Educação promove debate no Inova 2025 sobre modernização do ensino no DF
A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) promoveu, nessa quinta-feira (10), o “Seminário de educação e inovação: Construindo novas práticas”, como parte do evento Inova Sebrae 2025, realizado no Centro de Eventos e Convenções Brasil 21. O encontro reuniu gestores, coordenadores e professores da rede pública para debater a modernização do ensino e a integração de tecnologias digitais às práticas pedagógicas. A secretária de Educação do DF, Hélvia Paranaguá, e a subsecretária de Educação Básica, Iêdes Braga, abriram o ‘Seminário de educação e inovação: Construindo novas práticas’ | Fotos: Jotta Casttro/SEEDF Durante o seminário, foi lançado oficialmente o Programa Horizontes Digitais, que visa renovar o parque tecnológico das escolas públicas. Iêdes Soares Braga, titular da Subsecretaria de Educação Básica da SEEDF, destacou que a iniciativa vai além da aquisição de equipamentos. “Estamos com o projeto da Secretaria de Educação de Inovação e Modernização Tecnológica. Isso passa, necessariamente, pela renovação do parque tecnológico – com a disponibilização de computadores, Chromebooks e conteúdos voltados à recomposição das aprendizagens. E toda essa inovação exige também investimento em formação”, explicou. O educador e pesquisador José Moran, um dos palestrantes do evento, abordou o tema “Como tornar a escola mais interessante?”, compartilhando reflexões com base em décadas de experiência educacional: “Tenho frequentado escolas boas, interessantes, mas parece que a gente avança e depois volta – traz coisas novas, mas depois esquece”. Em sua fala, Moran reforçou que a tecnologia, por si só, não transforma a educação: “A tecnologia é importante, inclusive a inteligência artificial, mas ela não é o mais importante. Seres humanos que acolhem e inspiram continuarão sendo essenciais”. O palestrante José Moran é fundador do projeto Escola do Futuro e especialista em educação híbrida e novas tecnologias aplicadas ao ensino Empreendedorismo em pauta A secretária de Educação do DF, Hélvia Paranaguá, também esteve presente no evento e destacou a relevância da parceria com o Sebrae e do fomento ao empreendedorismo nas escolas. “Empreender é uma mudança de entendimento diante da vida. Você empreende em todos os seus atos”, afirmou. Superintendente do Sebrae, Rose Rainha comemorou os resultados da parceria com a SEEDF, que alcançou mais de 500 mil estudantes com educação empreendedora no último ano – número significativamente maior do que os cerca de 50 mil atendidos anteriormente. O seminário proporcionou um espaço de troca de experiências e formação para profissionais da educação comprometidos em alinhar suas práticas pedagógicas ao protagonismo estudantil, promovendo uma educação cidadã, emancipadora e integrada às tecnologias digitais. *Com informações da Secretaria de Educação (SEEDF)
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Professora de Ceilândia tem destaque nacional por ensinar matemática de maneira lúdica
Lecionar matemática de uma forma lúdica por meio de diferentes projetos fez com que a professora da rede pública de ensino do Distrito Federal Kenia Holanda recebesse a medalha mérito feminino da Academia Brasileira de Ciências, Artes, História e Literatura (Abrasci). Através da implementação de metodologias ativas, a professora articula uma integração da matemática ao cotidiano dos estudantes, tarefa que exige conhecimento e preparo, além de recursos adequados. Kenia Holanda recebeu a medalha da Abrasci na última sexta-feira (24) | Fotos: Divulgação Atuando tanto nos anos finais do ensino fundamental quanto no ensino médio, atualmente a professora leciona no Centro de Ensino Fundamental (CEF) 04 de Ceilândia. Ela enfatiza que a proposta é ir além do conteúdo regular, transmitindo aos alunos o saber de forma transversal e inovadora, de forma a estimular os estudantes a visualizarem desde cedo as relações entre os conteúdos e as situações da vida, preparando-os tanto para o exercício dos saberes na vida profissional, mas também na formação humana dos estudantes, com um pensamento crítico e criativo melhor desenvolvido. Alguns projetos realizados pela professora juntamente à escola foram a transformação de um espaço vazio em uma horta, onde são conduzidas atividades pedagógicas que vão além da matemática; a utilização do laboratório de informática de forma interativa, usando games e ferramentas de criação para fortalecer o aprendizado criativo e de navegação digital e a realização de oficinas no laboratório de matemática. Kenia conta como surgiu o interesse pela matemática e pelo magistério. “Cresci admirando a área de exatas, sempre me sentindo atraída pelos desafios, a lógica e a clareza que a matemática proporciona”, relembra a professora. Além disso, alguns exemplos dentro da família foram fundamentais e serviram de exemplo e inspiração para que se despertasse a paixão e a vocação por lecionar. “Tive o exemplo na família do meu pai, professor de matemática, e do meu tio Nelson, professor de biologia. Tenho enorme admiração por ambos”. A professora articula uma integração da matemática ao cotidiano dos estudantes | Foto: Divulgação Tendo realizado a graduação em licenciatura pela Universidade de Brasília (UnB) e também realizado mestrado na mesma instituição, a professora afirma que sempre acreditou na importância da educação e que tomou como propósito de vida a transformação de vidas a partir do ensino. “É inspirador ver a determinação e a vontade de superação que muitos deles possuem. Saber que posso contribuir para mudar a realidade da vida de algum deles, ou até mesmo de apenas um aluno, é uma realização imensa como professora.” afirma Kenia. Residência pedagógica Como forma de incentivar a formação de novos professores e através de uma parceria com a UnB, a professora articulou o Programa de Residência Pedagógica da UnB, que promove a participação dos residentes em sala de aula. A parceria garante benefícios bilaterais de aprendizado e ensino, além de estreitar as relações dos estudantes da rede pública com a Universidade, que vão em passeios se familiarizar com o espaço e também acabam sendo incentivados a almejar o ingresso na UnB. A Secretaria de Educação do Distrito Federal parabeniza a professora Kenia Holanda pela premiação e reconhece a importância de projetos como este para a educação pública. O reconhecimento da professora ressalta a relevância de investimentos em metodologias ativas e projetos educativos que aproximam os alunos do conhecimento de maneira prática e envolvente, preparando-os para os desafios futuros com uma visão crítica e criativa. *Com informações da SEEDF
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