Inscrições para cursos técnicos e de qualificação da Educação abrem nesta sexta (20)
A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) dará início ao processo seletivo de ingresso em cursos de Educação Profissional e Tecnológica (EPT) nas instituições públicas da rede pública de ensino do DF. As oportunidades são para o segundo semestre letivo de 2025 e abrangem cursos técnicos de nível médio, de especialização técnica e de qualificação profissional. Ao todo, mais de sete mil vagas estão disponíveis em 12 instituições educacionais e também no âmbito do Programa de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). As inscrições para cursos de Educação Profissional e Tecnológica (EPT) serão realizadas somente pelo site da Secretaria de Educação, no período de 20 a 25 de junho | Foto: Felipe de Noronha/SEEDF As inscrições serão realizadas, exclusivamente pelo site da SEEDF, no período de 20 a 25 de junho, a partir de 0h. O resultado da primeira chamada será divulgado em 11 de julho, a partir das 18h. Os candidatos poderão apresentar recursos no dia 14 de julho, durante o horário de funcionamento das secretarias escolares. Já a listagem de cadastro reserva está prevista para ser publicada em 23 de julho. Todas as etapas do processo seletivo, desde a inscrição até a matrícula, são gratuitas. O edital reserva 20% das vagas de cada curso para candidatos com deficiência. Caso não sejam preenchidas, serão destinadas aos demais candidatos, conforme a ordem do sorteio eletrônico. A subsecretária de Educação Básica da SEEDF, Iêdes Braga, destacou a importância da oferta de cursos técnicos para a formação integral dos estudantes. "A educação profissional é uma porta aberta para o mundo do trabalho e uma oportunidade concreta de crescimento pessoal e social para nossos jovens. Queremos que cada estudante encontre, na rede pública, caminhos para transformar seu futuro", afirma. Oferta de vagas e instituições participantes A matrícula da primeira chamada deverá ser realizada entre 14 e 19 de julho Serão ofertadas 7.033 vagas, distribuídas entre 12 unidades educacionais: Escola Técnica Deputado Juarezão (CEP – ETDJ), Escola Técnica de Ceilândia (CEP – ETC), Escola Técnica do Guará Professora Tereza Ondina Maltese (CEP – ETG), Escola Técnica Leste (CEP – ETL), Escola Técnica de Planaltina (CEP – ETP), Escola de Música de Brasília (CEP – EMB), Centro de Educação de Jovens e Adultos Asa Sul (Cesas), Centro de Educação de Jovens e Adultos e Educação Profissional a Distância de Brasília (Cejaep), Escola de Sabores Oscar (CEP- ESO), Centro Educacional (CED) 02 do Cruzeiro, Escola Técnica de Santa Maria (CEP - ETSM), Escola Técnica de Taguatinga (CEP – ETB). [LEIA_TAMBEM]Já no âmbito do Programa de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), serão oferecidas 155 vagas e serão atendidos, prioritariamente, estudantes regularmente matriculados na 1ª série do ensino médio da rede pública de ensino do DF no turno contrário ao da oferta do curso. A subsecretária de Planejamento, Acompanhamento e Avaliação, Francis Ferreira, responsável pela oferta educacional, ressalta a importância do planejamento para garantia e expansão para a modalidade. "Ele é realizado semestralmente, sempre buscando o melhor atendimento da população, respeitando todos os normativos da rede pública e ensino e com participação direta de diversos setores, inclusive do Conselho de Educação que realiza a aprovação dos cursos", comenta. Sorteio eletrônico e matrícula A seleção será realizada por sorteio eletrônico, com programação randômica, que garante a transparência do processo. O código-fonte do sistema poderá ser solicitado pelos candidatos após a divulgação dos resultados. A inscrição da primeira chamada deverá ser realizada entre 14 e 19 de julho de 2025. Os candidatos do cadastro reserva poderão efetivar a matrícula nos dias 24 e 25 de julho. O não comparecimento às aulas por mais de 15 dias letivos, sem justificativa legal, resultará na perda da vaga. Os interessados devem apresentar documentação completa no ato da matrícula, incluindo declaração de escolaridade, histórico escolar, documentos pessoais, fotos recentes, comprovante de residência e exame que comprove a tipagem sanguínea. Candidatos com deficiência ou com Transtorno do Espectro Autista (TEA) devem apresentar documentação específica. Outras informações e detalhes sobre os cursos, requisitos e modalidades estão disponíveis no site da SEEDF. *Com informações da SEEDF
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Gestores de educação do DF participam de seminário nacional sobre o Programa Saúde na Escola
Começou nesta quinta-feira (5), na Escola Nacional de Administração Pública (Enap), o Seminário Nacional do Programa Saúde na Escola (PSE). O evento segue até sexta (6), reunindo representantes de governos estaduais e municipais, além de educadores, profissionais de saúde, pesquisadores e parceiros institucionais, para debater estratégias que unam saúde e educação em prol da formação integral dos estudantes. Seminário ocorre na quinta e na sexta, debatendo estratégias que unem saúde e educação em prol da formação integral dos estudantes | Fotos: Mary Leal/SEEDF A parceria entre o governo federal e a Secretaria de Educação (SEEDF) é fundamental para a implementação do PSE. A diretora de Atendimento e Apoio à Saúde do Estudante da pasta, Larisse Cavalcante, explica que o programa é uma política que busca desenvolver ações de promoção e prevenção em saúde. “Articulamos as iniciativas planejadas no nível federal para serem executadas em nossas escolas, em parceria com a Secretaria de Saúde e outros órgãos por meio do grupo intersetorial”, detalha. No contexto distrital, a SEEDF desenvolve políticas específicas, como a atenção psicossocial e o combate ao bullying, alinhadas às diretrizes do PSE. Larisse destaca que essas ações são realizadas de forma personalizada, respeitando as particularidades de cada instituição de ensino. “Temos o programa de saúde mental dos estudantes, que busca articular iniciativas com o Programa Saúde na Rede (PSR), além de projetos customizados para convivência pacífica e valorização das ações dos orientadores educacionais e equipes de apoio, como psicólogos e pedagogos”, afirma. O primeiro dia do seminário contou com mesas-redondas que abordaram temas como mobilização social, cidadania, protagonismo juvenil e educação permanente Parcerias A SEEDF tem se destacado nacionalmente na área de saúde mental nas escolas, segundo Bruno Ziller, gerente de projetos do Instituto Cactus, ONG especializada na promoção da saúde mental. Presente ao seminário, ele elogiou o pioneirismo do DF na implementação de programas alinhados à lei nº 14.819, que estabeleceu, em 2023, a Política Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares. “O Distrito Federal já tinha, antes mesmo da aprovação da lei, diretrizes que atendiam a essa necessidade. Foi um dos primeiros com um programa robusto de saúde mental, abrangendo desde a educação infantil até o ensino médio”, aponta. A experiência do DF motivou o Instituto Cactus a incluir o programa da secretaria em um mapeamento nacional de iniciativas de destaque. Ziller ressalta o potencial inspirador do modelo do Distrito Federal. “Esse programa amplo e estruturado pode servir de referência para outras secretarias estaduais que desejam implementar políticas de saúde mental para crianças e adolescentes”, observa. O Instituto Cactus já publicou um relatório detalhado com entrevistas de gestores de 11 redes de ensino público, incluindo a experiência do DF, para promover o intercâmbio de boas práticas na área. Bruno Ziller, gerente de projetos do Instituto Cactus, e Larisse Cavalcante, diretora de Atendimento e Apoio à Saúde do Estudante da SEEDF Programação O primeiro dia do seminário contou com mesas-redondas que abordaram temas como mobilização social, cidadania, protagonismo juvenil e educação permanente. Exposições e atividades culturais completaram a programação, promovendo troca de experiências entre os participantes. Destacou-se a apresentação dos planos estaduais de trabalho, elaborados pelos grupos de trabalho intersetoriais estaduais, como resultado do Curso de Atualização em Planejamento e Gestão do PSE. A capacitação, promovida pelo projeto Fortalece PSE!, foi desenvolvida em parceria com as universidades federais de Goiás (UFG) e do Sul da Bahia (UFSB) e com os ministérios da Saúde (MS) e da Educação (MEC). Por meio de encontros presenciais e online, gestores estaduais foram orientados por articuladores e facilitadores do projeto a identificar demandas e propor soluções adaptadas às realidades locais. Fortalece PSE Nesta sexta-feira, o evento seguirá com uma programação diversificada. A apresentação do Projeto Escola, uma nova iniciativa que será implementada em instituições participantes do PSE em parceria com instituições de ensino superior, promete ser um dos pontos altos. A cerimônia de formatura dos cursistas do Fortalece PSE! também marcará o dia, além da assinatura da portaria do Ministério da Saúde para o biênio 2025-2026, que norteará as próximas ações do programa. Articuladora de juventude do Fortalece PSE, Thaís Freitas destacou a importância do protagonismo juvenil no programa, enfatizando o papel central dos jovens na construção e implementação de políticas públicas voltadas para a saúde nas escolas. “A ideia é formar jovens multiplicadores em todo o Brasil. Isso promove identificação e participação direta, essencial para que essas ações reflitam as realidades e necessidades dos próprios estudantes”, explicou. O Seminário Nacional do Programa Saúde na Escola reforça o compromisso com políticas públicas que integram saúde, educação e cidadania Thaís também ressaltou a parceria com entidades como a União Nacional dos Estudantes (UNE) e a União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes), que fortalece o diálogo e a colaboração entre os jovens e o programa. O Fortalece PSE! se destaca como uma das principais ferramentas para a execução dessas ações estratégicas. Jovens agentes promotores da saúde, da cultura, da ciência e da cidadania serão preparados para atuar nas escolas e comunidades, potencializando o impacto do PSE nos territórios. Ao unir diferentes esferas de governo e sociedade, o Seminário Nacional do Programa Saúde na Escola reforça o compromisso com políticas públicas que integram saúde, educação e cidadania, demonstrando que a articulação intersetorial é fundamental para garantir o desenvolvimento integral dos estudantes. *Com informações da SEEDF
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