Inscrições abertas para bolsas de iniciação à docência
A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes (UnDF) lançou, nesta terça-feira (12), dois editais destinados à formação docente. A primeira seleção é destinada aos estudantes da UnDF dos cursos de pedagogia e de letras-português, com oferta de bolsas no valor de R$ 700. Já o segundo edital oferece bolsas de R$ 1.100 a professores da educação básica da rede pública de ensino do DF, que atuarão como supervisores. Os recursos são provenientes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), executado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). As inscrições para os dois editais já estão abertas e seguem até este sábado (16). Acesse aqui os formulários de inscrição. A UnDF lançou, nesta terça (12), dois editais destinados à formação docente, um para estudantes dos cursos de pedagogia e de letras-português e outro para professores da educação básica da rede pública de ensino do DF | Foto: Divulgação/UnDF O Pibid é uma iniciativa que integra a Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação e tem por finalidade fortalecer a formação dos futuros professores ao inseri-los na realidade escolar durante o período de graduação. Em outubro, a UnDF foi selecionada no edital Pibid lançado pela Capes, tendo sido contemplada com 48 bolsas para estudantes e quatro bolsas para professores supervisores. Alessandra Edver, pró-reitora de Graduação, destaca que, mesmo tendo seus cursos de licenciatura inaugurados apenas no segundo semestre de 2023, a UnDF já teve seu nome registrado na página oficial do Pibid, no site da Capes, sendo classificada por seu projeto institucional e pelos subprojetos. Serão concedidas 18 bolsas no valor de R$ 700 para estudantes bolsistas do curso de letras-português e outras 18 bolsas, no mesmo valor, para os universitários de pedagogia “Graças a esses documentos, elaborados diligentemente pelos docentes Dayse Rayane Muniz e Leonardo Pereira da Costa, estudantes dos cursos de pedagogia e de letras-português poderão pleitear vagas de bolsistas do Pibid para exercerem atividades pedagógicas em escolas públicas de educação básica, contribuindo, assim, para a integração entre teoria e prática, bem como para a aproximação entre universidades e escolas, visando à melhoria da qualidade da educação brasileira”, comemora. Edital nº 1/2024 Prograd – Seleção de estudantes bolsistas De acordo com o edital, serão concedidas 18 bolsas no valor de R$ 700 para estudantes bolsistas do curso de letras-português e outras 18 bolsas, no mesmo valor, para os universitários de pedagogia. Além das 36 bolsas, cada curso contará com seis vagas destinadas à formação de cadastro reserva. Confira o edital completo. Para participar, é preciso ser aprovado em processo seletivo realizado pela UnDF, estar matriculado em um dos dois cursos de licenciatura da universidade e possuir disponibilidade de tempo para as atividades do Pibid (mínimo de dez horas semanais), a serem executadas em parte na escola da educação básica parceira e, em parte, na UnDF. A bolsa do Pibid terá duração de um ano. As inscrições seguem abertas até o dia 16 deste mês e devem ser feitas pela internet. O Pibid tem como objetivo fortalecer a formação dos futuros professores ao inseri-los na realidade escolar durante o período de graduação Edital nº 2/2024 Prograd – Seleção de professores supervisores da educação básica Nesta seleção, foram disponibilizadas quatro bolsas para professores supervisores e mais duas vagas para cadastro reserva. O valor da bolsa é de R$ 1.100, pagos diretamente pela Capes. Veja o edital completo. São requisitos mínimos para participar da seleção: a aprovação no processo seletivo da UnDF; possuir diploma de licenciatura em área do conhecimento correspondente à área do subprojeto; possuir experiência mínima de dois anos no magistério da educação básica; ser docente efetivo na escola parceira que abrigará o núcleo e/ou subprojeto, atuando em sala de aula, na área, modalidade ou etapa correspondente ao curso que compõe o núcleo e/ou subprojeto; e possuir disponibilidade de tempo para se dedicar às atividades relacionadas à sua função no Pibid, entre outras exigências. As inscrições seguem abertas até o dia 16 deste mês e devem ser feitas pela internet. Para esclarecimento de dúvidas e informações adicionais acerca dos subprojetos, os candidatos devem entrar em contato por meio do e-mail pibid@undf.edu.br. *Com informações da UnDF
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Prorrogado o prazo para a seleção estudantil da UnDF
As inscrições para o Processo Seletivo Estudantil 2024 da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes/UnDF foram prorrogadas até o dia 19 de maio. Interessados em participar devem fazer a inscrição exclusivamente pela internet no endereço deste link. O novo cronograma da seleção está disponível no site da universidade. O processo seletivo deste ano oferece 620 vagas distribuídas em um total de 14 cursos | Foto: Paulo H. Carvalho/Agência Brasília De acordo com o edital, a seleção dos candidatos será feita com base na nota de uma das últimas cinco edições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) – 2019, 2020, 2021, 2022 e 2023. A nota a ser considerada ficará a critério do candidato. Para o processo seletivo deste ano são ofertadas 620 vagas distribuídas entre os seguintes cursos: Pedagogia, Matemática, Engenharia de Software, Sistemas de Informação, Gestão Ambiental, Produção Cultural, Serviço Social, Gestão Pública e Gestão da Tecnologia da Informação. Há vagas também para as cinco novas graduações lançadas pela UnDF: Letras-Inglês, Atuação Cênica, Letras-Português, Dança e Ciência da Computação. Confira a tabela completa da oferta e distribuição dos cursos. O edital foi publicado no dia 22 de abril e, segundo a norma, os candidatos poderão concorrer nas modalidades ampla concorrência (30% das vagas) e sistemas de cotas. “Neste ano de 2024, teremos a reserva de 40% das vagas destinadas aos estudantes que tenham cursado integralmente os ensinos fundamental e médio em escola pública. Vamos reservar, ainda, 30% das vagas para pessoas com deficiência, pessoas negras (pretas e pardas), indígenas e quilombolas”, detalha João Felipe de Souza, presidente da Comissão Permanente de Processo Seletivo para o Ingresso de Estudantes – COPSIE. Todas as informações e formulários sobre o processo seletivo estudantil para ingresso nos cursos de graduação da UnDF no segundo semestre de 2024 estão disponíveis no site https://www.universidade.df.gov.br/edital-1o-2024/. Serviço Prorrogadas as inscrições para a seleção estudantil da UnDF – Novo prazo: até 19/05/2024 – Link da inscrição: https://academico.undf.edu.br/core/selecao_simplificada – Dúvidas sobre a seleção estudantil deverão ser encaminhadas para o e-mail: selecao@undf.edu.br – Acesso ao edital e formulários: https://www.universidade.df.gov.br/edital-1o-2024/ – Perguntas e Respostas sobre a seleção estudantil: https://www.universidade.df.gov.br/perguntas-e-respostas-processo-seletivo-estudantil-2/ *Com informações da UnDF
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Abertas inscrições para bolsas de ensino superior a alunos da rede pública
O Governo do Distrito Federal (GDF) está com inscrições abertas para o tradicional concurso para seleção do Programa de Concessão de Bolsas de Estudos, ofertado semestralmente para as vagas abertas no Centro de Ensino Unificado do DF (UDF). Ao todo, são oferecidas 46 vagas destinadas a alunos egressos da rede pública de ensino do DF. [Olho texto=”“Fomentamos oportunidades, desenvolvimento e transformamos vidas com este programa. São muitas histórias de famílias inteiras que são beneficiadas com a chance de um ensino superior gratuito e de qualidade. Desde a criação, a Escola de Governo é parceira desta iniciativa inspiradora” ” assinatura=”Raquel Aben-Athar, vice-diretora executiva da Egov” esquerda_direita_centro=”direita”] O programa, que existe desde 1968, é fruto da cessão de uso do terreno onde o Centro Universitário está instalado e atualmente se encontra sob gestão da Escola de Governo do DF (Egov), órgão da Secretaria de Planejamento, Orçamento e Administração (Seplad). As inscrições podem ser feitas até o dia 20 de junho e os candidatos contemplados terão direito a uma bolsa integral para cursar o ensino superior, com início das aulas previsto para 14 de agosto deste ano. Arte: Egov As exigências incluem a conclusão dos três anos do ensino médio em escola da rede pública de ensino do DF, ter feito a última edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2022 e ter obtido média mínima de 400 pontos, além de comprovar hipossuficiência de renda familiar. Atualmente, cerca de 400 alunos são bolsistas do programa. O edital contempla os 21 cursos do centro universitário. Entre eles estão as graduações em direito, administração, pedagogia e letras português/inglês. A vice-diretora executiva da Egov e presidente da Comissão do Programa de Seleção das Bolsas de Estudo, Raquel Aben-Athar, destaca que a iniciativa já transformou a vida de milhares de famílias do DF: “Fomentamos oportunidades, desenvolvimento e transformamos vidas com este programa. São muitas histórias de famílias inteiras que são beneficiadas com a chance de um ensino superior gratuito e de qualidade. Desde a criação, a Escola de Governo é parceira desta iniciativa inspiradora.” [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] Atualmente, cerca de 400 alunos são bolsistas do programa. No site da Egov, é possível fazer a inscrição por meio do formulário eletrônico e saber mais informações sobre o processo seletivo. Acesse este link para mais detalhes. Dúvidas podem ser enviadas para o e-mail duvidascbudf.egov@economia.df.gov.br. *Com informações da Egov
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Programa QualificaDF Móvel abre seleção para pedagogos e instrutores
Estão abertas as inscrições para o processo seletivo para a contratação de profissionais a fim de compor o programa QualificaDF Móvel, da Secretaria de Trabalho. O edital de chamamento público prevê 24 vagas, sendo quatro para pedagogos e 20 para instrutores que vão ministrar cursos em diversas áreas. Para cadastro reserva, serão quatro vagas para coordenadores pedagógicos, com formação em pedagogia, e mais 20 para instrutores. As inscrições podem ser feitas até 10 de outubro pelo site do programa. Para participar da seleção, é necessário ser brasileiro nato ou naturalizado ou estrangeiro em situação regular no país; ter idade mínima de 18 anos; comprovar residência no Distrito Federal; e preferencialmente estar em situação de desemprego. [Olho texto=”A convocação dos profissionais selecionados para a contratação será divulgada no site oficial da Secretaria de Trabalho, a partir de 14 de outubro” assinatura=”” esquerda_direita_centro=”direita”] É exigido o diploma de curso superior em pedagogia para os cargos de pedagogos. Os inscritos para instrutores devem apresentar, preferencialmente, o certificado de conclusão de curso de licenciatura ou curso de formação técnica em alguma das áreas afins dos cursos a serem ofertados. As áreas dos cursos do QualificaDF Móvel são auxiliar administrativo; montagem e manutenção de computadores; manutenção de celular; design gráfico; auxiliar de recursos humanos; administração de serviços hospitalares; atendente de farmácia; e-ecommerce; eletricista fotovoltaico; operador logístico; auxiliar de contabilidade; cuidador de pet; gestão de pequenas propriedade rurais; apicultura; técnico de cultivo sustentável; fruticultura; e e-commerce para o agronegócio. A convocação dos profissionais selecionados para a contratação será divulgada no site oficial da Secretaria de Trabalho, a partir de 14 de outubro. QualificaDF O QualificaDF é um programa da Secretaria de Trabalho que oferece gratuitamente cursos profissionalizantes para moradores do Distrito Federal.
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Papel do pedagogo na assistência social será debatido em live
Comemora-se o Dia do Pedagogo nesta quinta-feira (20). No âmbito da assistência social no Distrito Federal, esse é um dos profissionais que fazem parte das equipes de especialistas socioassistenciais, responsáveis por atender as famílias em situação de vulnerabilidade social. Na Secretaria de Desenvolvimento Social (Sedes), o pedagogo faz um trabalho interdisciplinar com o assistente social, o psicólogo e o educador social na escuta qualificada e acompanhamento dos usuários. Para entender melhor o universo e o papel do pedagogo no contexto da assistência social, a Sedes promove uma live, a partir das 9h desta sexta-feira (21). A live será transmitida pelo canal da secretaria no Youtube. [Olho texto=”A Sedes tem, atualmente, 28 especialistas em assistência social com especialidade em pedagogia, que atuam nos equipamentos socioassistenciais de atendimento à população” assinatura=”” esquerda_direita_centro=”direita”] A Sedes tem, atualmente, 28 especialistas em assistência social com especialidade em pedagogia, que atuam nos equipamentos socioassistenciais de atendimento à população. Na secretaria há cinco anos, Ricardo Nascimento, pedagogo e gerente do Centro de Referência da Assistência Social (Cras) Samambaia Sul, vê como o maior desafio do pedagogo a busca pelo entendimento da importância do trabalho desses profissionais na Assistência Social. “A pedagogia não se limita ao atendimento à criança e ao adolescente. Nós temos competência e instrumentos para trabalhar em todas as fases da vida”, pondera. Um caso ilustrativo ocorre no Cras Ceilândia. Há oito anos no atendimento às famílias, Grazielle da Silva Blanco trabalha na avaliação para a concessão de benefícios sociais. “A pedagogia tem uma visão humanizada macrossocial. É nesse sentido que contribuímos com os demais profissionais”, destaca a pedagoga. De acordo com ela, é possível aplicar metodologias para identificar e trabalhar vulnerabilidades, como o uso de palavras geradoras que trazem reflexão acerca do dia a dia, bem como, também, ter competência para avaliar os motivos de descumprimento de condicionalidade do Bolsa Família. Já Fabíola Pinheiro, do Creas Samambaia, está há 12 anos na Sedes, onde teve a oportunidade de atuar em diversas unidades, tanto no atendimento ao usuário na ponta quanto na gestão. A pedagoga trabalha na acolhida das vítimas de violência e violação de direitos. “Contribuo com meu olhar de pedagoga para empoderar as famílias a saírem da situação de violação de direitos”, explica. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”esquerda”] Ao falar um pouco da sua rotina, Fabíola Pinheiro conta que não há diferenciação do trabalho dentro da equipe de especialistas. “Nosso trabalho é complementar e interdisciplinar. Geralmente, são intervenções por prazo determinado até a família sair daquela situação, mas avaliamos caso a caso para decidir se há necessidade de manter atendimento mais próximo”, ressalta. “Cada um emprega seu conhecimento específico.” Fabíola Pinheiro vai participar da live promovida pela Sedes, ao lado de Ricardo Nascimento. Juntos, irão esclarecer ao cidadão, entre outros assuntos, como se dá esse trabalho especializado. *Com informações da Sedes
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Centros Olímpicos e Paralímpicos entram na era tecnológica
A modernização tecnológica chegou aos Centros Olímpicos e Paralímpicos (COPs) do Distrito Federal. As 12 unidades esportivas começaram a receber o novo sistema desenvolvido pela Tecnologia da Informação da Secretaria de Esporte e Lazer e, também, computadores que serão essenciais para o avanço na configuração de atendimento e armazenagem de informações dos alunos. A solenidade que marcou o início da entrega ocorreu nesta quinta-feira (19), na unidade esportiva do Riacho Fundo I. Além da internet, que já está instalada, serão 80 aparelhos a serem distribuídos entre todos os centros esportivos, de acordo com a demanda. O processo, que antes era completamente manual, agora vai funcionar digitalmente, agilizando a efetivação de novas matrículas e produção de uma base de dados de cada região administrativa atendida pelos centros. Dessa forma, será mais simples identificar as modalidades mais solicitadas em cada localidade e necessidade de mais vagas. [Numeralha titulo_grande=”80″ texto=”aparelhos serão distribuídos entre todos os centros esportivos, de acordo com a demanda” esquerda_direita_centro=”esquerda”] “A área administrativa dos COPs nunca teve acesso à internet. Com a mudança, vamos possibilitar uma comunicação mais ativa entre o corpo técnico das unidades, a Secretaria de Esporte e Lazer e os alunos. Estamos fazendo o mais importante: entregar serviço de qualidade para a população. Quem quiser praticar uma modalidade vai ter possibilidade para isso. E isso vai aumentar a procura, já que as pessoas poderão fazer suas matrículas na internet de casa”, explica a secretária de Esporte e Lazer, Celina Leão. Pedagogia A informatização também facilitará o acesso de organizações e projetos sociais e esportivos à estrutura física dos COPs. A previsão é, que até o fim do mês, os computadores sejam instalados em todos os Centros Olímpicos e Paralímpicos. a secretaria está realizando novos chamamentos públicos para a seleção de entidades aptas para gerirem a parte pedagógica das unidades, em parceria com o GDF. Com isso, o número de pessoas atendidas pode chegar a 70 mil sem custos no contrato. “Tudo hoje é voltado para informação, não tem jeito. O sistema de papel está acabando e a secretária, em poucos meses à frente do Esporte, já implantou a internet e não só isso. Além disso, estamos com computadores de qualidade e de ponta. Temos projetos sociais em andamento que começarão em breve”, destaca o administrador do COP do Riacho Fundo I, Geraldo Wagner Sílvio Alquimim.
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Lições e fotos para além da sala de aula
| Foto: Secretaria de Educação A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) vai expor atividades de seus servidores que vão além das salas de aula. A II Exposição para Além da Regência de Classe: fotos e trabalhos de professores readaptados pode ser visitada virtualmente até o dia 18 de outubro. Os trabalhos podem ser conferidos no Instagram da Subsecretaria de Gestão de Pessoas (Sugep) – @sugepeducadf – responsável pela iniciativa. Devido à pandemia de Covid-19, o evento é todo on-line desde a inscrição, realizada em setembro. A exposição apresenta materiais de professores de qualquer etapa ou modalidade da rede de ensino público da SEEDF, e teve a sua primeira publicação nesta sexta-feira (9). [Olho texto=”“A ideia é apresentar nessas fotografias um projeto de cunho pedagógico relevante para o ensino-aprendizagem desses profissionais da educação que não estão mais em regência de classe, mas seguem atuantes e são fundamentais para a nossa comunidade escolar”” assinatura=”Idalmo Santos, subsecretário de Gestão de Pessoas da SEEDF” esquerda_direita_centro=”centro”] “Dezessete projetos, representados por uma imagem cada, foram inscritos. Queremos dar visibilidade a esses servidores readaptados da carreira Magistério”, afirma o subsecretário de Gestão de Pessoas da SEEDF, Idalmo Santos. Experiências pedagógicas ao ar livre, em imagem da professora Aurelice da Silva Vasconcelos | Foto: Secretaria de Educação Alguns trabalhos já estão publicados, como o da professora Viviane Lima Rodrigues, que tem 21 anos de secretaria e seis anos de readaptação. O tema escolhido foi Material Estruturado e Jogos Pedagógicos. Ou da Aurelice da Silva Vasconcelos, com 22 anos de SEEDF e cinco anos de readaptação. A professora fez uma foto toda elaborada dos estudantes, antes da pandemia, em trabalho ao ar livre, com o tema “Experiências Pedagógicas ao Ar Livre”, por meio de aula-passeio. A professora tem como objetivo, ao apresentar o trabalho, oferecer aulas-passeio como uma experiência humanizadora, capaz de ressignificar a formação dos estudantes e a visão de mundo de cada um. Além disso, contribuir com o ensino a partir dessas experiências e avançando, ainda, para discussões teóricas. O passeio que deu origem à foto exposta foi realizado com a EC Dom Bosco por Zoológico de Brasília, Jardim Botânico e Cine Brasília. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] A mostra deste ano foi organizada pelo Núcleo de Apoio ao Servidor (Nuaps) após o sucesso da primeira edição da exposição, em outubro de 2019, no Palácio do Buriti. O núcleo acolhe e atende os profissionais da educação readaptados, entre outros públicos. O trabalho é feito sempre para que a comunidade escolar possa apreciar os projetos realizados por professores e orientadores readaptados da SEEDF. Serviço: O quê: II Exposição Para Além da Regência de Classe: Fotos e Trabalhos de Professores Readaptados Quando: de 9 a 18 de outubro de 2020 Onde: na mídia social Instagram (@sugepeducadf) * Com informações da Secretaria de Educação
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Escolas de Ceilândia ganham 220 antenas de wi-fi
Marcos Antônio de Souza, coordenador regional de ensino de Ceilândia: meta é alcançar 100% de cobertura, incluídas as escolas rurais | Fotos: Joel Rodrigues / Agência Brasília Ao fim do período de quarentena e com o consequente retorno às aulas, a comunidade escolar de Ceilândia vai encontrar em todas as 92 unidades de sua região urbana um ambiente muito mais conectado. A Coordenação Regional de Ensino (CRE) já começou a fazer a entrega de 110 novas antenas de wi-fi para as escolas que ainda não as haviam recebido. Esta segunda etapa conclui o processo de distribuição e instalação dos 220 equipamentos adquiridos pela CRE Ceilândia, resultado de um investimento de R$ 90 mil oriundos de emendas parlamentares. [Numeralha titulo_grande=”220″ texto=”Total de antenas de wi-fi adquiridas pela Coordenação Regional de Ensino de Ceilândia ” esquerda_direita_centro=”centro”] A atualização na infraestrutura de internet sem fio foi possível nas escolas da região porque todas possuem cabeamento de fibra ótica da Rede Corporativa Metropolitana do Governo do Distrito Federal (GDFNet). Segundo a CRE Ceilândia, a intenção agora é viabilizar internet sem fio também nas cinco escolas rurais que compõem sua rede, garantindo 100% de cobertura. A regional de Ceilândia conta, atualmente, com cerca de 93 mil alunos matriculados em suas unidades de ensino. [Numeralha titulo_grande=”93 mil” texto=”Número de estudantes matriculados na rede pública de ensino da cidade” esquerda_direita_centro=”centro”] O trabalho de compra, distribuição e instalação das antenas wi-fi é feito pela CRE Ceilândia em parceria com a Subsecretaria de Inovação e Tecnologias Pedagógicas e de Gestão (Sinova), uma divisão da Secretaria de Educação (SEE). “A equipagem desses aparelhos vai permitir que todos os professores possam acessar a internet dentro de sala de aula, gerando um ambiente mais conectado e eficaz de ensino”, afirma Marcos Antônio de Sousa, coordenador regional de ensino de Ceilândia. “Essas ações de inclusão digital vão permitir que professores, profissionais de educação e estudantes tenham acesso a todas as novas ferramentas de aprendizagem digital”, ressalta o subsecretário da Sinova, Helber Ricardo Vieira. O diretor do Centro de Ensino Médio 09, José Gadelha Loureiro, destaca que a ferramenta será de grande benefício para o ambiente escolar: “Esta conexão com o mundo virtual possibilita uma conexão também com uma intensa aprendizagem cognitiva, gerando maior aprofundamento no conhecimento”. Conexão para todos Por meio do Sinova, a SEE também está trabalhando na disponibilização de internet 3G e 4G para estudantes e professores acessarem gratuitamente os ambientes virtuais de aprendizagem. “Como funciona a sala de aula do século 21?”, questiona o titular da Sinova. “É essa pergunta que está movendo a visão estratégica de inclusão digital para todas as escolas do DF. São quase 500 mil cidadãos, entre alunos e professores, que poderão ser abrangidos por essas ações de tecnologia”. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”centro”]
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