendo de continuar os nossos estudos. Espero conseguir a bolsa”, ressaltou. Edital de iniciação científica O 1º Edital de Iniciação Científica foi lançado em 16 de fevereiro e é destinado aos estudantes matriculados nos cursos de graduação da UnDF e de suas escolas vinculadas. São oferecidas 30 bolsas de pesquisa pelos Programas Institucionais de Iniciação Científica (PIC) e de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (Pidti). O valor mensal da bolsa a ser pago por projeto selecionado é de R$ 700. Todas as informações sobre o edital e formulários estão disponíveis no site da UnDF. Confira a programação As atividades do 1º Ciclo de Diálogos e Formação em Pesquisa prosseguirão nos meses de fevereiro, março e abril. Dias 22 e 29/2 Apresentações dos grupos de pesquisa da UnDF, da Escola Superior de Ciências da Saúde e da Escola Superior de Polícia Civil. Dia 12/3 Curso de Extensão “Introdução à Pesquisa Científica” Carga horária: 40h Público: Estudantes da UnDF e suas escolas integradas e estudantes do ensino médio. Dia: 23/4 Encerramento com mesa redonda Tema: Perspectiva de Ética na Pesquisa Todos os eventos serão realizados no Campus Norte da UnDF. *Com informações da UnDF
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